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该书精选了作者从事记者几十年来的优秀作品30多篇,并为每篇作品重新写“注”,介绍每篇作品的时代背景、采访经过、思路历程以及作品亮点,使作品与作品背后的故事以及相关图片融为一体,形成一个小的单元,使全书兼有作品集和回忆录的特点。所选文章,绝大部分是作者在重大历史事件、重要新闻现场的亲身经历,具有一定的历史价值...
海外华侨华人一直是人类学研究的主要对象之一,他们也是此次新冠肺炎疫情中不可或缺的重要参与者。本书选取巴西、澳大利亚、法国、意大利、西班牙、美国、加拿大、日本、新加坡、俄罗斯、南非、博茨瓦纳十二个国家的受访者作为田野调研对象,展现他们在疫情中的慈善行为、文化认同、反歧视抗争、华商转型等。全书通过民族志与科学人类学的社会建构论,去找寻疫情冲击下不同要素之间相互作用的本质动因和建构过程...
“潮汕传统文化课程幼儿用书”为彩色绘本,一套7本,其中6本为主题活动绘本——《学潮韵 传潮情》《过年新年啦》《看戏啰》《请到普宁来踢砣》《我爱玩潮汕游戏》《美味的潮汕小吃》,介绍了潮汕传统节日、民间游戏、传统小吃、民间游戏,并穿插潮汕人文地理;另一本为自编潮汕文化故事绘本《奴仔爱讲古》,讲述潮汕民间故事...
《新西兰:未经触摸》是暨南大学出版社于2005年出版的一本关于新西兰旅游、文化的散文集,作者陶理旅居新西兰多年,曾因此书中的《惠灵顿的海事与花事》一文获得中国老舍散文奖。她关于新西兰风光、旅行和华人生活体验的文字清新优美,在国内外影响广泛,增进了中国和世界华语读者对新西兰风光、文化的了解,也促进了两国的文化交流...
本书散文集,是华南农业大学人文素质教育系列课程“百篇作文”中学生创作的很好作品的结集。作品题材丰富,亲情、乡情、爱情、人生、社会、学习等均有涉及,字里行间能感受到对日常生活的反思与体悟,对自然风光的感慨,也有对人间冷暖的感触,还有对个人成长的感想以及对微妙心境的观照,显现出了当代大学生成长过程中的所思所感,或宏大,或细腻,可读性强...
本书为散文随笔集,作者通过撷取往事生活的片断,记录过往生活的点滴, 叙说对日常生活中所见之事的看法,展现了对生活的感悟,对人生世事的态度,对生命的思考。书中部分篇章对方言俗语进行了讲解和说明,结合生活发现其新意与乐趣;文章还表达了对文艺批评、对原典阅读的看法,字里行间显示出作者个人的闲情逸趣,可读性强...
本书描写了作者一家人在自然条件艰苦、环境恶劣的晋西北黄土高原农村的一段奋斗历程,是一位农家弟子对苦难岁月的真实记录,也是成长于20世纪五六十年代的一代人的青春写照。作者以朴实的语言和真挚的感情审视自己、家人乃至一代人的命运,折射出对社会、对人生的感悟,表达出对亲人、对故土的怀恋,通过一个个生动的生命故事和人物的命运遭际,勾勒出作者成长过程中晋西北农村的真实图景...
小时候,父亲曾为作者撰写成长日记,铭记他的成长轨迹。成年后,作者为父亲记录生活语录,铭刻岁月无情地催老。本书正是由一篇篇短小精悍的生活语录构成,每篇语录配一副趣味性十足的漫画,图文并茂地展示了教授儿子与智慧父亲之间的幽默对话。每篇语录虽只有短短几十或几百字,却饱含幽默元素与生活哲理,读来不仅让人身心放松,还发人深思。本书可以说是中国版的趣味《父与子》,父子间的亲密无间与深厚感情蕴含在生活中的一件...
汪曾祺
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