未名社科·大学经典现实的社会建构:知识社会学论纲

《现实的社会建构》是知识社会学的经典之作，也是社会建构论的扛鼎之作，更是社会学领域影响较大的著作之一。该书不仅将知识社会学的考察范围，从少数人关心的科学和理论知识，拓展到一般人在日常生活中用以指导行动的知识，而且以生动的笔法，揭示了作为“客观现实”和“主观现实”的社会，到底是如何构成的，又具有怎样的特性。 本书融汇了现象学的洞察与人文主义的关怀。对于矫治社会学理论的退缩，该书至今仍有警示和启迪作用...

经济转型期的高中教育-地区比较与学校类型比较

本书旨在审视我国市场经济转型时期的高中教育，着眼于地区差异和学校类型差异，针对我国东、中、西部三个地区的三类高中学校——普通高中、职业高中、中专／技校，以大型实证调查得出的统计数据为基础，从教师的背景和资格、教师的学校工作、教师的业余生活、学校的教育资源、学生的家庭背景五个方面，揭示学校教育过程的特征及差异，从而勾勒出一幅我国经济转型时期的高中学校教育画卷，并为审视和观察高中教育提供了一个分析框架...

社会统计学-(第四版)

本书系统地介绍了社会统计学的基本内容：统计描述和统计推论，并以变量的四个层次(定类、定序、定距、定比)为切入点，简明扼要地阐述了单变量和双变量的各种统计技术。本书的例证材料多取材于社会现象，采用直观、浅显的叙述，将数理统计方法在社会研究中的应用通俗地呈现给读者，是学习、研究社会统计问题的必读课本。 本书是高等学校的统编教材，是社会学专业的必修课，同时可供文科相关专业师生学习、参考之用。 本书是第四版，作者新增了多项选择的讨

心理学与教育-理论和实践

由卢家楣主编的《心理学与教育》涉及的是普通心理学的学科领域。普通心理学是研究人的心理活动的一般规律和心理学的基本理论的学科，其内容对于师范生今后从事教书育人工作是十分必要的。因此，长期以来在我国师范教育课程中始终将这方面的教学内容列为必修课程...

东汉魏晋南北朝译经语料的鉴别

在汉语史研究中，对所用语料进行鉴别是首要工作，但在实际征引译经语料时，我们常常疏于鉴别、直接引用。《东汉魏晋南北朝译经语料的鉴别》在梳理翻译佛经语料的文字学价值，勾勒正、俗字语用差异的基础上，鉴于东汉魏晋南北朝时期已经形成关外、北方、南方三大泽经区域，将翻译地点作为失译语料考证的重要方面提出，使其与年代、泽入一起构成失泽语料考证的三个主要方面，并且相互印证。同时倡导结合文献学、语言学(语音、词汇、语法、文体结构)、文化学等进行综

给知心妈妈:理念篇

本书共分为十一章，主要内容包括：家庭教育新观念；家教——不同的土壤不同的收获；孩子渴求什么；家教误区知多少等...

语文

本书共分为范文选读 ; 语言文字运用 ; 现代文阅读理解 ; 古代诗文阅读 ; 写作五编, 其主要内容包括: 文学类文本选读 ; 自然科学类和社会科学类文本选读 ; 议论类文本选读 ; 文言文选读等...

保障性住房制度与中低收入家庭安居问题的数量分析:以北京为例:take Beijing as and example

伴随着经济体制的改革,住房分配制度经历了由住房公共福利分配模式,单一的货币化分房模式,向商品化住房供应制度的转变。经济发展为房地产行业提供了重要发展契机。市场经济作用下房地产市场的繁荣使住房供给数量、房屋质量、配套标准等指标稳步提高,但同时也伴随着住房价格快速上涨,商品房售价最高记录被不断刷新。北京从2007年起房价一路走高,在高房价面前,中低收入居民家庭住房条件无力改善、基本住房需求无法得到满足。为此,关于保障性住房制度与中低收入家

学习心理与教学-理论和实践-(第三版)

