现代教育技术概论

历史语言学研究(第二辑)

历史语言学和类型学是密切相阐的两个领域，至少在语法方面是如此。上世纪80年代始，历时句法学研究在西方的复兴主要依靠颤型学的进展，尤其是繁随60年代末期Greenberg的著作。而在中国的情况正好相反：类型学正是历史语法研究的问题。虽然如此，这两个领域的联系，现在说是很近，实际是间接的,语法演变的三侗机制——重新分析（包括语法化和功能更新）、类推（包括词汇化和／或去语法化）和外借——与严格意义的类型学没有多大关系。语法演变的动因——

高职商贸类专业人才培养工作:实践.探索与创新

付子顺编著的《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》是 2005年立项的河南省高职高专教改试点专业（营销与策划）建设成果的汇编，共分为三大部分：高职商贸类专业人才培养模式创新问题研究；坚持市场导向与促进商贸类专业建设问题的思考--以营销类专业特色办学为例；高职商贸类专业教育教学模式的实践探索。 《高职商贸类专业人才培养工作——实践探索与创新》既可作为全国职业院校财经类专业师生进行教学改革、人才培养工作的参考书，也可作为职业

平板电脑教学应用案例集:智能终端泛在环境下的学习方式变革

本书选取了51个优秀案例，案例中包含了课例教案、教学视频、教学反思、专家点评、其中小学段28个、初中段16个、高中段6个、职高段1个...

中华文化概论

《中国大学资源共享课配套教材：中华文化概论》内容丰富，涉及广泛，对中华文化尤其是文人文化作了较为全面的介绍。全书共分为中华始祖、风骚双璧、儒道思想、墨家与法家、史家传统、禅宗文化、士人传统、琴棋书画、诗词小说、传统戏曲、三大史诗、中医文化、养生文化、饮食服饰、婚姻风尚、游侠文化16章，每个章节在通识介绍之后，设有“经典选读”版块，力求让学生直接阅读古籍原文，对传统文化有直观的认识。参编者广泛吸收最新研究成果，体例新颖，符合教学需要

太阳社研究

视觉语言学概要

本书认为语言学研究应该扩展到视觉与空间领域，作者经过长时间的田野调查和思考，提出了视觉语言学的理论框架，从时、空角度对聋人手语及其他一些表达系统，进行深入研究。与此同时作者还从同样的角度，分析我国的古文字和古代态势语，进一步拓展了视觉语言学的研究领域...

现代汉语处所宾语研究

处所宾语的研究成果很多，但大多比较零散，各家多按照自己的理解去阐释，而缺少一个系统的、全面的研究成果。由单宝顺编著的《现代汉语处所宾语研究》弥补了以往研究中的这一不足，将研究对象限定在对“处所宾语”的□广泛的外延的理解上，以统一的标准全面地展示“处所宾语”结构的种种类别及其相互差异。 《现代汉语处所宾语研究》考察了目前学界所讨论的所有的“处所宾语”结构，并对其宾语性和处所性作出判定，同时还考察了该类结构的生成方式、构式

符号与传媒:总第10辑(2015春季号)

本书为研究符号学的学术论文集，收录相关学术论文20余篇，研究内容涉及符号学前沿理论及其在当代文化研究中的应用、中国传统戏曲中的符号学、中国符号学年度发展报告、符号学近著近译书评等方面，有较高的学术价值，对国内符号学研究有一定的指导意义...

中外文化与文论:第43辑

2019年，是中国古代文学理论学会成立40周年，这一阶段也是古代文论研究的黄金时期，文学理论界在此阶段取得了丰硕的研究成果，对于当代文论建设做出了巨大的贡献。自20世纪90年代“失语症”提出以来，这一议题得到了国内学界的广泛讨论，形成了文学领域的学术热潮。时至今日，“失语症”所描述的现象依旧存在，“古代文论阐释”与“当代文论建设”的研究仍然处于动态进行中。为此，《中外文化与文论（43）》将以“古代文论的失语与当代发展”为主题，对“

