康复治疗医学基础

《康复治疗医学基础》教材是郑州澍青医学高等专科学校组织编写的康复治疗系列教材之一。教材的编写是以我国大健康教育为背景，以《国家职业教育改革实施方案》为指南，在高等职业院校高水平专业群建设标准指导下进行的。　　《康复治疗医学基础/高职高专康复治疗技术专业教材》以在读的专科层次康复治疗技术专业的学生、从事康复治疗技术工作一线的人员为主要使用对象，旨在为康复治疗技术专业提供医学基础理论支持，创新康复治疗技术职业教育教材的改革模式。　　为

脑血管疾病动物模型

《脑血管疾病动物模型》共分6章35余万字，分别介绍常见脑血管疾病80余种动物模型，包括脑缺血、脑出血、血管性认知障碍、蛛网膜下腔出血、颅内动脉瘤、颅内静脉窦血栓形成动物模型。每种疾病动物模型的复制主要包括模型制备的基本原理、实验材料、方法步骤、观察指标、模型特点、注意事项、模型评价和参考文献8个方面。各种疾病在介绍基本概念和经典动物模型的基础上，注重该领域的近期新进展，尽可能地收录新方法、新技术在脑血管疾病动物模型制备与指标评价中的应

人体解剖学趣味学习与实训

本书是在本教研室杨新文教授编写的《人体解剖学学习指导》的基础上进行创新提升，在总结知识点的基础上，通过“关键词”“填表练习”“歌诀记忆”“临床联系”“思考训练”等强化学习形式，突出解剖结构的辨认能力和解剖知识的应用能力，明确指出主要学习内容的学习方法和记忆方法，同时也明确提示各章节需要学什么、怎么学，记什么、怎么记。学生使用本书，既能掌握学习方法，培养动手、动脑能力和分析问题、解决问题的能力，又能将其用作学习笔记，供考试复习参考；教师

全科医学概论

本教材共3篇20章，阐述了全科医学的基本理念，介绍全科医学的相关概念、起源与发展、基本原则、服务模式、科学研究等方面，把全科医学与人文医学、生活方式医学、预防医学、灾难医学、心理医学、中医学、医患沟通、法律法规、信息化建设等学科之间的相互融合也进行了阐述。本教材将理论与临床案例相结合，让理论知识不再枯燥乏味，启发学生主动思考问题、解决问题，培养学生发散思维的能力，以期能够适应全科医学教育的发展需求，满足“健康中国”对医学人才培养的需要

内乡县中药材资源

内乡马山口镇，曾是全国中草药的四大集散地之一，辐射湖北、陕西、河南，以此为中心形成豫西南中药材市场。《张仲景伤寒杂病论》中的经方用药，均选自南阳道地药材。内乡中药材资源极为丰富，本区域一百余种道地中药材享誉全国，历经世代的传承沿袭，形成传统独特的中药材种植、加工、储存方法。适逢习总书记南阳之行对中医药发展做出重要指示，内乡县中医院的三代药师、十余名药工共同研究归纳，汇总了3次全国中药材普查及当地2次大规模中药材种植调研，结合60多

临床护理质量管理实践——如果质量会说话

《临床护理质量管理实践：如果质量会说话》按照护理质量管理的基本过程“测量判别优势保持、短板改善”，立足于临床实践，力求精简和实用，在继承传统护理质量管理理论与方法的基础上，注重质量管理在临床实践能力中的培养，除通用的护理质量管理外，重点详述专科护理质量指标的目的及意义，外专科护理质量指标现状，专科护理质量指标检测原则、特性及流程，以及专科护理质量指标管理标准、评价标准的建立及应用...

神经伤病康复治疗

《神经伤病康复治疗/高职高专康复治疗技术专业教材》系统、全面地介绍了神经系统常见疾病中用到的临床检查方法、功能评定方法和治疗技术。　　全书共分为两个部分，第一部分为神经伤病康复理论部分，第二部分为神经伤病康复实训指导。神经伤病康复理论部共分十章，章为神经伤病康复概论，包括神经系统疾病的生理基础和解剖结构、神经伤病康复的理论基础等，第二章介绍了神经伤病检查与康复评定，第三章介绍了神经伤病康复治疗，第四章到第十章主要介绍脑卒中、颅脑外

