一个西方传教士的长征亲历记

1922年，薄复礼受英国基督教会派遣携妻子来华传教，任英基督教中华内地会派驻贵州镇远教堂的牧师。1934年10月在贵州旧州（黄平）境内，与征战中的中国工农红军第六军团的部队相遇而被扣留，后于1936年4月在云南富民县被释放。期间，与红六军团军团长萧克相识。 1936年8月，在脱离红军不到四个月的时间，薄复礼口授并在伦敦出版了这本亲历红军长征见闻录。1985年，在美国著名作家索尔兹伯的帮助下，薄复礼与萧克将军时隔50年后再通音讯，重叙当

底层逻辑

本书对底层逻辑的深入研究做了梳理，与读者诸君分享是非对错、思考问题、个体进化、理解他人和社会协作五个方面的底层逻辑，带你看清这个世界的底牌，并希望你在看到千变万化的世界后，依然能心态平静、不焦虑，能够通过所学创造新的方法论，在工作和生活中始终如鱼得水...

《当代中文》教师手册 3

本教材是为以英语为母语的汉语学习者编写的，旨在培养学习者汉语听说读写基本技能和一定的汉语交际能力，也可用于针对某一特定言语交际技能的汉语教学。本教材包括：《课本》，1—4册，是教材的主体部分，包括词汇表、课文、注释、语法、文化点等。课文采用简体字、繁体字对照，附有拼音和英语翻译。《教师手册》，l一4册，详细说明编者的设计意图，教材的整体构架，使用建议，有关参考资料，以及听力材料书面文本、练习答案...

新闻春秋(第四辑)

中国新闻史学会自1989年成立后曾先后主办过多次全国性及国际性新闻传播史研讨会。自2001年8月在甘肃省兰州市举行的“世界华文媒体与华夏文明传播国际学术研讨会”以来，每次研讨会后均由承办单位主编并出版《新闻春秋》论文集一册。 本册按顺序为第四辑，即《新闻春秋——中国新闻史学会2004年年会暨全国新闻传播史教学学术研讨会论文集》，本次会议于2004年4月在河南省开封市举行，由河南大学新闻与传播学院承办。本册内含中国新闻史学会、新

1978-2008-中国民族学30年

新锐飞扬期刊策划著名案例

本书收入的期刊是由河南大学新闻传播学院2004级研究生自由选定的，涉及文学、生活、教辅、新闻、时政、文摘、财经及电子杂志诸类。 书中各篇文章分“案例介绍”、“案例评析”两大部分，为方便读者阅读和高校教学参考，便于横向比较研究，“案例介绍”部分编者是从期刊的定位策划、栏目策划、内容策划、装帧策划、品牌策划、营销策划等方面按顺序组织撰写的。本书收入的一篇篇文章，恰似细流涓涓汇成的江河，流经漫漫历史时空，浸润现代并奔涌向未来...

当代中文 教师手册 2

实用惯用语词典

特色学校与校长个性

《21世纪校长继续教育文库》，包括《邓小平教育理论与基础教育改革策略》、《教育现代化论纲》、《给校长的建议——101》、《特色学校与校长个性》、《学校管理新视野》、《校簪现代教学视野》、《校本管理：理念·运作·经验》、《现代教育评估：现念方法·技术》、《现代校长培训：理念·操作·经验》、《团体个案研究：叙事·解释·建构》、《学校公共关系策划》、《生态教育与教育管理》等10余部著作和教材。这些著作和教材力求反映当今教育改革的新理论、新观

艾滋病危险行为扩散的社会学研究

本书内容以国家社科基金“艾滋病性危险行为扩散的社会学研究”(编号：03SHB015)研究成果为素材而撰写的关于艾滋病性危险行为研究的专著。本研究是以创新扩散、行为分阶段转变等理论为依据的实证性研究。本书首先对相关理论的产生背景、基本原理，及对性危险行为研究的应用和扩展问题进行了系统沦述。在此基础上构建了研究的理论框架，较详细地介绍了研 究的方法。结果展现包括定性研究和定量研究，既有群体状况又有典型事例，既有数字描述又有数学模式。本书除

