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  • 精神史的考察

    ¥11.0(3.8折)定价:¥29.0

    本书收录了作者于20世纪70年代发表的数篇批判性文章与论文, 是作者作为日本批判性知性之代表的一部最好的论集。从古代末期直至现代, 本书将各个历史转换期的时代经验作为精神史的问题来挖掘, 为评判现代日本社会的知识颓废状况提供了基本的视角...

  • 贵州世居民族文化书系沙朗舞心声:羌族/贵州世居民族文化书系

    庄鸿文编著  /  2014-08-01  /  贵州民族出版社
    ¥9.3(3.7折)定价:¥25.0

    本书建立在人类学、民族学基础上,以展示贵州羌族为目的,以叙事方式为主,用文学化语言、散文化笔调勾勒贵州羌族文化版图,主要对羌族的历史、语言、文学、音乐、饮食、服饰、礼俗等内容进行深入浅出和解读和介绍,通过不同的专题,理清羌族文化发展的基本脉络,展现羌族的人文魅力...

  • 小学新课程体育优秀教学设计与案例-广东省义务教育新课程实验研修手册

    ¥12.2(3.8折)定价:¥32.0

    本书主要分两大部分,主要介绍了体育优秀教学设计的基本理念和方法;二是“典型案例”、“课堂实录”及“教学设计”...

  • 中华信息科学论坛-2013年 第2卷

    庄前生  /  2013-12-01  /  中国社会科学出版社
    ¥16.3(3.4折)定价:¥48.0

    《中华信息科学论坛》系中国社会科学院图书馆(文献信息中心)主办的学术刊物,拟由中国社会科学院主管。《中华信息科学论坛》的定位以学术性,情报性,综合性,针对性,前瞻性和动态性为主,涵盖图书馆学,情报学,档案管理学,文献计量学,信息网络技术以及其他信息相关学科,力图反映这些学科最新的理论前沿和学术动态...

  • 二十世纪中国教育名著丛编:教育概论(2006/9)

    庄泽宣著  /  2006-09-01  /  福建教育出版社
    ¥5.1(3.9折)定价:¥13.0

    《教育概论》全书共十六章。第一章为绪论;第二-八章谈的是“教育各方面之问题,乃一种横剖面之研究”;第九章 从学校制度切入点,第十-十四章谈各级各类教育作铺垫;第十五、十六章相对独立,分别以教育行政与经费、教育研究为主题。这样的逻辑与内容,庄泽宣后来有个说明,即教育概论的目的“在予学生以教育学与教育术的鸟瞰,使他们认识教育是什么,教育事业的范围如何,他们的责任的重大;同时要他们自审是否合于做这种工作”。 《教育概论》重比较、善比较

  • 学者文库:新闻报道策划实务研究(精装)

    邓庄  /  2021-08-01  /  中国书籍出版社
    ¥32.3(3.4折)定价:¥95.0

    《新闻报道策划实务研究》全面阐述了新闻报道策划的原则、理念、内容、方法、问题与趋势,并细分节庆报道、突发事件报道、地域文化报道、经济报道、会议报道等不同报道类型,分析其策划的特点,具备很强的实用性和可操作性...

  • 区域职业教育发展模式创新的案例研究

    庄西真著  /  2013-12-01  /  苏州大学出版社
    ¥16.0(3.8折)定价:¥42.0

    事实证明,在中国这样一个幅员辽阔、地区经济社会发展水平差异明显的国家,不可能有一个统一的职业教育发展模式。因此,以区域为单位,开展职业教育发展模式创新就是明智的选择。《职业教育发展路径探索丛书:区域职业教育发展模式创新的案例研究》运用案例研究的方法。以我国不同层次的区域进行职业教育发展模式创新的实践为分析对象,回答为什么地方政府(区域)会进行职业教育发展模式的创新、怎样创新以及创新职业教育发展模式效果如何等问题...

  • 城市传播-媒介与城市互动的视角

    邓庄著  /  2017-01-01  /  中国书籍出版社
    ¥21.8(3.2折)定价:¥68.0

    本书主要内容包括:问题的提出、相关研究成综述、研究方法与创新之处、研究思路与基本框架、城市的内涵与意义、城市化的内涵与意义、大众传媒在城市化过程中的角色与功能等...

  • 抗疫心灵处方

    庄恩岳著  /  2020-02-01  /  浙江人民出版社
    ¥14.8(3.8折)定价:¥39.0

    本书是抗击新冠肺炎疫情的特别选题。内容包括: 镇定能够使自己从容应对危机 ; 并非自己一人在受煎熬 ; 日子再苦也要苦中作乐 ; 但愿春雨不再“苦” ; 谣言比病毒更可怕等...

  • 信息技术教师成长“四有”修炼记

    伍文庄  /  2022-06-01  /  现代出版社
    ¥17.1(3.8折)定价:¥45.0

    本书共分为四篇。第一篇,有人篇,从育人制度、育人平台、育人工作室三个方面介绍了作者培育教师和学生 的实践过程与经验总结。第二篇,有趣篇,从跟岗学习、研修学习、示范带学和教学展示四个方面阐述了作者在信息技术教育教学中的学习历程和实践过程。第三篇,有为篇,从课题的研究背景、研究基础、研究过程、研究成果等多个角度展现作者的专业知识和科研能力。第四篇,有得篇,从教育论著、数学论文、人物访谈三个角度介绍了作者的教育教学所得、丰硕的教研成果和 一

  • 公共资助就业培训项目在少数民族农村地区的实施效果研究

    ¥32.3(3.8折)定价:¥85.0

    《公共资助就业培训项目在少数民族农村地区的实施效果研究》是国家社科基金项目结题为优秀的成果,少数民族地区农村公共资助就业培训工程的实施效果,与民族地区农民利益诉求的契合度、培训预期目标达成度紧密相关,亦是专家学者和政府部门所关注的焦点。  《公共资助就业培训项目在少数民族农村地区的实施效果研究》构建了培训项目实施效果研究的理论分析框架,阐明了农村公共资助就业培训的形成及运行机理,运用逻辑框架法构建了就业培训实施效果评价的理论模型,

  • 大师眼中的教育s

    ¥10.1(3.9折)定价:¥25.8

    萧枫、姜忠喆主编的《大师眼中的教育》不是一本以教育专家的身份、眼光、学养来谈教育的书。《大师眼中的教育》各篇文章提供了许多新史实、新观点,为我国教育史和教育理论工作者长期以来对某些历史人物评价的思维定势提供了新的清醒剂...

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