康复治疗临床基础

《康复治疗临床基础/高职高专康复治疗技术专业教材》紧扣“国家职教二十条”文件精神，以介绍疾病症状、基本诊断技能和临床思维方法为中心，以实现职业教育人才培养目标为目的，是继医学生学习基础医学等课程之后，过渡到康复临床各学科的学习而开设的一门核心课程和必修课程。主要内容包括常见症状、临床诊断思维、体格检查、辅助检查、外科基础、药理学基础等。每一章均按照学生学习思考的逻辑顺序，从康复的角度进行介绍，使内容更紧密地与康复治疗相联系，重点突

超声检查技术实训与考核

《超声检查技术实训与考核/“十四五”首批职业教育河南省规划教材》根据本套教材编委会的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。《超声检查技术实训与考核/“十四五”首批职业教育河南省规划教材》具有鲜明的职教特色、专业特色，具有较强的实用性和可读性。内容涵盖超声检查技术的基本知识、实践技能、实训考核等内容。《超声检查技术实训与考核/“十四五”首批职业教育河南省规划教材》为书网融合教材，即纸质教

创面治疗新技术总论

本书分6个部分，介绍了创面治疗与检查新技术及既往技术的重新利用，内容包括它们简要的发展历史、作用机制、临床研究与应用及未来的转化应用展望...

医源性创面管理与新技术应用

穿支皮瓣移植技术在创面修复中的应用

“创面治疗新技术的研发与转化应用系列丛书”《第14册 穿支皮瓣移植技术在创面修复中的应用(上、下)》，分为上、下册，上册包括第一部分和第二部分，下册为第三部分。第一部分详细介绍最新的穿支皮瓣相关概念、设计、解剖技巧、并发症、各种缝合及护理等基础、前沿的问题；第二部分详细介绍特殊形式的穿支皮瓣；第三部分详细介绍人体53块穿支皮瓣的历史、解剖、临床应用方法、注意事项等。其内容丰富，体例格式规范，行文流畅，逻辑关系清楚，图文并茂，可作为创

医用基础化学

本书是留学生系列教材之一，一方面可使学生掌握所需的化学基本操作技能，培养其独立进行实验的能力；另一方面通过实验可以加深所学的理论知识，本书作者队伍强大，有丰富的教学经验，知识面广...

预防医学=Preventive Medicine

预防医学是以“环境-人群-健康”为模式，以人群为研究对象，以预防为主要思想指导，运用现代医学知识和方法研究环境对健康影响的规律，制定预防人类疾病发生的措施，实现促进健康，预防伤残和疾病为目的的一门科学。预防医学的特点包括：工作对象包括个体和群体，工作重点是健康和无症状患者，对策与措施更具积极预防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微观和宏观相结合，研究重点是环境与人群健康之间的关系...

急诊医学=Emergency Medicine

本书从急危重症征入手，重点阐述急危重症征的诊治分析思路、常见病和多发病的处理原则、急危重症征的处理方法；对急诊医学中的特色部分如脓毒症、多脏器功能障碍综合征、心肺脑复苏、创伤、急性中毒等进行了系统的介绍，还简单介绍了急诊中常见的急危重病的诊治思路、新进展，以及急救中常用的技术...

医学统计学=Medlical Statistic

《医学统计学（英文版）/一带一路背景下国际化临床医学丛书》共15章，主要介绍了医学统计学的基础理论与基本方法，内容全面...

中医学= Traditional Chinese Medicine

本教材为全英教材，涵盖了中医基础理论、中医诊断、中药、方剂、中医实用技术及临床常见疾病中医治疗等内容。该书注意保持中医理论架构体系，体现中医学术的特质；注重培养学生中医思维模式，强调基础理论与临床实践相结合。是一本供临床医学、预防医学、护理学、康复治疗、药学、公共卫生事业管理等专业学生和对中医药感兴趣者入门学习的实用教材...

医学寄生虫学=Medical Parasitology

《医学寄生虫学》主要用于临床医学和预防医学专业学术交流，突出了对全世界有害的寄生虫病的介绍，主要包括医学寄生虫和节肢动物的形态，生命周期，致病性，诊断，流行病和预防，具有较强的系统性和严密的科学性...

