何为生命的意义

本书首版问世于1978年，在西方世界经久不衰。作为《活出生命的意义》一书的延伸，该书详细地阐述了弗兰克尔所创立的意义疗法。意义疗法是心理治疗学的一大重要流派，其核心要义是协助患者从生活中领悟并追寻生命的意义，进而面对现实，积极乐观地活下去。 在书中，作者对意义疗法的哲学基础——人本主义和存在主义，以及意义疗法的两种治疗技术——矛盾意向法和去反省法，□□次进行了完整而系统的叙述，并结合多个临床治疗案例，启发读者思考如何在这个去人格化

话说生肖文化

本书从生肖文化的背景谈起，对于与生肖有关的图腾崇拜、民俗、传说故事及装饰特点等进行论述，结合十二生肖的装饰造型等分别加以介绍。书中论述及图片虽然选材不一，风格多样，却无不透露出自古今人们热爱自然、热爱生命的真实情感。本书不仅文字内容丰富详实，具有历代生肖图案1000余幅，是目前靠前资料比较完整的一部作品，适合不同类型的人士参考借鉴...

现代新闻报道：理解与表达

本书的阐释角度和思维模式属微观新闻学，即通过一个个真实具体的案例，因小见大，展示现代新闻报道的某一理念及技能，缘此，本书的叙事模式主要是小型叙事，具体表现在：首先，对“宏大叙事”的质颖和解构。“后现代思潮”和“新历史主义”对传统的“宏大叙事”方式提出质疑，认为宏大叙事有形而上倾向，似乎是某个宏大的声音在进行讲述，它是谁？它有什么资格对大众进行“布道”？他们认为，传统大学是宏大叙事最具代表性的场所。本书作者深以为然，于是改弦更比利时。其

学生心理辅导-45

本书第一章概述了学生心理辅导的基本内容，介绍了学生心理辅导的概念、历史、目标、原则、内容与方法。第二章介绍了学生心理辅导的主要理论与方法，包括精神分析理论与方法、行为主义理论与方法、人本主义理论与方法、认知行为理论与方法、阴阳辩证辅导的理论与方法等。第三章至第五章分别介绍了小学牛、中学生、大学生心理辅导的主要内容，包括小学生、中学生、大学牛心理发展的一般问题的辅导和各个发展阶段特有问题的辅导，以及学生常见心理障碍的诊断和治疗。第六章

品德心理学-23

“新世纪心理与心理健康教育文库”具有系统性。文库参照心理学学科体系和我国现实需要，分为基础理论、应用理论和技术与实践三个系列。 “新世纪心理与心理健康教育文库”具有权威性。文库是国家出版基金资助项目；文库撰稿人的选择面向全国，每一本图书都由该领域的专家学者撰稿；文库的统稿工作由国内权威心理学家和心理健康教育专家负责完成。 “新世纪心理与心理健康教育文库”具有前沿性。文库在全国范围选聘心理学和心理健康教育领域的专家学者撰稿，既

媒介载道

传媒伦理是系统地研究“道德善”的大众传媒当如何履行其职责、大众传媒是否符合它的应当以及媒介从业人员在其媒介行为中对善与恶、正当与不正当的认识与抉择等问题的学科。与人们实际生活相关的是，传媒伦理也试图界定那些构成价值与生活规范的，被作为个体、群体或文化共同体的人们所共同认可的原则性的内容。传媒自由主义与传媒的社会责任理论是传媒在两个不同历史时期的伦理理念。传媒自由主义强调的是“表达”本身，强调自由的表达的正当性，自然权利、理性、民主是它

研究型大学基层学术组织改革与发展

学校心理咨询-44

本书的特点是：既注意到学科体系的完整勾勒和基本原理的重点阐述，义考虑到咨询实践中的基本技能训练与职业质提升，力求反映国内外学校心理咨询的最新进展，铸理论与实践于一体，熔科学性、新颖性、实用性于一炉，突出发展性咨询的主导地位，兼顾大、中、小学心理咨询的多样化需求，以便读者真正了解和掌握学校心理咨询。全书分为三个部分，共计l2章；第一部分主要概述了学校心理咨询的界定和性质，开展学校心理咨询的意义，以及开展学校心理咨询的过程和原则；第