本书是“写给未来教师的心理学”这一面向未来教师（包括教师教育专业的在读学生、有志于从事教师的综合性大学学生，以及新入职的新教师）的心理学公共课教材中的一种，全书共十三章，第一章为导论，第二至第八章构成上编，第九至第十三章构成下编。上编围绕学生在学校学习的主要内容——概念、规则、认知策略、元认知、创造学习、动作技能、社会规范等几方面展开论述，下编针对影响学习重要因素，如学习迁移、学习动机、学生个别差异、学习环境等方面阐明其对学习的作用，

法社会学

《法社会学》是卢曼前期作品中的代表作，是对其前期法律社会理论研究的系统总结。该书于1985年被翻译成英文，并成为卢曼进入英语学术圈的敲门砖。 　　在本书中，卢曼在批评传统法律社会学研究进路的基础上，借用帕森斯的结构功能主义的方法，在系统理论和现象学的工作框架下，将法律视为

应用文写作能力训练教程

本书是示范性高等职业院校学生职业关键能力培养“十二五”规划教材，是编写组的老师凭借自己多年的教学经验，以教研工程系统化为指导思想，结合学校“以工作过程为基础”的课程改革实践而开发出来的新型教材。本书由王海萍、卢东明策划、主编并统稿，李静、李成森任副主编，全书共六章，第一章由王海萍编写，第二章、第三章由李成森编写，第四章由卢东明编写，第五章、第六章由李静编写。书中主要介绍了应用文写作基础、日常应用文、礼仪应用文、事务应用文、科技应

农村留守儿童日常文化生活的现状与对策研究

本书分为五章, 第一章概念阐释, 分析农村留守儿童日常生活的意义、现状、对策和展望。第二章本质探究, 从社会发展和产业转型的背景中重新理解农村留守儿童日常生活的改变以及这种改变对他们的正常社会化所带来的不利影响。第三章社区改造, 包括家庭、邻里、同辈群体和社会传媒等四大层面。第四章学校重建, 包括课程、教学目标、教学方式、教学人员、小班化和家校合作等五大层面。第五章教师培养, 包括农村教师在儿童社会化中的作用、农村教师应该发挥的角色与

湖南省留守儿童心理辅导规范指南

本书分为理论篇与实践篇, 理论篇首先指出了留守儿童在身心成长与心理健康方面存在的问题, 然后阐述了留守儿童心理辅导的八个目标, 包括一个终极目标 (培养幸福的儿童) 和七个具体目标 (帮助留守儿童拥有健康的人生、智慧的人生、快乐的人生、成功的人生、和谐的人生、自信的人生、高尚的人生) , 并进而提出了留守儿童心理辅导的三大任务 (发展、预防和矫正) 。实践部分介绍了湖南省农村留守儿童心理健康辅导中心“知心屋”项目的经验以及一些常用的留

思想政治教育的空间转向研究

本研究力图在空间转向视野中对思想政治教育存在的问题预设、理论框架以及其变革的独特性与合理性等若干问题进行探索；在思想政治教育发展与时空结构紧密联系、相互渗透、双向互动中体现思想政治教育创新发展的历史合理性与现实选择性的辩证关系；以空间转向作为分析框架，探寻思想政治教育创新路径，凸显其学术自觉与理论自信。这是思想政治教育理论工作者面临的重大时代课题，也是本研究的由来与终极目标...

高等教育研究

本书主要从高等教育学的学科制度化、高等教育学的学科问题与理论发展、高等教育基本理论研究、高等教育体制改革研究回顾、高等院校管理研究、高校教师研究、高校学生研究、比较高等教育研究八方面对既有的文献(包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文)进行梳理和挖掘，叙述、分析高等教育研究这一学科在过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展，力求为高等教育研究的发展发挥知往鉴来的重要作用...