中外文化与文论(第50辑)

本书为文学与文化理论领域学术论文集，围绕口传文学与史诗展开研究，首先分析史诗的地域特征、史诗所体现的文化与民族精神，其次分析史诗的传承与传播方式、口传文学与语言的相互影响、传承中的变异，最后从口传文学与现代传媒的结合展开研究，收录论文三十余篇，选文逻辑清晰，均有较高的学术水平，以扎实的文献为根基，用开阔的视野进行深入的研究，有利于传统文化的保护与传承、传播，有利于深挖中华民族共同体价值内涵，为铸牢中华民族共同体提供学理支持...

中外文化与文论(51)

本书为比较文学领域学术研究论文集，共收录文章30余篇，其中11篇为国际比较文学研究领域新近发表的重要论文，作者为比较文学领域知名学者，论及翻译研究、新诗学、多语种的英语世界、文学与世界体系等重要研究话题。选录了8篇四川大学比较文学研究基地讲座的讲稿，讨论维特根斯坦、中国现代诠释学、文学人类学、文学作品对新科技的伦理探析等问题。另有6篇文章探讨生态文学相关话题，6篇文章分析多种跨文化交流案例。所收录文章学术理论价值较高，对当今各领域的跨

新时代教育高质量发展书 班主任管理的艺术:主题班会如何开,学生才会更向上

主题班会是以班集体为单位、针对某种问题对学生进行教育的重要形式。本书从心理类、道德类、学习类、法律类等各种主题班会入手，多角度全方位地介绍了如何开好有鲜明主题和明确的目的的班会，以使班会成为对学生进行教育的良好活动形式，又使学生在班会中得到锻炼，受到教育。本书强调，要把学生作为一个真正的人看待，让学生能够张扬自己的个性，发挥自己的潜能，成为更好的自己。教室里的学生首先是活生生的生命。班主任应该从生命的角度考虑，帮助他成为一个人，一个有

中外文化与文论

《中外文化与文论（53）》是比较文学领域学术研究论文集，为印度古代文艺理论史专号，内容分为三编，分别是国家社科基金重大招标项目印度古代文艺理论史（分为四个部分印度文学与文论印度古代艺术理论印度文艺理论的影响研究印度文艺理论的平行研究）、文化与文论、来稿选登。该书主要是介绍古代印度文学艺术理论，分析古代印度文学艺术作品；这些内容占据本书大部分篇幅；同时兼顾介绍了不同学者在西方文论、中国古典文学理论、比较文学领域的最新研究成果...

学校管理创意策划60例

学校管理既需要宏观上的整体设计和思想指导，也涉及日常教学的点点滴滴。《学校管理创意策划60例》分六章，分别从行政管理、文化管理、活动管理、课程管理、教学管理、班级管理六个方面，对学校管理提出优选、新颖且行之有效的管理新法，并提供了详尽的示范案例。《学校管理创意策划60例》既适用于学校的高层管理者，从管理理念、管理思路、管理制度上进行借鉴，也面向普通教师，为活动设计、课程设计和班级管理提供参考。是一本非常实用的学校管理参考书...

职业指导

本书分五个单元，内容包括：树立正确的就业观、职业素养、求职的基本方法和技巧、就业后的适应与发展、职业生涯规划...

中外文化与文论(52)

《中外文化与文论（第52辑）》为文学与文艺理论领域学术研究论文集，围绕“世界文学”的概念展开研究，分为“语文学与世界文学”“作为'事件'的世界文学创生”“从翻译获益的世界文学”“共生的世界文学”“文化与艺术”五大部分，从语文学的基石出发，先讨论不同语系的语言与文学发生学问题，再分析国别文学中世界文学视角的萌发、翻译在其中的重要作用，又阐发了世界文学的共生状态。 《中外文化与文论（第52辑）》全书理论扎实、视野宏阔、材料丰富，所选