生命教育-新世纪心理与心理健康教育文库-48

本书共分成三个部分：第一部分包括第一章和第二章，主要阐述生命教育的发展历史及其核心的问题，并引申出其独特的方法；第二部分从第三章到第九章，主要是讨论生命教育的内容和理论进路；第三部分包括第十章和第十一章，是以前九章论述的生命教育的方方面面为基础，探讨中小学及大学生命教育课程的开发及教学方法的问题。全书希望能贯彻理论联系实际、知行台一之原则，不仅使读者能有生命教育历史及理论上的全面了解，更知道如何将其贯彻于实践之中，以使广大青少年

技术赋权-中国的互联网.国家与社会

网络问政、网络反腐……互联网在中国人民的政治生活中扮演了越来强大的辅助角色。网民与政府部门之间的博弈，到底产生了哪些影响和后果？互联网，会改变中国政治吗？...

小学英语教学初阶

本书由课前准备、课堂实施及课后评价三部分构成, 包括小学英语课程标准解读、小学英语教案的撰写、小学英语教学的说课、英语课堂教学管理等内容...

民国时期河南省人口研究

本选题主要研究区域断代人口史，其研究对象是近代河南省的人口问题，时间范围从1912年（民国元年）至1953年。在对民国时期河南省人口统计制度深入研究的基础上，以1953年人口数据为参照，重点分析民国时期各个年份的河南人口统计数据，确定1916、1935年人口统计数据相对质量较

应用文写作

《应用文写作》突出职业教育特色，从学生的实际出发，注重实务技能的训练，内容全面，通俗易懂，实用性和适用性强。主要内容包括：应用文概述、党政机关类公文、宣传类应用文、事务类应用文、礼仪类应用文、经贸类应用文、法律类应用文的基本知识和写作方法，以及综合拓展训练和附录九个部分。　　《应用文写作》既可作为高等院校应用文写作教材，也可供其他相关工作人员参考...

天禄论丛-中国研究图书馆员学会学刊

《天禄论丛》是在北美各大学从事教学研究的教员和在各种专门机构从事研究的图书管理人员的学术研究论文集，荟萃了北美中国研究图书馆员之研究成果，展示了这一群体所特有的学者兼信息资源专家之本色。其作者都是高学历、有国际学识背景的学者，其研究内容都是汉学、图书馆学研究范围，其视野开阔，观点新颖，论据丰富翔实，论证缜密，有不少文章颇多创见，凝聚了北美的中国研究馆员的共识，倡导了潜心学术研究，对推动海外汉学研究以及中国文史研究和图书馆学研究有

新媒体时代的生存

本书详细介绍了在新媒体时代的推动下, 传统广播媒体如果要在激烈的竞争中得到突破, 就必须要认清自身的实际情况和发展趋势, 找准自己的位置, 有效的结合新媒体, 进行创新改革, 积极顺应新媒体渗透与融合的趋势, 为传统广播媒体开拓新的发展空间...

新闻编辑学

本书主要内容包括: 新闻编辑工作 ; 新闻编辑人才 ; 新闻媒体的定位与设计 ; 新闻编辑策划与报道组织 ; 新闻信息的捕捉和加工 ; 新闻标题的编辑制作 ; 新闻信息的组合配置 ; 报纸版面设计与编辑 ; 图片编辑与设计等...

解码微动作

本书手把手地教你如何借助他人一笑一颦、一举一动、一言一行等细微的身体反应, 找出对方在有效刺激下露出的情绪破绽, 及时采取相应的措施, 从而更好地掌控自己, 引导对手, 在双方交往中占据主动...

应用型本科人才弹性力培养

本书以市场需求和就业为导向, 使高校培养的人才与产业需求实现智慧对接而开展研究, 提出人才弹性力培养的理念, 强调学生能尽快适应工作岗位, 并能在现有的岗位上兼顾未来的发展, 主动适应经济发展、产业结构的优化升级, 解决当前应用型人才应对市场变化的灵敏度低、高校专业设置和人才培养与市场需求间的错位等问题...