澳门教育史论文集-第二辑

《澳门教育史研究丛书：澳门教育史论文集（第2辑）》收16篇论文，内容包括澳门中西式教育的发展，以学校和人物作为重点的专题研究，也有杂志和教材的文本分析。澳门位于中西文化汇集处，《澳门教育史研究丛书：澳门教育史论文集（第2辑）》首两篇论文即分别论述澳门的中式和西式教育，第三篇则从校舍设施及环境探索中西式教育在港澳两地的发展。其后的各篇论文，有以学校为主线的研究，如马礼逊学堂、连胜仿林联合学院、利宵中学、培正学校、妇联学校、高美士中葡中学

传播能力再造新媒体时代的世界性通讯社

本书共分为：通讯社与国际传播；传媒格局变化与通讯社的核心竞争力；加速战略转型 再造传播能力；新媒体时代西方三大通讯社如何提升国际影响力...

媒体写作与语言艺术-(上.下册)

老安少怀-烟台恤养院研究

烟台恤养院是烟台红卍字会于1929年创办的新型民间慈善救助机构。它的出现既深受中西文化冲合之影响，又是有识之士在社会相对迅速现代化进程中，面对天灾人祸带来的种种不安定因素，为谋求和谐安定社会环境，推动社会健康发展而进行的成功尝试。与一般慈善团体不同，烟台恤养院既全面收养社会弱势群体入院生活，又积极对外开展各种社会救恤活动。它以儒家“大同”观念为蓝本，本着“已饥已溺，民胞物与”的道德情怀，融合近代福利慈善思想，在为实现“老有所终，壮有所

中国乡镇政府与村委会关系研究

本书共分为八章, 主要内容包括: 导论、新中国处理乡镇政府与村委会关系的理论与先期实践、新中国处理乡镇政府与村委会关系的历史进程、新中国处理乡镇政府与村委会关系的成就与经验等...

成长在路上-(教师读本)

本图书属于青少年校外教育丛书系列,这系列图书是由广州市团校、广州社区学院共青团分院曾伟良主任的主导下，在对从2012年组建至今的青少年校外教育项目研发小组开展的亲子活动及夏令营、冬令营等活动中，筛选出参营少年的典型案例及对案例的分析与点评。本书是丛书的教师读本，此书的出版，旨在说明教育现状，旨在指出城乡教育意义，旨在引导教育工作者学习，旨在提高教育工作者素质。...

省域科技资源配置效率评价研究

本书从配置效率的角度探讨了科技资源配置效率的内涵、评价内容、评价指标体系构建原则、权变因子以及评价指标权重等方面，构建了符合省域科技发展规律和经济转型升级的科技资源配置效率评价指标体系...

中国高等教育评估管理机制研究

本书紧扣高等教育领域的热点问题——高等教育评估管理机制进行了系统的阐述。陈述并分析了我国高等教育评估政策的产生和发展，概括分析了我国高等教育评估的管理模式，并对其改革方向进行了理论建构。其特色就是运用公共管理的最新理论治理理论建构了我国高等教育评估管理机制改革的方向，为其健康发展，提供有益参考...

大学管理的理性

本书结合大学管理的实践经验与管理需求，从理论上分析了大学管理的内涵、目标、原则、方法，并针对当前大学管理中的问题，较为深入地阐述了大学管理发展的理论与现实路径。 全书共七章，可分为三个部分。第一部分是理论基础：包括第一章“理解大学”与第二章“认识管理”，这部分内容是研究大学管理问题的基础与前提；第二部分是理性分析，是本书的核心内容，主要内容是提出问题、分析问题、解决问题：包括第三章的“大学管理的内涵”、第四章的“大学管理的特殊性”、第

小茅坡营村-苗族

本书旨在通过村庄经济的的调查，系统梳理新中国成立以来，特别是改革开放以来小茅坡营村的经济社会发展变迁，并说明民族文化在村庄经济社会发展中的重要地位及作用...

