高等学校教师职业道德

本教材共7章19节，主要内容包括：道德与职业道德、教师职业道德的本质.功能与作用、高校教师职业道德的基本原则和主要范畴、新时代高校教师职业行为基本准则、高校教师职业道德行为的选择与评价、高校教师职业道德的内化.养成与提高、高校教师职业道德的社会培育与自我修养...

新编高等教育学

王元谈求学之路

本书卷首为李文林与袁向东教授撰写的关于我的生平与工作简介，作为对我的数学工作的概貌介绍。第一部分为数学，收集了几篇数学普及文章。第二部分为综合论述，系对一些问题的看法。希望这些看法能经得住历史的考验。例如，当年提倡“开放型研究所”，现在都发展为“国家实验室”，应属成功。第三部分为数学家，系怀念我熟悉的前辈、老师与朋友数学家。第四部分为自述。第五部分则为几篇朋友与记者对我的采访记录，这几篇采访真实地反映了我对一些问题的看法...

现代应用写作新编

本书按《重庆市普通高等学校专升本大学语文(含应用文写作)考试大纲》编写。以总分式编排：先总述应用写作的基础理论，接着依次分述行政公文、常用事务文书、规章文书、礼仪文书、经济文书、诉状类法律文书、艺术文书和学术论文的写作。 书名为“新编”，主要是表明本书内容新颖，时代性、针对性强。本书密切关注应用文发展趋势，编撰的礼仪文书和艺术文书写作内容在以前教材中较少出现；商务电子函写作，影视、美术、音乐作品鉴赏，广告脚本，演唱会脚本等写作内

张元济全集·第8卷(古籍研究著作)

古籍目录、版本、校勘之学，是张元济先生的学术专长，《四部丛刊》、《百衲本二十四史》等多种大型古籍丛书的出版，是他以渊博的学识和古籍编辑、影印、出版丰富的实践活动相结合的结晶。这些古籍丛书的出版是民国时期我国古籍出版的代表性成果。他本人亦因《百衲本二十四史》的校勘成果及其对史学的贡献，于1948年当选为我国第一批院士——中央研究院院士。他留下的古籍研究著作集中编为本书第八至十卷。其中本卷为第八卷，编入书目两部：《宝礼堂宋本书录》和《涵芬

我的神奇解答书

《我的神奇解答书》是一本专门针对青少年开发的可看可玩的“游戏书”，针对这一年龄层读者的心理特点，设计了200多条心理疏导与辅助词条，结合这个年纪的读者可能遇到的各种问题场景，用图文并茂的方式教给他们减少焦躁心理、舒缓心情的方法。200多个词条配以的200多张生动有趣的图画，能够在时间上打动读者的心，让他们能够马上接受心理的暗示，从而达到放松心情的目的。　　《我的神奇解答书》使用方式简单，只要在心中预想问题，随机翻开，即可获得解答，

明清徽州杂字研究

本书主要內容为：对明清徽州留存的杂字进行了研究，分类概述其内容与形式，总结其特点，并重点探究杂字所映出的徽州文化，包括民间社会教化、商业启蒙教育、法律教育、契约教育、民俗文化等。力求通过对明清徽州杂字的研究，进一步推动徽州地域文化的研究，并为当下识字教育提供借鉴...

在语词的密林里

《在语词的密林里》收录的201条随感就是很好的例子。前100条完成于1991年。陈老此前在《读书》杂志开设专栏，每期写几则札记体的闲文，谈论古往今来、时下流行的语词现象，以及汉语词汇演变研究中的点滴体会，竞成了许多读者阅览该杂志时的首选。若干年后，作者“重返语词的密林”，话锋不减当年，所谈多是发自生活的流行语汇，至2002年，又完成了收入《在语词的密林里》的后101条。 作者在语林中拾遗补缺，为文字语汇做出中肯的解释，从语义学角度探

访美见闻

李元先生是我国著名的天文科普作家，一生致力于科普研究和科普写作。在本书中，李元先生把他的见闻、感想和多年积累的对于美国科学和科普方面的知识呈现给读者，虽然很多文章写于二十多年前，但是仍然能够给读者带来启迪。 我们认为，做科普除了需要专业知识外，更需要专业精神，而本书正是老一辈科普工作者李元先生专业精神的集大成，其对我国上百万科普从业者的影响是巨大的，这正是李元先生留给我们的巨大精神财富...