立德树人 传承文明:曹顺庆教授40年拔尖人才创新培养案例实录

《立德树人 传承文明：曹顺庆教授40年拔尖人才创新培养案例实录》全面回顾与总结了曹老师40年教学思想。全书由曹顺庆教授和他的200余位学生共同编写，这些人有的是年轻有为的学者，有的已经在自己的岗位上书写了不俗的成绩。他们通过立德树人、原典研读、互动探究、永立前沿、学术交流、实践锻炼、团队意识、学脉相传八个章节全面总结曹老师在拔尖人才培养方面的经验做法，从学生受教育的角度，用实实在在的教改案例，记载了在川大受教育期间的亲身体验。这既

从“东洋盟主论”到“脱亚论”:福泽谕吉的亚洲观研究

本书将按照福泽谕吉的思想及对外观的嬗变，分别对其思想形成、19世纪六七十年代的亚洲观、“ 东洋盟主论”视角下的亚洲观以及"脱亚论”进行系统的论述，重点探讨福泽的文明观与其提出的“东洋盟主论”、‘"脱亚论” 的内在联系，及在壬午兵变、甲申政变、甲午战争等各个重要时期在其亚洲观上的具体表现。纵观福泽的亚洲观，无论是“东洋盟主论”，还是“脱亚论”， 其实质都是基于其文明观，以“文明开化”为借口,使日本对他国的侵略正当化...

华文文学评论(第十辑)

本书为中国文学研究与评论论文集，由四川大学文学与新闻学院、985工程文化遗产与文化互动创新基地组织编纂。书中共收录论文三十五篇，作者包括国内知名文学研究者、高校教授，以及四川大学文学与新闻学院研究生。所收论文的原则，坚持双百方针，坚持马列主义，旨在反映文学创作与研究的前沿成果。各篇论文中，有的从中国传统文化中的民间传说出发，研究古代叙事文本在文学作品中的传承和演变；有的围绕中国新诗的发展与流变，对新的文学现象、动态进行评论和研究。书稿

语料库语言学中的统计分析实用指南

本书是语料库语言学中统计方法的实用介绍，语料库语言学是一个使用计算机分析根据语言话题组织起来的语言的学科。这些话题包括词汇、语法、社会语言学、话语分析和历史语言学。本书概述了目前最优选的语料库分析语言的方法，还介绍了以前没有用过的新方法。你不需要具备统计学知识，所有重要的概念和方法都是使用非技术语言来解释的。此外，本书描述的所有统计方法都可以用在线兰卡斯特统计工具轻松实施（参阅下面“使用本书的方法”这部分）。本书提供了许多语料库统计学

幼儿简笔画

本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍适宜于学前教育专业学生学习的简笔画的基本规律以及动物、植物、人物、玩具等不同类型简笔画的画法...

幼儿园教育环境创设

本书根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》《教师教育课程标准（试行）》《学前教育专业认证标准》《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神编写。结合幼儿园教育环境理论与实践所蕴含的思政元素，将思想政治教育贯穿整个教材体系，引导师范生萌发教育情怀，实现师魂铸就，发挥课程育人作用；以问题为中心、案例为载体，通过合作与探究，夯实教师教育基本功，全方位支持师范生在实践经历与体验中求真学问、练真本领；坚持产出导向，对照毕业生核心能力素质要求，关注实践

汉语话题结构的句法-语用接口研究

本书为学术专著。书稿基于语言模块观，以生成语法最简方案下的语段理论为基本研究框架，结合OT（Optimality Theory）句法方案，较为系统地探讨了现代汉语话题结构之生成问题。书稿将汉语主语和话题视为两个性质不同的概念，并根据话题在句法上是否有独立构型，主张将话题分为A型话题和B型话题。前者包括左置话题、话题化话题和悬垂话题等，后者包括主语话题、状语话题和时空话题等。通过运用关系化、重构效应、孤岛效应、句法变换等手段对这些话题的