明清民国山西商人藏书研究

笔者在收集、整理地方民间文献基础上，对明清民国山西商人私家藏书展开深入、系统和全面研究。本书分为上下两编，上编《山西商人私家藏书研究》聚焦山西商人私家藏书的背景条件、藏书聚散、藏书思想、藏书特点、藏家刻书和藏书贡献等的考察，以期揭示明清民国数百年间山西商人私家藏书的整体面貌、行动逻辑和历史地位；下编《山西商人私家藏书史料》系在爬梳明清民国山西方志、谱牒、碑刻、墓志和书目等地方民间文献基础上，对存世的明清民国山西商人私家藏书之典型史料予

社会调查与统计分析(科学出版社十四五普通高等教育本科规划教材)

本书是国家精品在线开放课程《社会调查与统计分析》的配套教材。 按照“新文科”人才的培养需求，本书将社会调查的基本概念、基础原理和操作方法紧密结合，在理论介绍的基础上，注重在研究性、实践性和操作性上下功夫，运用大量社会调查实例和实验实训练习，使读者能够牢固掌握调查题目选择、调查设计、调查实施、数据统计分析、调查报告撰写的整个社会调查过程。期望读者通过对该书的学习能够切实提高自主学习能力和运用所学解决实际问题的能力，具备从事管理工

人文中国学报(第34期)

《人文中国学报》为刊载人文社科类论文的集刊，在学术界有一定的影响力。至今已经出版三十四期。本期重要论文有张高评《杜甫诗史与六义之比兴——叙事歌行与《春秋》之笔削》，欧丽娟《以“父”为名：红楼梦中的贾政新论》等，并有书评两篇，介绍有关词学、宋代文学的学术新著，论文与书评都对相关领域的研究有一定的参考价值...

新媒体发展与应用

展望未来，新媒体发展应用前景仍十分广阔，随着5G宽带技术的日益普及应用，各种虚拟现实、人工智能、三维呈现等新科技新技术将带来更新更高效的新媒体升级时代。新媒体发展应用与法制监管也日益提上议事日程，各种网络暴力、网络欺诈、信息窃取、隐私侵犯、网上走私泄密等新兴的犯罪形式成为新媒体发展应用过程中的毒瘤，也必须得到重视和正视。本书将尝试对新媒体发展应用的几十年来诸多方面一一展开阐释和研讨...

阅读与写作

本教材建设根据前期学习、调研，最终确定以主题为模块，同时根据主题，每单元确定了相关主题写作训练。教材由八大模块组成，前七大模块分别是家国天下、以史为鉴、社会哲思、情满人生、山水寄情、科普世界、教育情怀，第八模块是应用文写作。每个模块选取了4篇课文，每篇课文分为课文导读、经典原文、课文注释、课后习题、拓展阅读、推荐阅读、知识链接七大板块组成。应用文写作包括通知、请假条、申请书、读书笔记、教育随笔。附录里包括教师资格证作文综合素质写作指导

媒体中的上海大学(1922-2022 )(上下卷)(精)

创建于1922年10月的上海大学，是国共两党合作创办的一所干部学校，着力于培养革命人才和建设人才，名义上为中国国民党党立学校，实际上是中国共产党主掌的且以中共党员为骨干的第一所用以培养革命干部的教育机构。1983年，上海市人民政府在复旦大学分校、上海外国语学院分校、华东师范大学分校、上海科学技术大学分校、上海机械学院轻工分校、上海美术专科学校的基础上复办上海大学（简称原上海大学）。1994年组建的上海大学是上海市属、国家“211工

博物馆观众评估

本书选取了2018—2020年山东博物馆开展的典型观众评估案例，并采用问卷调查法、无干扰跟踪观察法、访谈法等进行研究，而且较多地呈现了展览评估案例。不可否认，展览即教育载体，而且是博物馆波及观众数量最多的教育载体，随着精准化服务时代的到来，配套的教育项目评估亦是未来高质量教育服务的基础。博物馆教育分为线上教育和线下教育，本书呈现的主要是线上教育评估案例，但是线下教育项目的评估也在进行中。关于教育项目评估，无论是在理论上还是在方法上，本

人文中国学报(第三十五期)

本期学报收录学术论文10篇，书评2篇。主要收入的是有关中国文学、经学、文化方面的论文，如《說“餕”》《重新驗證新構上古音系統的一部多元音說——以安大簡《詩經》為主要探討對象》《晚清民初“夢窗熱”溯源：從周濟與吳中詞人的創作看夢窗詞的崛起》《道咸時期嶺南詞壇之考察：以陳澧及其交遊為中心》等，本期专设词学研究专题，收录四篇论文，对相关领域的研究者具有启发作用...

