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  • 教育智慧与学校创新:一名小学校长的教育践行

    张云鹰  /  2008-06-01  /  人民教育出版社
    ¥28.6(7折)定价:¥40.9

    本书论述了一位知名小学校长的专业发展之路和学校管理之道,反映了作者对教育智慧和学校创新的不懈追求。全书以一所小学为个案,以培养现代城市人为主题,以教师专业化发展为第一战略,对城市化进程中的乡村小学教育转型问题进行了深入系统的探索,提出了城市和经济发达地区如何发展基础教育的新问题。全书由教育智慧之源泉(现代城市化的呼唤)、学校创新之根本(现代城市人的素养)、学校创新之基础(教师专业发展)、学校创新之条件(系统化的开放教育)、学校创新之重

  • 西岸文史集刊-第一辑

    陈健鹰  /  2012-11-01  /  福建教育出版社
    ¥47.6(7折)定价:¥68.0

    陈健鹰主编的《西岸文史集刊(第1辑)》是一本综合性的历史和文化研究的学术集刊。探究闽台区域文化,检视两岸历史关系是本刊的旨趣和目的。因此,举凡与此相关的历史学、人类学、民俗学、考古学、博物馆学等学科的研究成果,均在本刊的视野之内...

  • 汉语方言接触视角下的四川客家方言研究

    ¥63.7(6.5折)定价:¥98.0

    本书在汉语方言学、接触语言学、社会语言学等理论和方法的指导下,立足于方言接触的视角,对四川客家方言的语音、词汇、语法进行了系统的研究,全面反映了在四川官话的影响下四川客家方言传承与变异的语言事实,揭示了四川各地客家方言因地缘性的方言接触而产生的共同点与不同点,并对四川客家方言发展演变的特点、方式、规律等进行了理论概括,在四川客家方言的分区、语音接触、词汇接触、语法接触等问题上都有很多创见,是方言接触研究领域的一部力作...

  • 东盟著名大学巡礼

    ¥24.3(6.4折)定价:¥38.0

    本书首先对东盟各国具有代表性的大学进行个案分析,着力探讨了各大学的历史发展、现实状况以及各大学的办学特色与优势;然后,以此为基础,对东盟著名大学进行了整体性研究,揭示了东盟著名大学办学上的共性特色与优势。本书旨在增进对东盟大学的认知与了解,扩大中国与东盟大学间的合作与交流,推动中国—东盟高等教育区域性合作乃至中国—东盟高等教育战略合作伙伴关系的搭建...

  • 中国文化常识课(全八册)

    ¥117.6(7折)定价:¥168.0

    中国文化常识课:全8册,包含:王力《文化课》、潘伯鹰《书法课》、林徽因《建筑课》、郑振铎《文学课》、胡适《哲学课》、吕思勉《历史课》、曹伯韩《国学课》、陈师曾《绘画课》 1.王 力:文化课 “风师谓之飞廉,雨师谓之荓翳,云师谓之丰隆,日御谓之羲和,月御谓之望舒” 中国传统文化是历史悠久、博大精深的,它起源于上古时期的神农氏以前,传承于中华民族、神州大地。彼时的我们,没有高楼大厦,但喜欢在夜晚观星,讨论天文;彼时的我们也没有

  • 终身学习与职业发展

    王鹰  /  2014-06-10  /  中央广播电视大学出版社
    ¥20.3(7折)定价:¥29.0

    《终身学习与职业发展》是为广播电视大学各专业本科层次开设的通识课程“终身学习与职业发展”开发的教学用书,课程定位于学生需求,以“一课所得,受益一生”为教学理念,旨在帮助学生了解终身学习的基本理论,掌握职业规划和职业发展的基本知识和技能;帮助学生树立终身学习理念,学会制订职业生涯规划,提高职业发展的基本素养;帮助学生根据自身的条件和特点选择职业岗位,发挥自己的才能,增强社会适应能力,实现自己的人生价值。本教材紧紧围绕该课程的编写要求

  • 国家社科基金后期资助项目·哲学系列处境伦理研究/国家社科基金后期资助项目

    成海鹰  /  2017-02-01  /  中国人民大学出版社
    ¥32.5(5.6折)定价:¥58.0

    本书是对处境进行伦理学研究的成果。处境指人们在一定的状况或境遇中的相处和相互对待,处境伦理则指人与人相处、相互对待和共同生活应遵循的道德原则、规范。处境有一般与例外之分,前者是常态,后者多指道德冲突。人在道德冲突中会如何看待、认识、接受或改变自我的处境,是本书研究的主题。每个人都有自己的人生处境,也在自我的处境中充满关怀与忧虑。本书还讨论人在处境中有何种关怀与忧虑,同时揭示“处境”概念理论上的丰富性和实践中的复杂性。...