从工程管理到社会管理

《从工程管理到社会管理（钱学森科学技术思想研究丛书）》主要内容包括：上篇，从社会管理的时代背景，论述钱学森创建社会工程的基本设想。在现代科学技术革命新形势下，如何组织管理社会？处在社会主义初级阶段的中国，如何组织管理现代化建设？这是我们时代的新课题。中篇，论述钱学森创造性地提出的构建社会工程总体框架的思路。下篇，论述社会工程的基本思想与基本方法：“开放复杂巨系统 ”概念；信息方法与大系统协调控制理论在“综合集成法”中的作用。 《

生活儒学与现象学

本书是作者过去20年一系列关于“儒学与现象学”文章的结集，分为五编，各编的文章按照发表时间先后顺序排列，以呈现作者思想上的变化。这五编分别为生活儒学与现象学综论、生活儒学与胡塞尔现象学、生活儒学与舍勒现象学、活儒学与海德格尔现象学和生活儒学与加达默尔诠释学，每一编收录了相应的文章...

爱与教育同行:一位班主任的教海探航

本书共五篇，分别围绕如何提升班主任塑造力、思维力、探索力、责任感和创造力展开研究。具体内容包括：如何塑造一个积极向上的班集体、班主任如何开展班级德育工作研究、融合的力量——读《魅力班会课(高中卷)》有感等...

中外文化与文论(54)

本书为比较文学领域学术研究论文集，共收录文章30余篇，重点围绕文明互鉴与跨文化交流展开论述，涉及文化多样性、中国文论话语体系构建、中西对话、东方文学、跨文化交流中的变异研究，以及当下文明互鉴中的多民族文学、生态文学、数智传媒等重要前沿论域，研究对象涉及经典作品中文学形象的流变、经典作品的多语种传播比较、传统技艺的传播更新、中国文论重要概念的翻译与现代化阐释、博物馆展陈数字化、文学创作的多样性与数字写作现象。文章均有较高学术水平，有利于

话语分析导论:理论与方法(原书第4版)

重点推荐：万卷方法系列，与将话语分析局限于文本的其他论著不同，本书强调的是话语如何促成社会文化观点和社会文化身份，如何形成文化意蕴的“世界”。内容简介： 话语分析探讨的是语言（包括口头语言和书面语言）如何促成社会文化观点和社会文化身份。本书假定读者没有语言学知识，介绍了话语分析的研究领域，呈现了独特的综合式话语分析方法——既是语言使用的理论，也是语言研究的方法。 《话语分析导论》结构清晰、风格独特，涉及多个学科，包括应用语言学、教育学

中外文化与文论:第23辑

本书共分为国家社科基金重大招标课题特稿、文本与口传、遗产与田野、跨文化比较共四部分，主要内容包括：专论、笔谈、争鸣、专访等...

现代汉语确信副词研究

本书研究对象是现代汉语确信副词，既有“面”的研究，也有“点”的研究。“面”的研究作者关注的是现代汉语确信副词词群，它是一个封闭的类，大约有30多个成员。本书例举的确信副词有35个，其中的19个较为常用，据《现代汉语频率词典》的统计，排在前5000。从汉语作为第二语言的教学来看，有22个确信副词在《HSK中国汉语水平考试词汇大纲》之内，作者对这些更常用的确信副词投入更多的关注。“点”的研究作者关注有代表性的单个的确信副词，对这些确信副词

清以前汉语音训材料整理与研究

本书在系统整理、汇编先秦至明代的音训材料的基础上，对清代之前音训材料以及音训方法的自身发展进行了全面研究。音训资料具有极高的研究价值，但音训资料散见于不同历史时期的各种历史文献，书稿对这些资料进行全面系统的搜集、整理、汇编，从历史发展的角度全面审视了音训问题，全面系统地阐释了音训方法的学术历史。整部书稿整理之功多，研究之力少，语料来源及语料断代有待进一步提升...

中国梧桐审美文化研究 18

本书共六章，主要内容包括：梧桐审美文化历程、梧桐审美文化内涵、梧桐“部件”研究、梧桐“形态”研究、梧桐“制品”研究、梧桐“朋友”研究...