孤独症儿的疗育

《孤独症儿的疗育》第二版根据目前国内孤独症发展的现状和需求，在初版《孤独症儿的疗育》的基础上，广泛收集近十年国内孤独症诊断、评估、康复治疗的新理论、新进展，结合作者多年的研究及临床实践汇编而成。　　《孤独症儿的疗育》言简易懂，以科学性、实用性、可操作性为原则，系统介绍了孤独症的基本知识、病因、流行病学、临床表现、早期诊断及鉴别诊断、多种孤独症康复评估量表，重点介绍了有科学实证证明对孤独症儿童有效的康复教育方法及原则，如离散式单元教

组织学与胚胎学实验指导

本教材是按照卫生部规划教材《组织学与胚胎学》第9版及教学大纲的要求编写的。在文字上要求简明扼要，重点突出，叙述明白，尽可能采用镜下拍摄真实的彩色图片。本教材侧重实践教学，分组织学与胚胎学两部分，内容上共26章，在每一章节的前后增加导读和课后思考题；实习的切片标本分别以肉眼观察、低倍镜观察、高倍镜观察的顺序进行描述，另外增加示教标本部分；书中精选了200多幅彩色图片，图像清晰并有图中标注，方便学生观察对照...

医学遗传学

《医学遗传学(供临床医学类护理学类相关医学技术类等专业使用临床医学专业规划教材多媒体融合创新教材)》介绍了医学遗传学基础理论和基本技术，还增加了“人类疾病相关基因的鉴定与功能研究”等前沿内容。并补充了国内外近几年医学遗传学方面**的研究成果...

创面修复科专科医师分册

本书分为概论、创面修复临床、附录三部分：概论部分介绍了创面修复的发展历史、中国特色创面修复学科体系建设与发展历程、慢性难愈合创面流行病学特征及诊疗过程中的风险与预防等；创面修复临床部分介绍了临床上常见的难愈合创面(如糖尿病合并难愈合创面、血管性难愈合创面、皮肤压力性损伤、医源性创面、窦道创面、结核性创面、特殊病原菌感染创面、免疫原性创面、痛风石创面癌性创面等)的诊治，以及慢性难愈合创面的中医药治疗方法；书中最后附录了国家卫生健康委办公

内科证治辑要

本书包括绪论和内科病证两部分内容。绪论主要介绍内科病证理论体系概论及内科证治概论。内科病证分为肺系病证篇、心系病证篇、脾胃系病证篇、肝胆系病证篇、肾系病证篇、气血津液病证篇、肢体经络病证篇，每篇分两章：第一章为总论，包括概述和每篇病证的常用中药及方剂；第二章为各论，主要介绍各篇常见内科疾病的病因病机、辨证论治、临床体会、病案等...

创面与造口治疗学

本书分为创面篇和造口篇两篇，具体内容包括：概述、创面处理的基本原则及护理技术、创面疼痛评估与管理、创面与营养、创面与营养、创伤创面、手术切口、压力性损伤等...

精神病学

本书共二十三章，包括传统的精神病学和心理健康问题，例如由器质性疾病引起的精神障碍，精神障碍，精神分裂症，情绪障碍和精神活性物质引起的神经症。为了满足培训临床医生的要求，本书涵盖了心身疾病，心理生理障碍，压力障碍，自杀行为和危机干预，精神障碍的康复和预防，药物治疗，精神障碍的心理治疗以及精神障碍的法律问题。因此，考虑到全球社会和经济状况的快速变化，本书提供了有关精神障碍和精神健康问题的明显变化的那些细节...

局部解剖学

《局部解剖学》内容的编排以上、下肢为主，共分为下肢、上肢、头部、颈部、胸部、背部、腹部、盆部及会阴部9个部分，由浅入深逐层次进行解剖，学习各部位的层次毗邻关系。书中的图片都是学生自己绘制，形象直观，并配有微课和操作视频，精简了部分教学内容，减轻学生的学习负担。可使同学们好地利用来之不易的局解资源，地掌握人体各局部的毗邻结构，并结合我校推行的过程性评价的教改现状，在教材的编写过程中尽可能地体现过程性评价的要求，使教材内容充实凝练，有

高等教育医药院校规划教材课程融合创新教材精神健康护理学/张瑞星

本书共分为21章，基础知识包括普通心理学基本知识、人的毕生心理发展、社会心理学基本知识；基本心理护理技能包括心理评估、精神健康病因学、精神健康分类与诊断系统、常用心理咨询理论与技术、精神健康促进、心身疾病；精神障碍护理包括精神障碍症状学及各类精神障碍的护理。本书全部内容，对于学习者掌握基本心理护理知识与技术、早期识别精神障碍、实施整体护理、及时正确地进行健康教育都会有所帮助...