  • 老年大学课程论

    田秋华,蒋海鹰主编  /  2021-01-01  /  华龄出版社
    ¥22.8(6折)定价:¥38.0

    本教材的内容分为三部分: 第一部分为老年大学课程概述。首先阐述了课程的基本理论, 进而阐明老年大学课程的理论基础, 最后对老年大学课程的目标、类型与特征等问题进行了全面的剖析 ; 第二部分分别从老年大学课程的内容、设置、实施、开发、管理与评价等方面探讨了老年大学的课程实践问题 ; 第三部分从教师与课程视角出发, 阐述了老年大学教师的课程角色意蕴、定位及课程角色实现能力提升问题...

  • 物性论译注萃编

    顾枝鹰编  /  2021-04-01  /  上海三联书店
    ¥2296.0(7折)定价:¥3280.0

    卢克莱修继承古代原子学说, 特别是阐述并发展了伊壁鸠鲁的哲学观点, 批判了灵魂不死和灵魂轮回说及神创论, 将朴素唯物主义的观点贯彻于对自然、社会和人类灵魂的本性及规律的认识...

  • 学前儿童健康教育与活动指导

    ¥24.8(5.5折)定价:¥45.0

    本书共分八章,内容包括:学前儿童健康教育概述、学前儿童健康教育活动的设计与实施、学前儿童生长发育与日常健康行为教育、学前儿童饮食与营养教育、学前儿童安全教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育、学前儿童健康教育评价...

  • 积极趋势:积极老龄化应用与拓展

    ¥32.2(6.7折)定价:¥48.0

    随着我国老龄化进程不断加快,老龄化社会既存问题也不断凸显。在我国社会倡导积极老龄化的背景下,如何保障老年人的身心健康和社会性发展,使老年人拥有美好晚年生活,已上升为国家层面的一个重要社会议题。“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,随着社会发展,老年人群对家庭和社会的积极作用越来越得到重视。同时,老年人又是需要社会和家庭多加关爱的一个群体。保障老年人的幸福是全面建成小康社会不可或缺的一环,如何真正实现“老有所养、老有所乐、老有所为”,事关国家

  • 学习心理学

    ¥34.3(7折)定价:¥49.0

    现代的学习是以崇高理想为目的、避免使个体陷入狭隘心理中的学习;学习是全面的学习,学习的内容是广泛而全面的,不仅包括知识、技能的学习,而且还应包括做事、做人、生存与发展等多方面内容的学习,特别是心智机能的如何完善;现代的学习是充分发挥学习者的主动性和积极性,是自主的学习,学习者把自己当成学习的主人,掌握学习的主动权,积极主动地进行学习,其实质是学习者自己主宰自己的学习;同时,学习作为建构的学习,是学习者积极主动地建构自己的知识体系的

  • 高等教育关系论

    李枭鹰  /  2017-10-01  /  中国社会科学出版社
    ¥48.3(7折)定价:¥69.0

    《高等教育关系论》以关系为元范畴、思维工具和认识论起点,立足于一切事物既自成系统又互成系统的本质,探讨了高等教育的属性、本质、规律、原则,剖析了高等教育与高深知识、高等教育与人的发展、高等教育与社会发展的辩证关系,诠释了关系中的为师之道、为教之道、为学之道和学问之道,描绘了关系视阈中高等教育强国的样态,探析了整体有序而局部无序的高等教育治理逻辑,透视了作为元研究而存在的文献综述的关联性写作,其中不乏个性化的质疑、反思和批判...

  • 多媒体环境下的教学设计与资源应用

    赵山鹰主编  /  2020-11-04  /  河南大学出版社
    ¥20.3(7折)定价:¥29.0

    本书主要内容包括:走进培训项目;多媒体走进课堂;教学资源的应用;理解教学设计过程;授导型教学设计等...

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