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  • 意义学习设计

    盛群力  /  2011-11-01  /  浙江大学出版社
    ¥31.2(7.8折)定价:¥40.0

    本书是作为国家精品课程“教学理论与设计”的学习资源而选编的。全书共分六编,主要内容包括:面向时代需求,实现范式转变——赖格卢特论信息时代视角下的教学理论演进;如何成为一名专家型教师——斯滕伯格论专家型教师的基本特征;精心设计教学,促进意义理解——ubd模式对课堂教学改革提出的新建议;创业教育课程编制的新路向;多元课堂教学设计等。   本书由盛群力,马兰担任主编...

  • 12条脑智学习原理运用:培养高阶思维和执行功能

    ¥51.0(7.5折)定价:¥68.0

    本书是盛群力主编的“新课堂学习译丛”中的一本,是结合脑科学理论编写的一本教师用书,作者从大脑、心智的视角对教学实践展开论述,目的是给教师提供可以在课堂上实施的活动、策略,以发挥学生学习的大脑与心智优选效益,帮助学生走向成功。本书描述了学习的很好环境,阐释了许多神经心理学中抽象的概念,同时还提供了教师可以直接加以应用课堂教学策略。此外,作者还提供大量的例子,摘取教师日志中的真实反思,学生写下的故事,以及校园课堂环境和策略,使本书成为一本

  • 现代教学设计论:2020年版

    ¥57.9(8.9折)定价:¥65.0

    《现代教学设计论(2020年版)》,系普通高等学校“十一五”规划教材的修订版,也是线上线下混合式一流本科课程“教学理论与设计”配套学习资源,主要着眼于介绍当代国际代表性教学设计理论。全书共分十章,分别为:教学设计定位论、普惠学习设计论、学习罗盘设计论、学习方式设计论、意义学习工具论、大概念教学设计论、算启方法教学论、分类教学设计论、发展专长教学论和系统设计教学论。本书既有国际视野,又考虑了国内教学与培训设计课程的实际需要,适合于本科高

五星书

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