基层医疗卫生服务能力重塑-(突破发展困境)

强有力的基层医疗卫生服务对于提高卫生服务可及性、促进健康与健康公平以及提升卫生系统效率具有重要作用，应该得到比当下更多的关注与重视。本书聚焦基层医疗卫生服务能力问题，逻辑主线为健康服务需要服务功能服务能力。首先剖析基层医疗卫生服务能力的根本前提居民的健康服务需要；然后讨论与健康服务需要相匹配的基层医疗卫生服务功能，即理想状态下的能力；后分析基层医疗卫生服务能力本身，在构建基层医疗卫生服务动静态能力二维理论模型的基础上，实证评价基层医

航空理论课程思政教学案例选编

本书是将航空理论知识和思政教育有机融合的积极探索成果。书中阐述的“空中领航”“综合航空电子系统”“航空气象学”“空气动力学”“航空动力装置”“飞机结构与系统”6门课程共30个案例选自空军航空大学主体培训任务航空飞行与指挥专业主干课程，每门课程都从课程性质与定位、课程教学目标、课程思政理念3个方面进行概要论述；每个案例都选自课程重点教学内容...

大学大城

本书分为东方欲晓 时间流变模型、莫道君行早 空间互动模型、踏遍青山人未老 写意苏式山水、风景这边独好 勾绘经纬方略四部分。主要内容包括：逻辑经纬；大势何往等...

同侪研修模式及实践

本书依托教育部-中国移动科研基金2017年度项目"信息技术支持下的区域教研模式研究及试点"项目，在全国25省（市）35县（区）开展了该模式的应用示范，参与学科众多、辐射广泛，对区域教师成长带来了很大的帮助，取得了较好的实践效果。因此，为了推广示范应用的相关成果，本书从理论、模式、案例实践等方面对项目的实施进行了详细整理。本书共分为理论篇、典型案例篇、精简案例篇三篇。在理论篇中，第一章主要对同侪研修的概念、理论及近期新研究进展进行了梳理

风暴来袭:美国社会暴乱实录

2021年1月6日，一场震惊世界的政治风暴席卷美国——大批特朗普的支持者暴力冲击国会大厦，破坏2020年美国大选结果认证工作，伴随着暴力、冲突、流血、死亡，美国民主遭遇“至暗时刻”。 美国资深战地记者莫格尔森作为亲历者，为我们深度起底了这场风暴何以形成，又将如何影响美国社会的走向。早在2020年，他就辗转于美国各地暴乱现场，在密歇根州见证了民众对防疫政策的失望如何演变为一场疯狂的反政府运动；在明尼苏达州见证了弗洛伊德之死如何引发了“

福文化概论

《福文化概论》从福文化产生的背景，福文化思想的形成、发展、社会传播，福文化在海外的传播，福文化的时代性发展、当代价值，中国共产党为人民谋幸福的初心使命，构建人类命运共同体，福文化从古至今经历的徼福发展过程等方面，对福文化展开深入的、理论性的阐释。阐发了新时代如何将福文化与弘扬社会主义核心价值观结合起来，在当下这个幸福的时代，讲好福文化的故事，凝聚民心，实现福文化的创造性转化与创新性发展，为子孙后代造福，更为中华民族的复兴与基业长青而造