2015-江苏现代民政建设年度发展报告

2015年是江苏省现代民政建设的推进年，全省各级民政部门紧紧围绕现代民政建设的总体要求，对照指标体系查差距、想办法、补短板，取得了较好的建设成效，涌现了一批建设达标单位，我省现代民政建设扎实有序推进。 推动现代民政建设，是一项大事业、大实践，是在民政民生领域贯彻落实全面深化改革，破解传统民政的结构性矛盾、更好发挥民政在社会建设中的骨干作用、创新社会治理方式、维护底线民生社会公平、促进军民融合式发展等前进中的困难。今年的现代民政示范县（

理论自觉与实践建构-高等教育的历史.现实与未来

本书是作者自20世纪50年代至今发表的关于高等教育理论和实践问题的文章精选。本书采用纵横交叉的结构来编排所选论文。横向上，按照不同的研究领域和方向对所选论文做了分类，全书以“高等教育学科及其分支学科建设”、“高等教育学基本原理”、“教学理论与教学改革”、“中国高等教育改革与发展题分为四大部分；每一部分论文又按发表时间先后做了纵向的排序。希借此来展现中国高等教育在历史和现实的不同发展阶段所存在的问题，以及对未来的展望...

激浊扬清

《激浊扬清》意即冲去污水，让清水上来，比喻清除坏的，发扬好的。《尸子·君治》中言：“扬清激浊，荡去滓秽，义也。”　　《激浊扬清》以激浊扬清命名，目的是贬斥社会中存在的假恶丑，褒扬社会中存在的真善美，让人们进一步明辨是非，晓以利害，形成共识，穿越转型时期的道德迷雾，把新时期的社会风气和道德水平推向新的高度。　　改革开放以来，我们国家取得了举世瞩目的伟大成就。经济工作快速发展，社会事业兴旺发达，科技创新硕果累累，基础设施日新月异，人民

新起点 新契机 新发展:第五届“3+1”档案论坛论文集

本书包括: 1、数字档案馆（室）建设 　　侧重研究：数字档案馆（室）建设的理念与实践；云计算与数字档案馆；电子文件备份（档案）中心的建立与运行；数字档案馆的优化与运行；数字档案馆（室）的安全保障；数字档案馆与数字图书馆（博物馆）比较研究，等等。 　　2、档案利用服务创新 　　侧

当代道德教育的价值危机真实回归

本书描述并总结了当代中国道德教育的价值危机现象，结合政治学、文化学、教育学的相关理论，分析了当代中国道德价值危机的原因，探析了化解当代中国道德教育价值危机理论路径...

中国企业家非正常死亡舆情报告

据北京心理危机研究与干预中心报告，1980年以来，中国已有1200多名企业家自杀或因其他方式非正常死亡，这个不祥的数字还在增加。绝大多数企业家的非正常死亡，对企业、家庭、社会造成了极大影响。 　　作者彭铁元为舆情专家，书中选取了近50例有广泛社会影响力的企业家非正常死亡事件，通过多种舆情监测手段，搜集客观数据，选取代表性观点，向读者微观呈现了一起极端事件之后，相关各方的信息发布、流传过程以及产生的社会反响。作者对企业、政府机构

王元鹿普通文字学与比较文字学论集

王元鹿所著的《王元鹿普通文字学与比较文字学论集》内容简介：在对南方民族文字学的研究中。历史古文字与近现代还在使用的古文字的研究不仅有极大的价值，而且这两者之间往往是在内容上紧密联系而在发展中有着传承或传播关系的。而且，我国南方民族的历史古文字与现行古文字的明显不同之处在于：《王元鹿普通文字学与比较文字学论集》中它们往往在性质、族属、发生时代、所表意义以及它们与其他种类民族古文字的关系等方面的问题尚未得到解答．从而给后来的研究者留下

我与职业 专著 张惠元主编 wo yu zhi ye

本书是大学生“生涯导航”教育改革成果之一。该书坚持以立德树人为根本，紧密结合大二学生的成长实际，本着“问题导向”“授之以渔”与“同向同行”的目标，通过职业探索、职业发展、职业发展、职业心理、职业适应、求职技巧、就业权益保障、职业规划、自主创业、创业团队 、互联网创业共11个篇章的职业教育引领，着力构建价值塑造、身心健康、职业发展、创新能力等四大主线，拓展学生全面发展、个性发展的广阔空间和舞台，旨在帮助学生做好求职择业的心理准备、能力准