任务驱动教学法在高中化学教学中的应用研究

本书共分为四章, 内容包括: 任务驱动教学法概述、高中化学任务驱动教学法的基本理论、高中化学任务驱动教学法的教学过程结构与教学设计分析、任务驱动教学法在高中化学教学中的应用实践...

”互联网+教育“背景下的高校体育教学创新新思路研究

本书聚焦高校体育教学，所针对的是“互联网+教育”背景下体育教学的改变与发展，尝试将“互联网+”作为一种教学工具贯穿于体育教学，实现了互联网技术与体育教学的有效融合。本书在深入挖掘“互联网+教育”背景下高校体育教学特点、功能、原则、目标的同时，探寻互联网与现代体育教学的关系和互联网对高校体育教育模式的影响，分析高校体育发展中所生成的自主协作、运动处方、生态体育、俱乐部、“三联互动”等教学模式，在此基础上实现对高校体育教学的拓展，通过不断

中外文化与文论:第47辑

本书为文学文化领域学术研究论文集，收录论文30余篇，从“杨明照先生110周年诞辰纪念大会”上提交的论文中精选而出，以杨明照先生对《文心雕龙》的研究为核心，涉及对杨明照先生学术研究生涯的梳理，对新发现的杨明照先生手稿的研究，对《文心雕龙》文本的细读和理论架构、文化结构的分析、《文心雕龙》在中华文化圈乃至英语、德语世界等的国际传播，以及更广视域内中华文化的全球传播现象研究。所收论文均有较高的学术水平，对发扬传统文化、提升文化自信有积极意义

常见词牌100例

本书选了中学课本及课外古籍中常见的100个词牌, 对词牌由来、词谱、声律等加以阐述, 内容包括: 卜算子 ; 采桑子 ; 长相思 ; 朝中措 ; 定风波 ; 东风第一枝 ; 风入松等...

符号与传媒(20)

本书为符号学-传媒学领域学术论文集，收录靠前外符号学界知名学者、新锐学者论文20余篇，以符号学理论为工具，探析传媒符号、艺术符号的表意规则，更以符号学的思想方法，思索意义表达及接受与文化背景的相互影响更有较高的学术价值...

新编国际新闻报道案例教程

本书为四川外国语大学新闻学专业国际新闻核心课程教学团队重点建设的教材, 主要内容包括: 国内报道、国际报道、突发新闻报道、调查性报道、专题报道、特稿写作、解释性报道、专栏评论、社论写作、文艺批评等10个章节。运用对比法对中英文素材案例展开分析, 从理论知识点、报道分析、知识拓展和能力拓展几个方面体现课程教学目标及要求, 符合学校确定的外语+人才培养理论, 符合外语类院校新闻传播类专业学生国际视野和国际传播能力的培养要求...

新书--语言问题新探索

《语言问题新探索》系作者从已发表的论文中精心挑选出来的论文选集，主要研究领域在现代汉语语法方面，同时涉及语汇学、修辞学及语言对比和教学等方面。作者就语义指向的定义、语义指向理论的运用问题，就词类的性质、词类划分的标准及操作方法问题，就汉语的主题的来源等问题提出了自己独特的看法。还运用认知图景等理论研究趋向动词的句法语义特点问题、汉语的句式描写问题，研究视角新颖。此外，还从认知的角度探讨了语汇、修辞和对外汉语教学等问题，能给人以启迪

大学生职业生涯规划与就业指导

本书包括职业认知、自我认知、职业生涯规划、职业生涯决策、大学生就业形势与政策、“毕业生就业权益保护、求职择业的方法与技巧七个项目的内容...

中国美育思想通史——现代卷

本书共分为十七章, 其主要内容包括: 王国维的美育思想 ; 梁启超的美育思想 ; 蔡元培的美育思想 ; 鲁迅的美育思想 ; 陶行知的美育思想 ; 丰子恺的美育思想 ; 吕凤子的美育思想 ; 赵廷为的美育思想等...

近代汉语虚词

汉语的特点决定了虚词研究在汉语语法研究中的重要地位。本书通过对三十余个虚词的探讨，可以窥见近代汉语面貌之一斑，从中总结出一些带有普遍性的规律...