临床医学专业规划教材多媒体融合创新教材医学英语(上下)/张刚

《医学英语（套装上下册）》以医院各科室临床常见患者的诊治与护理为依据，从实践角度出发，使医生与护士、护士与护士（医生）、护士与患者及其家属之间可以进行有效沟通；以生动有趣的情境案例为引导，重视临床、护理程序的引导，使学生体验与领会以科学思维引导专业行为的国内外医护工作过程，以适应临床、护理工作的实际需要；把患者就诊过程呈现给学生，使学生体会中外医护工作及相关文化的差异。　　《医学英语（套装上下册）》包括上、下两册共二十个单元，单元

职业院校一体化创新教材常见病的中医药认知/张敏

《常见病的中医药认知/职业院校一体化创新教材》结合学生的认知特点，选取了常见病相关的中医药内容进行编写，《常见病的中医药认知/职业院校一体化创新教材》侧重岗位实际工作中的应用，贯彻任务为导向的一体化教学模式，内容包括中医药认知、感冒的中医药认知、头痛的中医药认知、便秘的中医药认知、胃痛的中医药认知、腰痛的中医药认知、痹证的中医药认知7个任务。　　《常见病的中医药认知/职业院校一体化创新教材》具有强化技能、理论适度的特点，其内容体现

卫生化学实验

卫生化学课程实践性强，实验教学可以加深学生对基本理论和基本知识的理解和巩固，并熟悉主要仪器的使用方法和操作步骤。《卫生化学实验》是在刘利娥教授主编的《分析化学实验》基础上编写而成，涵盖实验室管理、分析质量控制、光谱分析、电化学分析、色谱分析、联用技术、快速检验技术、综合性设计实验和虚拟实验室等内容。该书包含62个实验项目，旨在培养学生独立解决问题的能力和创新能力，加强以问题为中心的综合性实验和以系统理论为中心的设计性实验，拓展学生思维

新编护理教育

随着现代科学技术日新月异，不断向深度和广度发展，同时护理模式的转变及护理边缘学科的出现，使相关知识量不断增加，更新周期大为缩短，这就对护理教育提出了更高的要求。为了适应学科蓬勃发展的大趋势，现代护理工作者必须具有全新的知识结构。这就需要护理人员不仅有扎实的护理专业知识及技能，而且还应具备教育学、心理学、管理学等人文、社会科学知识，具有研究人、护理人、教育人的综合能力。因此，发展我国的护理教育、促进护理教育的现代化、培养高素质的护理人才

药品调剂技术

本教材注重基本理论、基本知识和基本技能的培养，坚持岗位需求和社会需要的编写理念。其内容强调实用性和针对性，在传统教材的基础上进行整合、删减和更新，突出处方审核的重要性和实训操作的技术性，更贴近专业人才的培养目标、贴近职业岗位需求、贴近学生现状、贴近资格考试要求，体现立德树人的要求和易教易学特色，每章设置有学习目标、知识链接、思维导图和目标检测等内容，并充分吸纳案例和图表，增强教材的趣味性和生动性。本教材具有以下3个特点。一是根据认知规

中枢神经影像诊断学/荆彦平

《中枢神经影像诊断学》具有如下特点。①实用性：《中枢神经影像诊断学》密切联系临床，内容全面，重点突出，通俗易懂。②生动性：《中枢神经影像诊断学》简明扼要，附有大量图片，使读者一目了然。③全面性：《中枢神经影像诊断学》涵盖了中枢神经影像诊断常用的解剖基础、诊断技术、疾病诊断及鉴别诊断等，使读者便于理解，融会贯通。　　《中枢神经影像诊断学》适用于各级临床医生和影像科医生，可作为神经内科、神经外科、肿瘤科、影像科医师以及实习生、进修生和

职业院校一体化创新教材中药饮片调剂技术(职业院校一体化创新教材)

本教材根据中药调剂员国家职业标准和中药调剂技术教学大纲的要求编写而成，供中药(营销方向)等专业教学使用，也可作为中药零售企业和医院中药房相关岗位的岗前培训教材或自学参考书。 在教材编写中，我们以医药行业职业岗位(群)所需求的各种具体的业务能力为基础，有针对性地传授和培训该岗位所需要的知识和技能；以中药调剂的操作与实践为主线，依据工作任务划分实践教学模块，对每个模块所要求的技能又分为若干个项目。通过本教材学习，学生可以熟悉处方审