新时代高校创新创业教育研究

通过创业教育培养大学生创新意识和创业能力的同时，提高大学生创业理论知识和实践技能，通过政策资金的支持等方式鼓励倡导大学生自主创新创业并提高创业成功率和转化率，已成为各级政府和高校关注的重点。本书通过对国内外政府、高校创新创业文献的研究，从高校学生创业教育需求分析、高校创业生态系统构建、创业教育课程教学改革、创业教育课程评价研究、高校学生创业意识和创业能力培养、高校学生创业教育对企业绩效影响等方面开展研究，以及对我国创新创业政策制定和高

高中数学典型问题研究

自从古希腊数学家泰勒斯把逻辑推理引入数学以来，人们就一直在探索，如何把由经验而得到的数学用一个公理系统来表示。经过近26个世纪的探索。到目前为止，人类已基本完成了对大多数数学分支的公理化。但是，尽管如此，仍然有许多问题困扰着我们。特别是根据一定的公理化要求而编写的教材，由于受到历史遗留问题的影响，包括受到人类对数学认识局限的影响等，仍有很多问题一直困扰着广大一线教师、教研员和学者。基于此，本文就其中极小一部分问题。例如，为什么对集合的

大学生心理健康十二讲

本书针对大学生所在发展阶段面临的困惑提出解决方案，主要包括心理健康的基本常识，以及大学生在学习、情感、家庭、情绪、职业、人际关系、心理危机、生命意义等方面的困惑与解决方案。主要特点是从大学生的实际需要出发，帮助大学生从心理学的角度理解、解决大学阶段遇到的心理问题，具有较强的针对性和操作性。本书面向的读者主要是当代大学生，尤其是本科院校的学生...

“生命·实践”教育学研究丛书·回到元点:叶澜教育思想的形上之维

叶澜，中国当代著名教育家，华东师范大学终身教授、基础教育改革与发展研究所名誉所长。　“‘生命·实践’教育学研究丛书”是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书，重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景，以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基础，以“创造和重建适应当代中国教育需要的本土化教育学体系”为目标，关注人的生命发展，重视实践在教育研究中的价值，创建具有中国立场

爱要大声说出来:叶德元班级系列活动精选

班级管理是一个相互协作、彼此互动的过程，也是一个动态发展、不断创新的过程。本书汇聚了全国著名的中学班主任叶德元担任班主任工作的活动课案例，按时间分类，汇集了班主任工作中必须进行的常规班会、主题班会、课堂教学、活动课、学科竞赛、劳动锻炼、社会调查、师生交谈等鲜活案例，对德育工作，尤其是班主任工作具有很强的实践和指导意义...

职业生涯规划【第二版】

本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材，是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题的研究成果。 本书以立德树人为根本任务，坚持技术技能人才培养的就业创业导向，以素质教育为核心，目的是促进专业教育与职业生涯发展教育有机融合，帮助学生做好职业生涯规划。全书内容共分为八章，包括以素质教育为核心、感知环境的变化、探索自我、评估自我：价值观、解读工作世界、定制你的职业生涯规划、拓展的职业素质、 备战你的第一份

费孝通和中国特色社会学

这是一部对费孝通学术思想、治学风格等内容进行研究的论文集，主要内容包括：社会学中国学派的早期探索，费孝通的学术观，费孝通的治学方法和学术风格，费孝通对中国社会学基本理论、基本概念的研究和贡献，费孝通关于知识生产的基本方法，以及他提出 “各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的16字箴言的时代背景和思想逻辑，等等。 本书内容的研究与探索，充分凸显了费孝通先生作为中国社会学的早期代表人物和中国社会学恢复时期的领衔人在社会学思想上的重要地

现代教育技术(第二版)

本书在第一版的基础上按照教育技术学科的基础理论、教学资源开发与利用、教学设计三个部分展开，内容共七章: 教育技术概述、常规媒体的教学应用、现代教学环境、数字化教学资源的获取与利用、多媒体课件的开发、教学设计、信息技术与课程整合。 本书基础理论部分主要介绍教育技术学科的基本理论，包括概念、内涵、发展历程、媒体理论及本学科理论基础；教学资源开发与利用部分讲解各类教学媒体的基本原理、使用及软件的制作;教学设计部分主要包括概念、前期分析、目标

展览的世界

展览的世界很精彩，策展人与观众一体互动、交流分享，共同完成“展”与“览”的过程。本书拟从观众、策展人、博物馆管理者的视角来解读“展览”，感受博物馆的魅力，感悟展览的精彩，发挥为观众与策展人凝聚共识、沟通感情、交流思想的桥梁和纽带作用！以书搭桥，化墙为纸...