信息技术在图书馆的应用

本书是针对新世纪图书馆学情报学专业的教学需要，并兼顾馆员培训和高校信息素养教育课的教学需要而编写的。全书较系统、全面地介绍了信息与通信技术在图书馆的近期新应用与进展。主要内容包括：图书馆自动化集成系统、资源发现系统、下一代图书馆服务平台、自助借还服务、移动图书馆、微信图书馆、馆际互借与文献传递服务、知识服务与数字人文等相关软件与工具、智慧图书馆等，是为适应少学时教学，结合信息技术在图书馆的近期新应用与进展而编写的简明实用教材。本书适用

原生——媒体融合背景下的5G消息新媒体应用

本书聚焦5G技术赋能下的媒体融合传播活动，将视角由传统的传播活动与5G技术的融合发展逐步引向5G时代的原生业务和创新产品形态，并以5G原生业务5G消息为切入点，寻找5G时代媒体融合向纵深发展的突破口，以期通过厘清媒体融合背景下5G新媒体的发展逻辑，阐明5G技术应用在推进媒体深度融合中的引领性和驱动力。本书在分析5G消息的前沿性和实践价值的基础上，能够让读者更好地认识和理解5G消息，为新闻媒体等信息传播主体应用5G消息业务提供理论支持；

发展心理病理学:从幼年到青春期(第6版)

发展心理病理学是发展心理学的一个新的学术分支，关注从婴幼儿到青春期晚期各年龄阶段出现的心理发展异常，如自闭症、不安全依恋、ADHD、学习障碍、焦虑症、情感障碍、自杀、品行障碍、反社会行为、饮食障碍、药物滥用，同时，考察影响儿童正常发展的诸多情境因素，如儿童虐待、家庭暴力等。本书作者为发展心理病理学学科创始人，持续修订到第6版，已成为该学科推荐阅读经典，该版本引入了更国际化的前沿研究，以及更多案例研究，同时也是美国《精神障碍诊断与统计手

二语会话语用非流利研究

本书首次提出语用非流利的概念，认为语用非流利是交际者为了达到特定的交际目的或出于语用因素（如礼貌、面子等）而产出的非流利现象，是为了更恰当、合适地表达自己而采用的策略。然后遵循话语语用学研究范式，结合语境、面子（礼貌）等传统语用学理论，搭建语用非流利的分析框架，以会话分析法为研究方法，从语用非流利的标记形式、语用非流利的类别和语用非流利的功能三方面，详细探讨了中国英语学习者二语会话语用非流利的使用情况，探讨语用非流利与二语水平、语用能

演讲与口才

本书以演讲和口才相关的理论为基础，贯穿训练指导，结合丰富的案例讲述了大学生在学习和将来的工作中会用到的演讲和口才技巧。全书共十二章，包括演讲和口才基础知识、普通话训练、朗读与发音训练、态势语言训练、有效倾听训练、命题演讲训练、即兴演讲训练、社交口才训练、面试口才训练、谈判口才训练和营销口才训练。每章开始都有明确的学习目标，结尾有实训设计和视野拓展模块。 本书既可作为本科院校、高职院校的演讲与口才课程通用教材，也可作为企事业单位从业人员

乡村教师补充政策评估研究

本书为教育类学术专著，本书针对当前乡村教师补充存在的问题，对乡村教师补充政策供给与评估进行研究。本书的框架包括：乡村教师补充政策评估的理论基础、乡村教师补充的政策经验、乡村教师补充政策的循证研究和乡村教师补充政策的发展趋势及优化路径。本书在上述研究的基础上，讨论乡村教师补充政策本质特征及政策质量的问题，分析我国未来乡村教师补充政策变革和发展，作为对乡村教师补充政策评估的结论性研究，以期实现提高乡村教师补充政策绩效和质量的目的...

