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本书是是夏昆老师对高中语文教材中经典古诗词和古文的精彩解读。例如《诗经·小雅·采薇》、李白《蜀道难》、柳永《雨霖铃》、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》等诗词名篇和《左传》中的《烛之武退秦师》、王勃《滕王阁序》、韩愈《师说》、苏轼《前赤壁赋》、李密《陈情表》等经典古文。 与逐字逐句进行解析的传统解读方式不同,本书更侧重于讲述一首诗词或一篇古文背后的真实故事与历史背景,让读者不只是停留于表面的字句,而是更立体、更全面地理解作品本身。某
本书的作者均为高三毕业班一线教师,具有丰富的教学经验,对高考文言文有深入的研究,并有极强的前瞻性和预测性。 本书适合高中学生,尤其是高三学生课外复习使用,从基础讲起,寓高考实战于其中,达到突破弱项,提高强项,高效训练,确保成绩的目标...
“新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展20年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵:高中三年级下册》以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐,所选诗歌既不乏朗读趣味,又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识...
《高中古诗文情景式背诵默写题集》既是一本练习册,也是一部工具书,旨在帮助高中生更好地理解和掌握高考大纲规定的64篇必背古诗文,删繁就简、强化理解。本书以题为重,让学生在实际情景中加强对词句的理解和记忆。全书由以下部分构成:历年全国新课标卷情景式背诵默写考查统计与归纳,原文,真题链接,好题精练,答案。书中,高中每篇目设置约20道好题精练习题,初中每篇目设置10道左右好题精练习题。习题皆来源于近年各省份模拟考题。 本书适用于全国新课标Ⅰ
2020年9月起,高中三科统编教材将在北京、上海、天津、山东、海南、辽宁6省市普通高中起始年级使用,其他省份也将陆续推开。而古诗文作为学生学习中的痛点、难点,在统编教材中所占的比例大幅上升。学生对相关教辅的需求也会更高。本书根据高中语文教材中的67篇古诗文编写,包括课文译文、要点解读、知识梳理、能力检测和课外延伸等板块,对于高中生学习新教材中的古诗文并提高古诗文阅读理解能力具有较强的指导性...
准确理解成语 提高应用能力 规范汉字书写 学习名家书法...
本套书——《小学生必背古诗文》、《初中生必背古诗文》、《高中生必背古诗文》是跟据教育部规定的中小学生应背诵的古诗词,并有作者简介、注释、解读等部分组成...
本书现精选281则短小浅近、生动有趣的文言文,分上、中、下三编。上编按内容编排,分“志 向学问”、“教育修养”、“人才品性”、“治国为政”、“友情识见”等部分;中编按体裁编排,分“成语典故”、“寓言神话”、“传闻趣 谈”等部分;下编为58篇文言文阅读训练。本书能有效地提高学生阅读文言文的能力,还有助于丰富知识、扩大视野、学习写作。本书可供高中生自学,亦可供教师作教学辅导材料...
本书以《普通高中课程标准》及普通高中教科书为依据,由全国名校具有丰富教学经验的一线老师联合编写。内容涵盖高中阶段的知识点和考点,并对行系统梳理、科学划分和有效整合,突出知识点的内涵与外延,使之形成一个完整的高中知识体系。本书既方便师生查阅,也可作为全面复习用书,是一部集全面性、系统性、科学性和实用性为一体的高中“百科全书”。本书定位明确,体例新颖,突出,图文并茂,是高中生的学习好帮手...
本套字帖以小、初、高必背古诗文为核心进行编写,让中小学生在练字的同时学习、诵读古诗词,进而对我们的传统文化产生更为浓厚的兴趣。字帖将摹、临二者相结合,训练者可先在字帖里的透明纸上摹写,然后再用自备纸进行临习,方便实用。本册主要内容为高中生必备的古诗词,包括《唐诗》和《宋词》中适合于高中生诵读和理解的诗词,字体为正楷,使高中生的书写技法日臻成熟...
《高中文言300实词释例》以高考考纲为依托,对考纲范围内的300个文言文实词进行了注音、字形分析和字义例释,字义例释将该实词的各个义项分别罗列,并列举了诸多课文中作此义项解的例句进行说明。每个词的最后,还附有涉及该词的高考真题、标准答案及简单讲解。对于高中生应考和学习文言文该书都是相当有用的教辅读物...
本书收录的作品主要包括: 火把节之歌、读三峡、青灯有味忆儿时、换个角度看问题、捕蟹者说、大禹陵、青天一缕霞、亲近泥土、法布尔的忠告、碗花糕、泛泛水中凫、我的第一个老师、两个李白 (节选) 、淡写流年等...
多读经典名著,提升领悟要义的本领,为终身发展打下良好的精神底子,势在必行!为帮助师生对经典篇目的进一步理解,引导学生从多个角度进行阅读和思考,本书编写组特聘请北京四中、八中、40中、回民中学、人大附中等的语文高级教师,从已经发表在核心期刊上的与此次选编的篇目相对应的文献进行了认真、细致的挑选,秉着名师名家、名校名作;主题明确、观点鲜明;紧靠考点,通俗易懂;分析透彻、视角独特的原则,选编了这套《中外文化文学经典》系列丛书。丛书每册分作家
读本定位: 课外读物,分级编写,与各个年级的语文教学呼应,重在引发阅读兴趣,感受汉语之美,提升语文素养。 主要特点:选文体现经典性、可读性与语文性。 小学阶段以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、科幻作品为主 初中阶段主要是文学作品,散文、小说、诗歌、传纪、科幻文学以及议论文、说明文 高中阶段涉猎广泛,中外文学、历史、哲学、政治、经济、科技领域 主编 温儒敏 原北大中文系主任、语文教育研究所所长 教育部基础教育课程教材专家委
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
宋瑞祥 著
刘争争
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
林奕含
老王子
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