初中科学学习任务的设计与实施

学生是如何发展自己的科学素养的？当然是通过科学学习的过程。那么，是否科学课程的任何一种学习方式都可以帮助学生获得科学素养呢？显然不是。科学素养是学生在主动探索科学问题或完成科学任务的过程中获得的。科学探索是由科学研究的目标、内容、对象和方法所构成的科学探究的过程。因此，学生有效的科学学习需要有科学探究任务的支持。《初中科学学习任务的设计与实施》作者葛元钟老师的“学习任务”带领的探究性学习方法正是学生科学素养发展的极好途径。　　“任

数字时代中国与东盟文化战略传播

全书分“战略篇”“文化篇”“传播篇”三部分，详细论述了中国与东盟交流的过程中，有关华人华侨媒介使用、身份认同和文化认同，在华留学生跨文化适应对中国文化好感度的影响，中国服装本土化营销策略对泰国消费者购买意愿的影响等问题。这些问题涉及对外教育、文化、商业等方面的交流，是对外交流领域常常会遇到的问题。对这些问题进行深入研究可让我们更好地建立对外传播策略。本书的出版可为中国对外交流工作者和相关研究者提供参考...

现代教育技术下高校体育教学的改革与发展研究

《现代教育技术下高校体育教学的改革与发展研究》共有八章内容，第一章阐述现代教育技术的基本概念，以形成对现代教育技术的基本认识。第二章分析现代教育技术的科学应用，从而了解现代教育技术的重要性及其在体育教学中应用的可行性。第三章对我国高校体育教学现状与改革进行分析和探索，便于我们清楚当前我国高校体育教学的基本情况，明确在现代教育技术下进行体育教学改革的必要性和基本思路。第四章重点探讨现代教育技术与高校体育教学发展的关系，包括信息技术与

新时代高校辅导员工作案例选编

习近平总书记强调：“要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。”这一重要论述深刻体现了三全育人的科学精神，为我们统筹各种育人资源、提升育人质量指明了前进方向，提供了基本遵循。《新时代高校辅导员工作案例选编》一书紧紧围绕新时代高校立德树人的根本任务及高校思想政治工作特点，将辅导员们在学生管理工作中遇到的学生工作情景案例进行再现。这些案例是辅导员们在学生管理工作中充分运用思想政治理论原理、方法

整本书阅读与研讨

本任务群旨在引导学生通过阅读整本书，拓展阅读视野、 形成阅读方法、提高鉴赏能力、培养阅读习惯，深入思考，形 成正确的世界观、人生观、价值观。 本书详细分析了“整本书阅读”的历史渊源与重要意义， 打通其与各任务群的联系。所选案例，构思巧妙，设计完整， 充分运用多媒体手段，力求为教师打造精品范例课...

信息技术与外语实验教学

本书是一部比较全面介绍信息技术应用于外语教学的学术著作, 将理工科实验理念融入到大学英语教学中, 提出了“语言实验”的概念, 对语言实验教学的相关理论做了阐述, 梳理了语言实验室的发展历程, 详细分析新技术应用于各时期各个类型的语言实验室的技术特点和在外语教学中的技术特性, 还系统介绍了基于虚拟现实技术的外语教学的理论和技术背景、关键技术, 以及基于虚拟现实的语言实验内容设计、实验平台的开发和应用...

社会能力训练

《职业教育技能人才培养创新教材：社会能力训练》是职业教育技能人才培养创新教材。全书共分32章，由149个练习组成，案例丰富，故事场景多种多样，并辅以漫画的形式表达，激发学生的学习兴趣。全书内容涉及面广，涵盖目前学生所必需的多种能力和素质，包括：学生表达能力的训练；倾听能力的训练；如何与同学、同事及上级相处与沟通；如何和父母相处与沟通；如何应对压力；如何拒绝别人；如何处理在工作中遇到的各种问题，等等。　　《职业教育技能人才培养创新教

让生涯规划“活”起来

本书内容主要分为六个章节，分别是生涯启蒙、认识自我、认识环境、学会抉择、计划与调整、迈向成功。整体结构清晰，也符合生涯教育的知识逻辑。 本书的亮点有几个方面，首先是书中的系列活动设计，这是最为重要，也最为出彩的地方。这些活动方案易于被大家学习、模仿和操作。 其次，每个活动方案之后所附的“生涯知识”或“生涯人物”“生涯故事”，也是本书重要的设计之一。只要仔细阅读它们，就可以更深刻地理解本活动设计中所蕴含的知识。 最后，