普通高等职业教育“十三五”规划教材统计学基础/李杰顺

在当今信息社会中，统计信息是科技和经济信息的主体，更是国家宏观调控和制定经济政策的重要依据。为了满足高职高专大学生以及广大读者对统计在信息社会中日益增长的需求，专门编写这本教材，本书从绪论、统计调查、统计整理、统计描述、统计指数、动态数列、抽样推断、假设检验、相关和回归分析进行展开。教学对象以高职高专院校经济与管理类学生为主，教材内容按此要求安排，教师可按不用对象作适当删减。...

面向“两型社会”的高等工程教育

本书围绕我国的经济、城市化、工业化建设与发展, 深入阐述了我国“两型社会”建设的必要性 ; 并从我国高等工程教育的起源和发展、教学模式、课程设置、实践教学等方面, 剖析了我国高等工程教育的现状与存在的问题等...

符号与传媒:总第18辑(2019春季号)

符号学作为一种方法论往往让人印象深刻，人类文化中纷繁复杂的符号系统也为研究者提供了丰富的阐释可能。但或许正是这种多样的可能性，让很多研究者忽略了一个根本性的探讨：符号学如何处理哲学课题？本辑的“哲学符号学”正是对这一问题的回应：伍晓明对列维纳斯“他者”理论所涉及的伦理与符号问题进行了阐发，胡易容探讨了视觉透视的人文性，张骋从符号现象学角度论电影的影像。这些思考，回归作为根源的人本身，探索符号的关系与经验范畴。文学艺术作为意义的一种

情系教育出版

本书分为教育出版历程、难以忘怀的那些事儿、业内社会工作回眸3辑，收录《步入新中国教材出版基地》《在历练中成长》《配合社长工作的两桩心事》等文章...

基于语序类型学的汉语介词和介词框架习得研究

本书为教育部人文社科项目（结项成果），属于汉语作为第二语言的语法项目习得（规律）研究。语言类型学理论和研究事实表明，介词是类型学中的一个重要参项，可以根据介词把人类语言划分为前置词语言（VO语言）和后置词语言（OV语言）。然而，汉语中既有前置介词，也有后置介词，还有前置介词和后置介词组合形成的框式介词。根据语言迁移理论，学习者的母语会对二语习得产生影响。研究者据此做出习得表现假设，并研究了十多个汉语常用介词（包括前置词、后置词和框式介

朱主任工作新技能

班主任工作技能是教师职业基本技能的一个重要组成部分，即从事教师职业的人都必须具备的技能。《班主任工作新技能/新时代教师新能力丛书·桃李书系》围绕“班集体建设”“班级活动组织”“班级文化建设”“学生行为规范训练”等8个专题，指导读者在掌握常规工作技能的基础上，学会应用新技能，以更好地开展班级工作...

壮医临床:壮汉双语

《实用壮医药丛书(壮汉对照)》共四册，丛书既蕴含着原汁原味的民间壮医药知识，又具有朴素的理论基础，注重简便实用，可操作性强；集鲜明的地域性、严谨的科学性和显著的实用性于一体，源于民间，用于民间，服务百姓，能够成为基层壮医的良师益友，成为壮医药爱好者的良伴，成为广大老百姓的健康守护神。 《壮医临床》是第二册，详细介绍壮医在临床疾病方面的诊断方法、治疗原则和方法...

中国美育思想通史——当代卷

《中国美育思想通史》是中国第一部系统、完整、贯穿古今的中国美育思想通史著作。本书为当代卷, 内容包括: 十七年美育思想史概述、对毛泽东教育方针的宣传与美育的大众化方向、周扬的美育思想史等十九章...

革新与开拓

复旦中文的汉语语法研究在历史的进程中一直都为中流砥柱。本卷共分汉语语法理论与方法和汉语语法描写与解释两部分，选目均为具有一定学术影响力的文章，目的在于集聚复旦语法研究之辉煌，铭志而勉后人，传承复旦汉语语法研究的精神。 ...