网络新语漫谈

《网络新语漫谈》将网络新语分为了时代的新声、陌生的熟悉词、精辟的缩略、妙趣横生的谐音、惟妙惟肖的符号、多姿多彩的他山石六个篇章，对网络新语的含义、来源、使用等进行了通俗、详细的解释。在六个篇章介绍网络新语的前后，第一章介绍了网络新语的时代背景及网络新语概况，第八章介绍了网络新语所带来的一些启示。非网民朋友既可以从中收获乐趣和奇妙，又能够学习到很多知识，更主要的是，通过《网络新语漫谈》可以使你获得融入网络时代的“通行证”。网民朋友当然也

应用文写作

《应用文写作》突出职业教育特色，从学生的实际出发，注重实务技能的训练，内容全面，通俗易懂，实用性和适用性强。主要内容包括：应用文概述、党政机关类公文、宣传类应用文、事务类应用文、礼仪类应用文、经贸类应用文、法律类应用文的基本知识和写作方法，以及综合拓展训练和附录九个部分。　　《应用文写作》既可作为高等院校应用文写作教材，也可供其他相关工作人员参考...

中国学生最容易犯的语言错误

《中国学生最容易犯的语言错误》是一本从错误入手、帮你避免语言错误的实用工具书。全书共分为“词义误用”、“词语混淆”、“褒贬不当”、“用错对象”四篇，根据人们日常交往的实际需要，以词条的形式列举了工作、社交和家庭等不同场合中人们最常用到的，且误用率较高的千余个语言错误，并进行逐

儿童观及其时代性转换

本书用哲学的反思方法对儿童观进行了研究与探索，分析了儿童时代性转换的历史必然性，提出了体现时代特点的科学儿童观内涵。具体内容包括：儿童观的立论起点与研究方法、儿童观的本体论思考、西方儿童观演进的历史轨迹、儿童观时代性转换的依据与意义、科学儿童观的构建与思考等...

大学生就业与创业指导

《普通高等教育“十二五”规划教材：大学生就业与创业指导》着眼于当前高校毕业生就业、创业的环境与形势，结合目前高校毕业生就业与创业实际，比较全面地阐述了高校毕业生在求职择业及创业认知、择业心理准备及适应、求职材料的编写、面试技巧、就业程序、就业政策法规、职场适应与发展、创业准备、创业策略与技巧等内容。既有理论概括，又有案例分析，融理论、知识、趣味和思维创新于一体，为高校毕业生顺利就业、创业及适应社会发展的要求提供必要的指导。　　《普

当代基础教育改革

本书从教育与生活的关系出发，审视教育的主体结构、教育的实体形态以及教育改革的主体构成，通过教育共同体及其生活世界的异化现象进行反思和批判，揭示了教育话语和学校制度的生活意义，对教育改革的基本策略与可行性进行探讨等。 ...

问道:基于核心素养的“问学课堂“实践研究

本书呈现了江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“致力于学生素养发展的'问学课堂'实践探索”的研究成果。内容包括：“问学课堂”的理论架构、“问学课堂”的实践样态、宽和问学的学校改革、“问学课堂”的学科范式、“问学课堂”的课例研究等...

发达地区农村薄弱学校体育与艺术校本课程开发与实践

本书共八章，内容包括：文献综述、校本课程理论概述、体育与艺术校本课程开发现状、体育与艺术校本课程开发的历程、体育与艺术校本课程开发的实践、体育与艺术校本课程开发的保障机制、体育与艺术校本课程的实施成效、反思与展望...

融创之路:重构教学新范式

本书分为个性化：教学重构的目的地；大数据：课堂教学的分析师；资源：教学重构的助动器等七章，具体内容包括：数字化课堂中个性化教学实现的路径、微视频制作方法、智慧教育平台的优势、重构教学观念等...

唤醒生命的灵性:高中语文互动式逻辑课堂建构

本书内容分为两部分，包括“路径指引”和“智慧探寻”。“路径指引”以七个专题为研修的重点和突破口：互动式逻辑课堂建构的现实迫切性——对当今语文教学现状问题的梳理；互动式逻辑课堂建构的理论基石——对语文学科核心素养的深入认识与解读；互动式逻辑课堂建构的有效策略——对提升学生语文学科核心素养的实际操作；互动式逻辑课堂建构的实践流程——对建构教师的逻辑课堂的关联措施；互动式逻辑课堂建构之逻辑面面观——对文本、教师、学生三维逻辑的解析与融合；互

苏南学校的生态教育研究

本书从苏南地区的生态环境问题凸显出发，分析其产生的原因，指出反思生态教育的重要性。在厘清生态教育的概念内涵和阐述生态教育基本理论的基础上，对苏南地区基础教育教师、学生的生态教育情况及其生态素养进行调查，针对存在的问题探讨了相应的对策并给出了具体操作的案...