定位你的情绪开关(赠手账本)

本书是韩国脑科学专家许智元十余年的研究成果，是一本从心理学和脑科学双重角度，带你走出情绪困境的自我疗愈书。 书中从8个真实咨询案例出发，运用“案例+分析+练习”的写作方法，深入剖析自我的8种心理问题，如低自尊、焦虑、敏感、委屈、抑郁等，详细分析日常生活中遇到情绪困境时的大脑状态，并提出有效可行的改善方法，如练习蝴蝶拥抱、记录感恩日记、吃点甜食、喝点热茶等，帮助读者解除自我认知、社交关系方面的焦虑。 科学的知识、暖心的话语、可操作的

当代中国农村社区治理研究

随着中国特色社会主义进入新时代，农村社区治理在国家治理中的地位日益凸显，它既是国家治理现代化的基础工程，也是新时代实施乡村振兴、推动城乡融合发展的重要抓手，还是中国百年探索乡村现代化建设的延续与深化，更是新时代落实“以人民为中心的发展思想”的实践体现。与此同时，新时代农村社区治理现代化实践也是中国共产党探索新时代中国特色社会主义社会治理模式的根本体现，具有重要的理论意义与现实价值。 本书就是对于中国农村社区治理体系与政策支持层面上的

大成陶书:文化育人的学科实践:基于在地文化的语文综合性学习课程构建

华南两大族群文化人类学建构-重绘广府文化与客家文化地图

对于华南两大族群的识别，光凭上面涉及到的内容，显然是很不够的。此书所要展开的，也未必全面、到位，尚需要结合时下的情状、历史的脉络有所变通。无论是历史与心理，习俗与语言，还是血缘与文化，乃至宗法与社会，都不可能定于一尊。况且，在当今社会激变之际，任何固化、武断，都无法对处于动态的两大族群作出准确的描述。毕竟，族群问题并非纯理论的问题。它涉及到实践、认知、情感、信仰，尤其是历史与文化建构诸方面。在今日的中国，它们更与本土化、全球化相关。

小学本真教育校本化探索与实践

本书作为对于本真教育的理解与践行成果，主要有三个方面的特色：一是课题研究特色,对于本真课程体系的建构，陈家坪小学用了大量的研究性学习实践活动的成果,该成果已申报了市区科研成果评奖；二是学校校本化活动特色,以生为本、以师为本和以校为本的“三本”活动成为学校育人的主线；三是本真文化氛围营造特色，学校对本真教育的行为文化与制度文化有比较规范的表述。编著者立足于其承担的市级科研课题“本真课程体系实践研究”，强调本真课堂的模式建构，以学生为本、

高等学校教师职业道德

教材根据高等教育教学改革发展和高校教师岗位需要，围绕总书记关于教育的重要论述、教育法律法规、教师法律法规、 教育改革法规文件、人才培养法规文件、校园安全法规文件等方面，整理汇编了近年来，我国国家教育部、人社部关于教育、高等教育、职业教育的法律、法规及相关政策法规文件。该教材分为六个部分，分别为：爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表6个部分，全文围绕高等职业学校教师职业道德论述了高职教师应该遵从的职业道德...

新党政机关公文与办公室写作

为了适应中国共产党机关和国家行政机关工作需要，推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化，2012年4月6日中办、国办联合印发了《党政机关公文处理工作条例》，并于2012年7月1日起实施该条例，同时废止了1996年中办印发的《中国共产党机关公文处理条例》和2000年国务院

信息导论

本书比较系统地介绍了信息的基础知识。全书分四个部分,共12个模块。第一部分(模块1~模块3)为信息技术基础,从总体上介绍信息与计算、计算机系统、数据库管理系统等基础知识;第二部分(模块4~模块6)为多媒体技术,分别介绍图形与图像、动画以及视频与编码标准等知识;第三部分(模块7~模块9)为网络与信息安全,分别介绍网络技术基础、三网融合技术以及信息安全技术等知识;第四部分(模块10~模块12)为信息技术发展,简要介绍云计算、物联网以及移动

地方高校双创型IT专业人才培养模式的研究与实践

《地方高校双创型IT专业人才培养模式的研究与实践》共分八章，第一章主要是对双创、互联网+大数据时代下的我国高校人才培养改革，以及广西师范学院双创型IT专业人才培养之路等内容进行综述介绍；第二章主要是对探索的双创导向的应用创新型IT专业人才培养体系建设进行概述；第三章对课程体系及实践教学体系改革情况进行了介绍；第四章重点介绍语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计课、软件工程等几门专业核心课程教学改革思路，以及基于教学资源库的课程综合设

马来西亚经济社会地理

本书详细介绍了马来西亚的自然地理、人口地理、经济区划、各产业发展和布局, 有利于在中国与马来西亚交往日益密切、人员交往日益频繁的趋势下, 人们了解马来西亚的基本情况, 清晰认识马来西亚的经济社会发展现状, 促进马来西亚研究和中马经贸合作...