医学人文素养

《医学人文素养》为“医学生人文素养教育丛书”系列教材的一种，根据郑州大学出版社教材编写指导思想和原则要求，结合医学专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。教材内容涵盖绪论、医学人文素养概论、医学伦理学素养、医学心理学素养、医学语言素养、医事法律素养、医学人文素养评价等。《医学人文素养》贴近学生、贴近临床、贴近社会，内容翔实，图文并茂，教学配套资源PPT，扫描书中二维码即可查看，具有较强的实用性和可读性。　　《医学人

人体解剖学导学

本教材充分考虑医学本、专科相关专业的年龄层次、认知基础和心理特点，结合近年来医师资格、护士资格及专升本考试实际，内容选择上突出针对性和实用性；文字描述上力求简明扼要、通俗易懂。 为帮助使用者学习、理解、掌握教材的基本内容，达到教学目标的要求，本教材的编写设置了内容简要、学习指导（或目标）、临床应用、自我测试和参考答案等内容。内容简要部分将教材中的重点、难点内容进行了归纳、总结；学习指导部分按章节内容的特点介绍学习方法，并以简明的

医学影像学=Medical Lmaging

医学影像学，是研究借助于某种介质（如X射线、电磁场、超声波等）与人体相互作用，把人体内部组织器官结构、密度以影像方式表现出来，供诊断医师根据影像提供的信息进行判断，从而对人体健康状况进行评价的一门科学，包括医学成像系统和医学图像处理两方面相对独立的研究方向。《医学影像学(Medical Lmaging）》共11章，内容全面，分为诊断和质量两个部分，诊断主要包括透视、放射线片、CT、MRI、超声、数字减影、血管造影等。治疗主要应用为

社区护理学

《社区护理学》围绕护理专业培养目标，紧扣护理专业教学大纲，以国家基本公共卫生服务规范（2017年版）为基本框架，结合社区护理发展的新形势编写而成。《社区护理学》共11章，前四章介绍社区护理的基本概念、常用的工作方法和实施技能等，包括社区护理概论、社区健康护理、社区家庭健康护理、社区健康教育等基本知识；第五至十一章，分别介绍了社区儿童、妇女、老年人、慢性病的的保健与护理，社区康复护理，传染病的社区预防与管理及社区灾害与急救护理。通过

医学细胞生物学=Medical Cell Biology

《医学细胞生物学》（Medical Cell Biology）主要内容包括细胞生物学的研究方法，细胞概述，细胞膜，细胞连接和细胞外基质，内膜系统,核糖体，线粒体，细胞骨架，中心粒鞭毛与纤毛，细胞核，细胞的生长和增殖，细胞分化，细胞衰老和死亡以及细胞工程等...

病理解剖学=Pathologic Anatomy

《病理解剖学》（Pathologic Anatomy）突出了基本理论、基本知识和基本技能，强调了临床病理联系，以临床常见病和多发病为基础，将疾病时机体各器官、系统的形态、功能和代谢改变有机地联系在一起。主要内容包括局部血液循环障碍，炎症，心血管系统疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病等...

基础护理技术

《基础护理技术》是护理学实践范畴中重要的组成部分之一，对培养具有扎实基本知识和娴熟基本技能的合格护理专业的人才起着举足轻重的作用。本书以工作任务为驱动，内容包括健康服务与管理专业认知、感染防控、清洁照护、职业防护4个学习任务。让学生在护理的工作场景中，能够获得满足病人生理、心理、社会需求所必备的基础知识和基本技能，认识自身价值，树立正确的价值观，具备良好的职业道德和职业情感。为步入工作岗位，打下坚实的基础...

医学微生物学 = Medical Microbiology

In accordance with the requirements of the National Ministry of Education with the goal of promoting international communication， improving English proficiency， and meeting the demands of bilingual teaching in China，

临床肿瘤学=Clinical Oncology

临床肿瘤学是探讨肿瘤的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系，并对肿瘤做出定性诊断，为肿瘤的临床治疗及预后提供依据的学科，是病理学的一个重要分支，也是肿瘤学的重要内容之一。该书重点概括了肿瘤病理诊断的要点，反映了肿瘤病理学的新进展，增加了肿瘤基因诊断和治疗、肿瘤实验研究方法；尽可能使内容达到准确性、先进性和实用性，文字表述做到简明性、条目性和整体性。本书概念条理清楚，从肿瘤定义、好发部位、大体变化及显微镜下改变等方面阐述。不仅可作为留

医用有机化学=Medical Organic hemistry

《医用有机化学》分14章，包括绪论、环烷、烯烃、炔烃、脂环烃、芳香烃、立体结构、烷基卤化物、酚、醚、醛和酮、有机酸及其衍生物等，重点介绍了各类有机化合物的结构、命名、性质、反应机制以及在医药上的应用...