解码微表情

本书以心理学为基础, 全方位解读了各种常见微表情下所暗含的情绪变化, 并结合大量的微表情案例进行讲解, 语言通俗, 案例贴切, 具有一定的科学性和实践性, 旨在帮助读者识破他人微妙的真实情绪并识别自己的情绪变化, 做到观事于细微, 察人于无形, 成为交际高手...

地方本科院校教师队伍建设研究

本书根据地方本科院校教师队伍建设现状，认真分析存在的问题及其产生的原因。以经济供给侧结构性改革和地方本科院校转型发展为背景，以先进的教育理念为指导，遵循高等教育发展规律和人才成长规律，廓清了一些模糊认识，有针对性地提出了加强教师队伍建设的路径和措施。对加快地方本科院校转型发展具有一定的参考价值...

为人格盛开:蓝波湾学校育人行思行远

本书共分六章，分别从“我与学生”“我与教师”“我与艺术教育”“我与课堂”“我与阅读”“我与豆儿”这六个角度呈现了作者的“教育情怀”，是作者与教育的“坦诚相见”...

活力 幸福教育:九年一贯制学校高效管理的探索与实践

本书是作者做校长以来的探索与实践的精华荟萃，既有理论的思考，也有实践的方案，总结出所在学校高效管理的十种具有活力的成功做法，即科研兴校、问题课题化；文化治校、文化行为化；立德树人、育人全程化；师资强校、教师专业化；特色美校、办学个性化，制度保校、管理精细化；科技助校、教育信息化，课程镇校、教育优质化，家庭联校、教育立体化，内外交流、教育国际化，全面构建了义务教育学校高效的管理模式，这些做法既符合教育教学规律，又有独特的思考和做法，经过

中国少数民族人口丛书:朝鲜族

本书以文学的语言全面展示了朝鲜族的政治、经济、文化和历史，全方位描述和展现朝鲜族的历史和现状...

坚持写下去的勇气

不能毫不犹豫地写一句话吗? 没有才能也能出书吗? 作家究竟从哪里获得灵感呢? 对于决心写文章的人们至少都问过不止一次这样的问题。在韩国拥有50万读者粉丝的畅销书作家郑汝佑反问：我们为什么想写作，如何成为长久写作的人呢?郑汝佑穿梭于文学书、人文书、旅行书之间，与读者进行了深入地交流。《坚持写下去的勇气》是她第一本有关写作的书。作者毫不藏私地在书中讲述了自己写文章时的经验与心得，并分享了精彩、有趣的执笔故事。这本书并非写作课程，而是激发人

智慧读写:读得热烈 写得精彩

本书是一本基于初中语文统编教材读写结合教学实践的书。共四章，内容包括：跟着课文学写作、跟着名著学写作、跟着情境学写作、跟着写作学写作...

心理学与社交

每天读点博弈心理学

本书以心理学为基础，通过对大量生活实例的描述，深入浅出地阐述了许多我们习以为常却又总是忽略的心理学现象，并提出切实可行的建议...

跟胆怯说再见

胆怯是青少年日常生活和学习中容易出现心理障碍，会影响到青少年正常的学习和社会交往。本书采用图文并茂的方式，选用青少年熟悉的故事情境，向青少年介绍胆怯产生的原因、胆怯对青少年成长的负面影响、如何克服胆怯，获得勇敢的技巧方法，全书通俗易懂，生动有趣，可读性强，对于帮助青少年克服胆怯，锻炼勇敢坚强个性，具有重要作用...

区域基础教育优质均衡发展新路径

本书以广东省佛山市南海区特色学校建设实践为蓝本，展示了区域整体推进特色学校建设的机制与路径，辅以大量特色学校建设案例，为区域特色学校创建提供参照与借鉴...

探索与实践校企合作人才培养模式研究

校企合作的理念早就存在，其要求教育同社会生产有效结合，使学生在接受学校知识教育的同时，在企业中获得能力，为学生未来就业打下良好的基础。我国的职业教育已进入新的发展阶段，以校企合作的模式培养人才符合社会发展的需求，也是教育发展的必然趋势。 我国的职业教育开展校企合作经历了初期阶段、发展阶段、新合作阶段。虽然我国的职业教育在校企合作人才培养方面起步较晚，但是借鉴了发达国家校企合作的有关经验，发展速度比较快。 为了深入探索职业教