转型博弈与政治空间诉求-1928-1933年奉系地方政权研究

本书在大量文献资料的基础上，梳理了1928—1933年奉系地方政权演变的历史过程，试图探究体制转型尤其是“政治分会—政务委员会”制度模型对奉系和南京国民政府初期政治走向的重大影响，奉系与国民党、国民政府以统一合作为前提的分治关系等问题...

大学生职业生涯规划

本书旨在对学生进行职业生涯教育和职业理想教育，引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点确定目标，进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。本书内容简明扼要，可读性强，体例活泼，形式丰富多样，以体验式教学为主；同时收录了一些实际案例和近年来社会生活中的一些典型案例，既具有很高的借鉴性，又具有很强的趣味性。本书除核心知识的阐述外，还增加了思考题部分，通过提出问题，引导学生积极关注和思考

如何成为终身学习者——基于学习和身份的启示

21世纪是终身学习的世纪，如何成为一名具有自主学习能力的终身学习者是学校教育的重要使命。本书基于学习和身份两大基本要素，并从理论和实践两个层面出发，系统地回应了如何在学校教育脉络下把学生培养成自主学习者的问题。相对于已有文献，本书重点突出了对“学习者身份”这一新颖理论概念的分析，同时也对自主学习、个性化学习以及终身学习等与学校教育实践紧密相关的议题进行了深入剖析，以期一方面为一线中小学教师的教学实践提供参考，另一方面也为其他教育研究者

中小学教育教学随笔集

本书分为小学老师篇、中学老师篇两讲。主要内容包括: 回归教育的本质去阅读 ; 弥补遗憾的方法就是减少孩子的遗憾 ; 培养孩子的“虚荣心” ; 让运动成为生命的加油站 ; “悦”读“悦”快乐, “悦”读有方法 ; 花开有序·花开有法 —— 宝贝, 等你花开自然芬芳等...

老年教育丛书“一带一路”与老年教育研究

本书从“一带一路”倡议的丰富内涵中导出重大理念、原则、措施、主张等因素，对应研究老年教育（特别是老年大学）在相关问题上的影响、关联、互动、创新、发展。本书原则上不讨论靠前经贸、投资和靠前政治问题。 主要章节包括：优选化与老年教育、文化融合与老年教育、民心相通与老年教育、政策沟通与老年教育、 一带一路框架下的老年教育、一带一路框架下的老年游学、一带一路框架下老年教育理论研究、一带一路框架下老年大学靠前合作、构建人类命运共同体与老年教育等

传播的焦虑

本书共分为两篇, 主要内容包括: 对大众的传播与大众参与的传播、微博传播时代的文化景观与忧思、传播失控与信息恐慌、媒介化社会隐私权保护面临的新挑战、传言与真相等...

五星人格:让你遇见真实的自己

本书结合东方人格学和西方人格学的理论基础上, 并结合了20万测评数据和5万多次的各类人格分析评测评与大数据分析, 在此的基础上整合并发现了五星人格, 从而发展出了一套符合我们中国人的特性、便于中国人理解的实用人格分析系统--五星人格。五星人格不是将人分成五种类型, 而是分别代表五种典型的人格模式。单独或组合的人格模式基本上可以涵盖人类的行为特征...

汉字中的戏曲之美

说到汉字的特点与特色，一言以蔽之，就是美。汉字造字方法的精巧，文字姿态的曼妙，都令人赞叹不已。 通过汉字古朴与端庄的造型，我们还可以理解背后的中国社会的历史、文化与生活现象，乃至我们祖先的造字的智慧——这一切，都是美不胜收的。 今天我们使用的现代汉字，已经是几经变化的形体，多少已失去了它们的早期风貌，通过这套书，我们可以从汉字看历史，又从历史来追溯汉字的渊源，这既是一个读懂中国文化源的过程，又是一个欣赏文字美的过程。 这套丛书，从文字