系统解剖学=Systemic Anatomy

《系统解剖学》是“一带一路背景下国际化临床医学丛书”中的一本，共分17章，分系统、分章节地叙述了运动系统、呼吸系统、泌尿生殖系统、循环系统、神经系统、内分泌系统及感觉器官等的解剖位置，有大量的彩色图片，实用性强，语言表达流畅，专业用语精炼...

妇产科学=Obstetrics and Gynecology

本书全英编写，以《中国本科医学教育标准——临床医学专业（2016年）》为标准，以达成临床医学学士应当具备的妇产科专业知识的目标，汲取了国内外优秀教材的优点，纳入了本学科近年的成熟的成果和进展，由国内16所高校25名教授精心编写而成。全书共26章，按产科、妇科、计划生育的顺序排列；产科部分根据产前、产时、产后从生理到病理排列；妇科：按普通妇科、妇科肿瘤、生殖内分泌排列，其中对妇科疾病从外生殖器到内生殖器排列。培养学生系统的妇产科基本知识

外科学=Surgery(上下册)

本书共59章，重点论述了外科学发展史、颅脑外科、心外科、普通外科、泌尿外科、骨科等的外科治疗方法，介绍了外科常见疾病的基本理论和基本知识、病因、发病机制、临床表现、诊断标准、治疗原则和措施以及疾病的预防，并配有大量的图片，图文并茂，易于学习和理解，具有较高的学术价值。详细列出了常见外科疾病的分类、病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗等内容，所阐述的内容在临床医学的理论和实践中有其普遍意义，是学习和掌握其他临床学科的重要基础.

医学实验技术原理与选择

《医学实验技术原理与选择》是由细胞生物学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、医学微生物学等专业、科研平台及本科实验教学中心近30名从事医学实验技术理论及实验教学一线教师编写。涵盖医学生在本科阶段所能应用的几乎所有医学技术的理论教材。本教材的立意是在基础医学专业教学体系改革不断深入的形势下，在满足基础医学专业相关课程教学用书的同时，也为没有经验的本科毕业生及医学研究生做课题时更快、更好地选择合适的实验技术提供决策参考...

临床中药辨证配伍

《临床中药辨证配伍》在中医辨证论治思想的指导下，将中医辨证、诊断、治疗与中药配伍用药相结合，重点突出“证”与“方”中重要药物配伍的对应关系，目的在于培养学生遣方用药的能力。根据具体病证，不拘泥于古方，能够随证(症）加减药物，灵活使用方剂治疗疾病。《临床中药辨证配伍》在借鉴中医内科学、中医妇科学等学科知识基础上，根据《临床中药辨证配伍》编写目的确定编写内容，每一病证具体内容包括常用药物、辨证配伍、医案等。供高等医药院校的中医学、中西

平乐正骨药物十讲

药物疗法是骨伤科的主要治疗方法之一，被历代医学家所重视。笔者以平乐正骨学派药物学“破、和、补”三期辩证原则为主线，将行医近20年收集的有效方剂对比研究，找到共性，分析个性，按传统中医药理论分析部分药方的防疫，药效，尝试为验方的“二次开发”提供新的视角而编写了《平乐正骨药物十讲》。全书详细讲述了平乐正骨学术渊源、“破、和、补”三期用药、外用药物疗法、典型骨病药物及骨伤科杂症药物疗法，既有传统医药学及骨伤学科的共性，又有其独特性，正是

重症医学研究进展(2021年)

该书的新颖之处在于，以评析危重症医学领域的热点和重点科学研究为手段，帮助读者梳理学科重点学术问题的发展脉络，明确相关研究的科学价值及其局限，探讨研究成果临床转化的可能性，并启迪进一步的研究方向...

中医药文化通论

编者编写本教材的宗旨是为中医药院校的学子引路，从文化的视角而不是从专业的层面，为他们架起一座从现代科学文化通向中国传统文化及传统中医药文化的桥梁。 本教材具体分为中医药文化概述、中医药文化的魅力与自信等部分...