新市民融入城市生活手册

这是一本实用性很强的漫画手册。通过书中两人虚拟的人物从农村到城市的就业故事, 向读者呈现了该过程中可能遇到的种种问题及应对办法...

全国高等教育自学考试指定教材 比较学前教育

本书是全国高等教育自学考试指导委员会组编的自学考试学前教育专业（独立本科段）的指定教材。全书包括两个部分，第一部分为学前比较教育自学考试大纲，主要内容是“学前比较教育”课程的考试内容和考试要求；第二部分为比较学前教育教材，严格按照学前比较教育自学考试大纲的内容编写而成，共分10章...

环境友好型社会:法律及思辨

本书选取生物多样性保护、水资源管理、生态补偿机的建设作为建立环境友好型社会法律专题研究的代表。在生物多样性保护方面既对我国古茶树资源的保护与管理进行实证研究, 又对国际社会生物多样性保护通行规则的《生物多样性公约》进行哲学反思...

人口健康发展经济学研究

分析人口理论和生育政策的过去、现在和未来发展趋势，对构造最优均衡人口数量，实现科学的人口发展具有重要的意义。胡伟略所著的《人口健康发展经济学研究/中国社会科学院老学者文库》既有大量的外国有关人口发展的理论，也有我国现实制度分析，是一本比较优秀的人口经济学著作。 ...

高中思想政治课教学研究

本书围绕着“高中思想政治课”这一主题，以我国高中思想政治课教学的历史进程研究为基础，分别探讨我国新课程背景下教学策略与教学模式的研究与发展、高中思想政治课程改革与现代教育技术、高中思想政治课教学的个性化追求、多媒体技术下的高中思想政治教育等问题...

不负自得教育工作札记

本书是作者对教育工作，尤其是对教育管理工作的记录与思考。上半部分主要是每日札记的形式记录了一段时期内作为教育管理者的日常工作，从中提炼出对国家宏观教育政策的体悟，展现出教育工作者的所为所思所感。下半部分则记录了学校老师和学生的一段时间的工作与感悟，内容涉及对新的教育方式的探讨和对教育本质的探索...

儿童学研究丛书:儿童主体论

《儿童主体论/儿童学研究丛书》试图在教育空间下来具体探索“什么是儿童”，从儿童的形成过程即主体化的角度，借助福柯之眼，着意考察儿童如何为教育真理所规约、为教育权力所生产，以及自我伦理型实践在自身形成中的作用...

减压.中学生心理书坊《中考生心理减压》(家长、教师版)

图书分5个部分，对中考生由于心理特点（产生成.人感、独立性和依赖性突出、自我评价能力提高、自尊心增强、片面性和表面性、性心理的产生、发展和表现）而产生的心理问题和心理困扰：心理压力大，紧张和焦虑等方面；人际关系困扰，主要表现在同学关系和亲子关系紧张和压抑等方面；情感困扰，主要表现在单相思、对异性同学的好感或早恋，以及性格和自卑心理等方面进行分析，并解读。帮助家长了解并掌握一些中考生心理和心理疏导知识及方法，陪伴孩子成长...

悟理与践行

本书共分五章，内容包括：课题研究、新课标研究、高考试题研究、实验研究、习题研究...

高等考试制度:历史与现实

本书上篇为科举考试研究, 内容包括科举学与科举制概论、辽金元科举制宏观比较、明清异地科举考试政策、近代留学教育对科举制的冲击、科举废止后江南贡院处置问题, 以及科举考试在近代博士学位制度探索与文官高等考试制度中的历史影响。下篇为高考改革研究, 内容涉及高考科目变革、招考形式、高考区域公平、高考移民、异地高考以及新试点高考招生改革问题...

