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  • 中级财务会计-第5版

    ¥24.4(4.9折)定价:¥49.8

    本书由全国优秀教师、国务院政府特殊津贴终身享受者朱学义教授根据财政部2007年1月1日实施的39项新《企业会计准则》编著。全书阐述了货币资金、交易性金融资产、应收款项、存货、非流动资产投资、固定资产、无形资产和其他资产、流动负债、长期负债、收入费用和利润、所有者权益、财务会计报告等十三章内容。本书可作为高等学校会计学专业本、专科学生教材,也可作为教师、企事业单位会计和审计人员,以及参加会计专业技术资格和注册会计师全国统考的人员的参考用

  • 港口物流模式研究

    ¥31.9(4.9折)定价:¥65.0

    作为全球综合运输网络体系的主要节点,现代港口的功能不断地得到拓宽,并朝着提供全方位增值服务的现代物流方向发展。港口的发展必须依赖于其拥有的各种资源与条件,港口开展物流服务不能照搬仿效或盲目攀比,而是应该因地制宜、实是求事地寻求符合所在港口自身情况的物流发展策略与模式。《港口物流模式研究/现代航运与物流安全绿色智能技术研究丛书》从现代物流及港口、现代港口物流及发展特点等三方面概述了港口及其物流的情况;从港口物流经营与管理模式、港口物

  • 软装饰设计

    ¥24.9(4.3折)定价:¥58.0

    近年来,随着我国经济的高速发展,人们生活水平和品位有非常大的提高,对精神生活的要求也越来越高。软装饰行业也进入了发展的黄金周期,尤其是对高品位软装饰的追求,要求对软装饰设计有高的要求。根据调查显示,在空间设计中,软装饰设计占据了70%甚至高的比例,这标志着软装饰设计在空间设计中的重要性,也要求软装设计师不仅要具备全面的专业知识,要有高的专业素养。《软装饰设计/高等院校“十三五”应用型艺术设计教育系列规划教材》以满足相关专业院校师生

  • 千年黄鹤/黄鹤楼的文化印象

    钟一鸣  /  2020-08-01  /  华中科技大学出版社
    ¥24.9(4.3折)定价:¥58.0

    以“江南三大名楼”之一的黄鹤楼为讲授内容,对黄鹤楼地理位置、历史渊源、历代兴废、文学创作、文化内涵等诸多方面进行多方面考察,使受众者了解黄鹤楼的前生今世,能够通过黄鹤楼文化的诸多方面反观中国传统文化的基本面貌,从而增加对中国传统文化的亲近感。本课程在授课方法上是以点带面,深入浅出,力求将通俗性与学术性紧密结合...

  • 电子行业供应链低碳化实现途径研究

    王一雷  /  2018-11-01  /  哈尔滨工业大学出版社
    ¥23.5(4.9折)定价:¥48.0

    本书以中国电子行业为背景,使用了定性和定量相结合的研究方法,通过采用博弈论、演化博弈理论、模糊层次分析法和系统动力学等理论及方法,进行供应链低碳化实现途径的相关研究。具体建议包括:(1)政府需要完善促进电子行业供应链低碳化方面的法规及政策;(2)政府需要培育消费者的低碳环保意识;(3)制造企业应主动采取供应链低碳化战略,同时影响推动供应链上下游企业采取碳减排措施;(4)选择低碳环保的供应商,降低电子行业供应链整体碳排放;(5)制造企业

  • 组织行为学(第三版)

    张一纯  /  2018-08-01  /  清华大学出版社
    ¥24.0(4.9折)定价:¥49.0

    本书共14章,主要从个体行为、群体行为、组织行为和组织发展4个方面,系统、完整地阐述了组织行为学的基本原理、基本概念和研究方法...

  • 现代市场营销学(第五版)(本科教材)

    吕一林  /  2020-08-01  /  清华大学出版社
    ¥22.1(4.9折)定价:¥45.0

    《现代市场营销学(第五版)》按照教育部市场营销教学要求编写,第五版更加突出“系统、简洁和适用”的原则,努力吸收、融合新的营销研究成果,努力把握现代经济环境的新变化和新趋势,在保持原版教材基本框架和体例相对稳定的基础上,重点关注中国企业的营销实践。  《现代市场营销学(第五版)》适合普通高等院校工商管理类学生作为教材选用,也可供对市场营销感兴趣的读者参阅...

  • 大学美育

    王一川  /  2021-12-01  /  北京师范大学出版社
    ¥24.4(4.9折)定价:¥49.8

    《大学美育》贯彻落实总书记关于“传承和弘扬中华美育精神”等系列指示,根据2020年10月中办和国办颁布新时代加强和改进学校美育工作意见,落实全国教育大会的部署,编写一部适应新时代大学美育教学改革的新型教材。本书跨越以往美育教材的旧体系,立足于“美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力”的新时代要求,全面、系统和深入地论述美育作为心灵涵养、信仰养成或完整

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