中国农村留守群体生存状况研究

改革开放以来，随着经济社会的快速发展以及工业化、城镇化进程的加快，农村人口向城市流动的趋势越来越明显。农村青壮年劳动力大批向城市转移必然导致农村留守儿童、留守老人、留守妇女群体的大量存在，进而引发了越来越多的社会问题和越来越严重的社会矛盾。这一问题引起了党和政府以及全社会的高度重视，对这一问题展开深入地研究和探讨迫在眉睫。《中国农村留守群体生存状况研究》试图通过对大样本量调查问卷数据的解读和分析，全面、客观地描述我国农村“留守儿

文化媒介学

生生不息的人类文化。犹如点点繁星，启明人类的思想与智慧，推动人类的文明进程。然而。人类文化无一例外要通过一定的“物”作为载体来体现和传承，这个“物”便是文化媒介。《高等学校文化产业学系列教材：文化媒介学》第一次从媒介的视角，把能够承载人类文化的物质材料称为“硬载体”，把承

基于上海实践的新型主流媒体国际传播机制优化研究

面向未来的全球城市竞争环境，全面提升城市软实力建设的关键之一，就是要增强城市的全球叙事能力，塑造鲜明的、具有全球竞争力的城市形象。从外部挑战来看，上海国际传播面临严峻形势。如上海主流媒体在海外社交平台被打上中国官方媒体标签，即被视为政治宣传媒体，从而内容的发布与推广受限。课题组在调研上海数家国际传播媒体的基础上，取法国外主流媒体创新经验，结合目前上海遇到的困难与挑战，对增强上海媒体的全球叙事能力，提升上海城市软实力的国际影响力提出建议

表象的礼赞:媒介现象学

本书根据威廉·弗卢塞尔生前的手稿整理而成，收录其三十三篇文章，具体分为“表象的礼赞”“符号化的世界”“基于新媒介的图像的后历史”“新的想象力”四个部分，对应着他赞扬生活世界、肯定虚拟性、鼓励超越历史和推动意识维度转向四个层面的数字媒介思想。 基于对虚拟化数字世界的肯定，弗卢塞尔尝试为人类传播赋予新的意义，并形成了其两大基本理论——数字本体论与数字人类学。一方面，弗卢塞尔指明，人类已从异化了的文字符号世界跃入数字符号世界；另一方面，他强

全息教育——赋能每个学生的成长

本书为浙江省东阳市外国语小学自本世纪初开展“全息教育”的阶段性成果体现，相关课题论文曾发表于《中国教育报》《课程?教材?教法》等核心刊物,多次获浙江省教育科研成果一等奖，并相继出版了一系列专著。作为全国首所全面实施全息教育的学校，该校聚焦基础教育的“核心素养”“立德树人”等重点关注领域，通过阐释“全息”和“全息元”的内涵，分析如何发现教育主体和客体的“全息元”，解读全息背景下的学校管理、德育实践、课程设置、学教变革、评价探索，梳理学校

金融资源错配、股权结构特征和企业创新投入

本书以中国2011至2020年制造业上市公司为研究对象，就不同类型金融资源错配对企业创新投入的影响以及股权结构对其作用机制进行实证研究，试图回答以下三个主要问题：第一，金融资源错配对企业创新投入产生什么影响？第二，金融资源错配对企业创新投入的影响机制是什么？第三，什么样的股权结构特征有利于金融资源错配与企业创新投入的关系的改善？本书的研究价值在于：第一，拓展了不同类型的金融资源错配对从创新投入到高质量创新产出、再到产出效益整个创新链条

大学语文

作为高校开设的一门公共基础课程，大学语文是兼工具性和人文性统一的学科，是学生学好其它课程的基础课程，是对大学师生进行素质教育的主要课程。它集工具性、趣味性、人文性、审美性、综合性于一体，以中国传统文化与文学作品为主要载体，以语言文字的实际应用为助力，蕴涵深厚的人文精神和科学精神。作为提升大学生人文素养的基础性学科，课程教学的实施，旨在培养大学生的人文精神、提升大学生对国家通用语言文字的运用能力和审美辨别能力、增强大学生的文化自信，拓宽