你就是脾气太坏-如何控制自己的情绪

脾气不仅是一个人的秉性，更反映了他与人相处的态度和情商。不能掌控脾气的人，只能沦为情绪的奴隶，得罪别人、损伤和气，给自己制造障碍，甚至在成功的道路上埋下祸根。《你就是脾气太坏: 如何控制自己的情绪》结合心理学的内容，分析脾气产生的原因、发作的引子，产生的后果，教会读者摸清自己、朋友、家人、领导、同事的脾气，从而远离愤怒的情绪。同时结合富有趣味的生动故事和实例，细致解析生活中人们会出现的不良情绪，教会读者控制自己的坏脾气，巧妙摆脱不良情

女人内心强大.谁都不能伤了你

女人内心强大，才能真正无所畏惧，也只有内心强大，才能成为生活的强者，人生的赢家，在人生路上无论遇到什么都能心无旁骛、努力向前，把握幸福。这是一本帮助女人自立自强、戒骄戒躁，创造幸福生活的身心修养励志书。《女人内心强大，谁都不能伤了你》深入浅出地指导女人如何使自己内心强大，如何把智慧融进生活里并获得幸福的人生。...

每天懂点社交心理策略

本书分为上、中、下三篇，内容涉及生活和工作中的方方面面，详尽诠释了人们身处各种情景下所需要的各种社交心理策略，帮助你赢得更广泛的信任和支持，收获更多的友谊和合作，从而取得事业的成功和生活的幸福...

中学语文教学论析

本书集作者多年对中学语文教学诸方面的反思和自己对专家学者先进观点、教师优秀经验的理解于一体, 以新课程改革为背景, 分板块、章、节, 全面而有重点地归纳和论述了对语文教学论、语文情感教学等方面问题的见解和看法...

“区域耦合、校企协同、互融贯通”的现代职业教育体系模式的探索

本书从分析现代职业教育问题入手, 立足江苏苏州区域化产业背景, 本着城乡一体的原则, 将现代学徒制与现代职业教育体系融合研究, 从现代职业教育专业 (群) 培养体系与模式、现代职业教育专业设置与课程体系建设、现代职业教育“产教融合”教学团队建设等方面进行体系化研究与全面实践, 形成了现代职业教育理论体系和教育模式, 形成了观点新颖、吻合产业人才需求、符合国家现代职业教育和现代学徒制发展路径的系列研究成果...

重庆市直辖20年民办教育发展研究

本书首先介绍了重庆市直辖20年来民办教育发展的源流以及国家和地方的政策环境, 然后从管理体制、办学模式、阶段特征、经验启示和第三方服务机构等方面, 详细分析了重庆市民办教育发展的体制机制。接下来, 从高等教育、中职教育、普通高中教育、义务教育、特殊教育、学前教育和民办培训等七个层次, 详细讲述了重庆市民办教育的沿革、现状和趋势。最后, 在于京津沪渝的横向比较研究中, 提出重庆市中长期民办教育的发展战略...

走进当代名校长系列丛书 创新让梦想照进现实

本书内容包括了厘清自我的梦想、踏寻教育的绿洲、致力创新的价值、迈向智慧的高峰、聆听真实的足音五部分，涵盖了平凡的世界、激情燃烧的岁月、我的大学，我的梦等具体内容。...

应用写作

本书分为上下两编，上编介绍应用写作基本知识，包括语言基本知识、表达与修辞基本知识、逻辑基本知识以及应用文文体基本知识及部分；下编分类讲述常见应用文体的写作...

学前教育学

本书分为十一章，主要内容包括绪论；学前教育与社会因素；儿童观与儿童发展；幼儿教育的目的、任务和原则；幼儿教师；幼儿园生活活动等...

语文基础模块上册

大学生就业创业指导与职业生涯规划

本书共11个任务，分别从职业、择业基础知识，职业生涯规划、求职、择业的准备，提升就业能力，创业教育等相关知识予以阐述和讲解，反映了当前教学的新内容，突出基础理论知识的应用和实践技能的培养...

学前儿童家庭教育

本书共十章，包括了学前儿童家庭教育导论、学前儿童家长素质与家长教育、学前儿童家长的沟通能力、学前儿童家庭教育环境的创设与优化、不同年龄段学前儿童的家庭教育等...