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关于“庭伟”检索到   共8种现货商品
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  • 儿童学研究丛书:儿童主体论

    戎庭伟  /  2018-10-01  /  山东教育出版社
    ¥19.8(4.3折)定价:¥46.0

    《儿童主体论/儿童学研究丛书》试图在教育空间下来具体探索“什么是儿童”,从儿童的形成过程即主体化的角度,借助福柯之眼,着意考察儿童如何为教育真理所规约、为教育权力所生产,以及自我伦理型实践在自身形成中的作用...

  • QFD创新型品管圈--满意感知实现与系统化创新的新模式

    熊伟,刘庭芳著  /  2020-04-01  /  中国标准出版社
    ¥37.8(8.4折)定价:¥45.0

    本书基于作者数十年来对质量功能展开 (QFD) 与品管圈 (QCC) 的理论研究和实践积累, 提出了一种面向顾客价值实现的系统化创新的品管圈新模式-QFD创新型品管圈。本书采用案例诠释新模式的原理和方法的精妙之处, 包括品管圈、质量功能展开、主要质量工具、QFD创新型品管圈、应用案例、支持软件系统等内容...

  • 模拟电子技术

    ¥21.6(7.2折)定价:¥30.0

    电子技术发展至今,模拟电路经历了由分立元件到集成模拟器件的发展, 模拟电子技术已成为现代电子技术的基础。作者根据多年的教学和实践经验并结合模拟电子技术的发展趋势编写了本书。 本书内容包括:半导体二极管及其应用、半导体三极管、放大电路基础、场效应管及其电路、集成运算放大器、负反馈放大电路、集成运算放大器的基本应用、波形产生电路、低频功率放大器、直流电源、集成模拟乘法器、晶闸管及其电路等。 本书可作为高等学校电气类、电子信息类

  • 广西大瑶山自然保护区生物多样性研究及保护

    ¥48.3(7.1折)定价:¥68.0

    本书对大瑶山的地理、气候、土壤、动植物资源、社会经济、生态旅游资源和保护管理体系等方面进行了较为系统的阐述,为制订其生物多样性和自然资源的有效管理,以及保护区内居民生计发展双赢的策略提供了科学依据,为监测生物多样性变化和评估保护成效提供了详实的本底数据。书中的动植物名录、示意图和分布图等,便于读者使用,且实用价值很高。  地球上的生物多样性是如此绚丽多彩,以致人类迄今对它们的认识依然极为有限。  广西大瑶山国家级自然保护区,是华南地区

  • 普通高等教育“十三五”规划教材数学分析立体化教材数学分析(2)(第2版)/徐志庭等

    ¥34.0(8.7折)定价:¥39.0

    本书介绍了数学分析的基本概念、基本理论和方法,包括一元(多元)函数极限理论、一元函数微积分学、级数理论和多元函数微积分学等.全书共分三册.本册内容包括不定积分、定积分、定积分应用和反常积分、数项级数、函数项级数、幂级数与Fourier级数.书中列举了大量例题来说明数学分析的定义、定理及方法,并提供了丰富的思考题和习题,便于教师教学与学生自学.每章都有小结,对该章的主要内容作了归纳和总结,章末配有复习题,方便学生系统复习.书中还配有23

  • 鱼类资源:加工与利用

    ¥43.6(4.9折)定价:¥89.0

    近年来,我国鱼类资源的食品加工产业呈现出多元化态势,本书结合团队前期积累的研究成果和本领域近期新科技进展,对鱼类资源食品加工与综合利用现有理论与技术进行了系统总结,同时对该领域国际学术研究现状、理论发展前沿和未来技术导向的深刻解析和探讨,旨在为我国鱼类资源相关科技领域的研究人员提供重要的资料参考,并推动我国未来鱼类资源的深度挖掘、绿色加工、高效利用和科技创新。本书为鱼类资源的食品加工与综合利用方面的专著,内容上既注重深度与优选性,又注

  • 综合实践活动课程的评价与管理

    ¥20.0(5.7折)定价:¥35.0

    综合实践活动课程的管理与组织评价是课程实施的重点和难点。本书在探讨课程评价原理和理论依据的基础上,围绕综合实践活动课程的四种活动方式,从“设计思想”“行动实施”“价值成果”三个维度及其细化内容开展评价,并结合精选案例加以例证,从而构建出基于成长、过程改进、自我完善为旨归的活动课程的评价空间和育人机制,以期为升学考试的深度变革做好话语实践上的准备与范例供给...

  • 立案工作指导(总第56辑)

    ¥42.0(8.4折)定价:¥50.0

    《立案工作指导(总第56辑)》主要收录有关立案的司法解释理解与适用、各级人民法院立案工作的实践经验、调研报告和案例评析等。  《立案工作指导(总第56辑)》对各级人民法院立案工作具有重要指导作用和参考价值。  主要栏目:  【司法解释理解与适用】关于新出台的有关立案工作的司法解释的理解与适用文章,包括司法解释制定背景、意义、条文理解以及司法实践中应注意的问题等内容。  【理论与实践探索】关于立案工作的理论研究成果与实践探索经验。

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