应用认知语言学

本书是国家社科基金项目的结项成果，全书较为系统全面的介绍了应用认知语言学。应用认知语言学的基本观点是将认知语言学的理论原理和概念模型应用于中国语境下的英语教学的实践，有助于提升英语教与学的水平和质量。我国英语学习者在学习和发展英语语言水平和能力的过程中理解和把握英语中的特殊语言现象如习惯用语、短语等的隐喻基础和认知理据有助于提高他们的学习效果。 本书把认知语言学的理念和应用语言学的实践结合起来从而确立应用认知语言学的学科地位，构建具

中国传统文化(第二版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列)

本教材以弘扬和传承中华优秀传统文化为立足点，以模块化的形式介绍了中国主流传统思想、传统礼仪、古代文学、书法和绘画、戏曲、体育、传统节日、中医药、服饰文化、饮食文化、古代建筑等内容，帮助当代青年加深对中华优秀传统文化人文内涵的理解，领悟中国文化和智慧，提高审美情趣，激发爱国精神，厚植家国情怀，坚定文化自信，达到潜移默化、以文化人的育人目的...

教育科学研究方法

《教育科学研究方法/高等师范院校现代教师教育丛书》编著者卢家楣。 本书简要概述了什么是科学的研究，并从科学问题的特征、研究变量的基本架构模式、描述与参数统计分析的基本技术，以及调查研究、相关研究、实验设计和质的资料分析等内容，展现了当前在教育教学领域中可以应用的各种研究方法和技术，以帮助师范生在未来的教育岗位上实践-研究-实践，不断发展、成长...

给知心少年:励志篇

本书通过大量珍贵案例的详细描述和对孩子中普遍存在的问题的剖析，将孩子们成长中可能遇到的问题，细细分析，概括为50多个方面...

课程与课堂

天津市南开区在传承与弘扬区域特色文化的基础上，确立“公能引领”课程建构思想。为了总结和推广学科课程建设中的典型经验，提高全区课程建设的质量，推动课程改革向纵深发展，促进广大教师对学科课程建设进行理论提升和实践反思，推动课程建设沿着正确的方向稳步发展。为了构建兼容国家、地方和校本三级课程建设与实施的学校课程体系，引领南开区基础教育教学改革方向。本书坚持立德树人为根本导向，关注学科本质，培养学生核心素养，基于学生需求，体现课程的育人功能。

大学生职业发展与就业指导

大学生活规划-我的大学我做主-1

本书的目的，是帮助你收获更多你期望从大学里获得的东西，并且帮助你成为一个成功、乐观的大学毕业生。在你的学习和新生活中正确地找到平衡点也是你学习经历的一部分。你不知道前方会有什么样的挑战，但是本书全部章节将致力于帮助你在挑战来临之前以及来临之后战胜它们...

立德树人视角下高校学生工作的探索-中国政法大学2015年度学生工作理论研讨论文集

《立德树人视角下高校学生工作的探索：中国政法大学2015年度学生工作理论研讨论文集》作为中国政法大学学生工作理论研讨论文选集，收录了由法大专任教师、班主任、辅导员和党政干部撰写的论文60余篇，所选论文紧密围绕着立德树人这一根本任务，以社会核心价值观为统领，以增强大学生思想政治工作科学化和实效性为目标，以问题意识为导向，针对党团组织建设、大学生思想引领、网络思想政治教育、教学和人才培养、学生事务管理和服务、就业创业指导等学生工作中的

2014年-广东省教育事业发展统计分析

本书主要介绍广东省2014年各级各类教育事业发展情况，全书共包括六大部分，第一部分为广东省教育事业总体进展；第二部分为学前教育；第三部分为义务教育；第四部分为高中阶段教育；第五部分为高等教育；最后一部分为前四个部分的附录表。全书着重用数据分析教育，更加客观科学，可供各教育局、高校、研究者等科研决策参考...

良法与善治-高等学校学生管理法治化论纲

该书秉承立德树人的宗旨，以中国特色社会主义法治理论为指导，科学界定高校学生管理法治化的内涵、原则，提出德育与法治结合，管理与育人结合，良法与善治是实现高等学校学生管理法治化的基本途...