十三辙新韵书-(修订本)

这是一部汉语十三辙方面的韵书。作者介绍了十三辙的含义，以及每道辙的特点和所含音节情况，收入常用韵字8200多个。附录收入“十三辙、十八韵与普通话韵母对照表”、“普通话声韵十三辙总表”等与诗词押韵有关的附录6种，便于读者翻检。...

新媒体与社会发展

《新媒体与社会发展》旨在探讨新媒体技术在逐步扩散的过程中，对社会发展所产生的影响。《新媒体与社会发展》后面的章节主要结合理论阐述与实证研究，探讨新媒体技术如何促进了青少年个体的网络参与和志愿团体的公共参与，但同时也引发了网络欺凌的问题；如何为了解公众舆情和提供组织传播力提供便利，但同时也产生了“数字鸿沟”问题...

全媒体新闻报道

《全媒体新闻报道》针对媒介融合的发展现实，首先对全媒体新闻报道的基本问题进行了阐述，并分析了全媒体新闻报道的基础条件；然后探讨了全媒体新闻报道对记者的要求；最后从新闻报道的流程——选题、采访、写作、编辑、管理等方面对全媒体新闻报道进行详细解读。充分吸纳新闻传播学领域新理论研究成果与行业实践案例，注重理论联系实际，是一本网络与新媒体、新闻学、广播电视新闻学等专业在校本科生、研究生使用的教材，也可以作为从事新媒体工作的专业人士使用的参

第一印象可靠吗.67个颠覆常识的心理问题与解答

本书回答了一系列读者生活中可能遇到的问题，涵盖人际交往、职场规则、婚姻爱情、子女教育等多个方面。书中详细介绍了这些问题涉及的心理学原理，以及我们应如何运用这些原理，使自己在学习、工作、社交等领域取得更大的收获。 ...

我们时代的神经症人格

霍妮比阿德勒、荣格更尖锐地批评了弗洛伊德学说的局限，更强调文化和社会因素在人格形成中的作用，并且更明确地把治疗精神病的关键归之于改变社会环境，因此她的理论比阿德勒、荣格的更进一步。 　　霍妮是精神分析学说发展史中举足轻重的人物，代表作有《精神分析的新方法》《我们时代的神经症人格》《自我分析》《我们内心的冲突》《神经症与人的成长》《女性心理学》等。...

职业道德与法律

本书共8个单元，按照培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求，提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识...

教养儿女GPS－－掌握黄金十年的教养指南

本书作者高伟雄博士是专业心理辅导者, 在婚姻及家庭辅导方面有多年的经验, 以丰富的案例和实用的情境演练分析帮助读者建立正确的观念, 修正自己的教育方法, 进而化解教养儿女的种种难题, 重新建立美好的亲子关系...

听出这一堂语文

这是一本关于高中语文教学的思考文集。随着课程改革的深入以及新版语文教材的投入使用，语文教学面临着新的挑战。全书以“听课、评课”为切入点，精选几十篇优秀教师讲课案例，对一线教学中遇到的具体问题进行切中要害的点评，但绝不仅局限于评一堂课，而是从每节课中提炼出一个核心点，表达作者对语文教育深入、独到的思考，观念具有创新性，在如何提升语文教学素养方面具有重要的借鉴和启示意义。 “学生一届又一届地毕业，教材一版又一版地更替，我们能守住寂寞吗？

中学生学习力塑造

本书分为五部分，内容包括：“心时代，不能不知道的学习心理学”“学习动力”“学习状态”“学习策略”“知识迁移”。第一部分侧重于学习心理学理论的科普文章，第二部分到第五部分是LATS学习力提训系统理论模型的四个维度，分别从“学生篇”“教师篇”和“家长篇”三个模块进行设计...

大学语文

本教材共三篇：文学赏析；应用文写作；口语表达。文学赏析部分追求多元、开放、活泼的阅读、思维方式；应用文写作部分侧重写作思维的训练；口语表达部分进行了大量的习题和口语活动的训练...

名师成长书系:教育新视野创新教育理论与实践

本书分为创新创客教学研究、创新创客教学设计、创新创客课题研究、创新创客作品介绍4章，收录《绿色加油站——刘志伟名师工作室建设的实践探索》《创新引领发展——我的教育思想与实践》《创客魔方机器人普及推广的探究》等文章...