狗-十二生肖成语故事-Elementary level 初级-中文小书架-(CD-ROM

《中文小书架》参考新yct、新hsk等汉语考试词汇大纲，分为入门（300词）、初级（600词）、准中级（900词）、中级（1200词）、准高级（2500词）、高级（5000词）六个级别，读者可根据自己的汉语水平选择合适的分册。 本系列读物包括： 现代故事 经典名著 民间故事 神话传说 成语故事 寓言故事 历史故事非文学...

数字过新

本书是针对开设IB-PYP课程中对外汉语学龄前儿童学习者设计的读物，它也适合非IB 小学对外汉语学习者使用。本书以数字过新年为主题内容，故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题，亦 具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前，以先提出问题的形式引起孩子的好奇心，进入教学中的探究线索及教师问题，供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用...

红色和黄色

你喜欢画画吗？你喜欢什么颜色？你知道当你把红色和黄色混合在一起时会得到什么颜色吗？ 本书以“红色和黄色”为主题内容，故事内容不仅配合IB－PYP学校的跨学科主题，亦 具体地贴近探究单元常见中心思想...

草莓冰淇淋

《我能自己阅读IB PYP探究分级读物系列》是针对开设IB PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物，它也适合非IB国际小学对外汉语学习者使用。全系列根据年级分六级，每一级包括六本读物，对应六个跨学科主题（我们是谁，世界如何运作，我们如何组织自己，我们身处什么时空，共享地球，我们如何表达自己）。故事内容不仅配合IB PYP学校的跨学科主题，亦更具体地贴近探究单元常见中心思想。每个故事在开始之前，以先提出问题的形式引起孩子的好奇心，进入

魅力华文 练习册B(三年级上册)

“魅力华文”系列教材由富有海外中文教学经验的教师和国内优秀语文教师合作，根据海外华人学生的文学习特点编写而成，其读者对象是能用中文进行简单日常交流的学生。教材可供海外中文学校每周的教学使用，也可供对中文感兴趣的学生在家长或老师的指导下自学使用。这套教材体系完备、品种丰富，不仅包含课本、练习册，同时还有教师用书、阅读材料和卡片等配套资料。通过本系列教材的学习，培养学生对于中文和中国文化的兴趣，培养他们逐步形成良好的学习和行为习惯...

华语阅读金字塔·8级·8.“大家”是什么意思?

华语阅读金字塔是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以国际学校中小学生、国内的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级10册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等国际流行中文考试大纲词汇，加上国际学校中比较流行的教材里的词汇编写。此为8级故事《大家是什么意思？》...

小花猫要回家

《我的第一本中文故事书》是一套中英文双语图画故事书，主要是为海外4-12岁的孩子学中文而编写的教学辅助读物。我们在原有基础上，又加入了一个全新的系列人物——可爱的女孩儿小美。我们将讲述她在自家后花园里与动物、花草发生的有趣故事，一起感受她的宽容、善良和爱心。 My First Chinese Storybooks is a series of Chinese and English bilingual picture books t

变乖的小黑兔

《我的第一本中文故事书》是一套中英文双语图画故事书，主要是为海外4-12岁的孩子学中文而编写的教学辅助读物。我们在原有基础上，又加入了一个全新的系列人物——可爱的女孩儿小美。我们将讲述她在自家后花园里与动物、花草发生的有趣故事，一起感受她的宽容、善良和爱心。 My First Chinese Storybooks is a series of Chinese and English bilingual picture books t

只吃肉丸的小老鼠

本书是针对开设IB-PYP课程中学龄前儿童对外汉语学习者设计的读物，它也适合非IB国际小学对外汉语学习者使用。本书以只吃肉丸的小老鼠为故事内容，故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题，亦更具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前，以先提出问题的形式引起孩子的好奇心，进入教学中的探究线索及教师问题，供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用...

小演员

本书是针对开设IB-PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物，它也适合非IB 小学对外汉语学习者使用。本书以小演员为主题内容，故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题，亦 具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前，以先提出问题的形式引起孩子的好奇心，进入教学中的探究线索及教师问题，供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用...

故事瓶子

《IB PYP Level》是针对开设IB—PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物，它也适合非IB 小学对外汉语学习者使用。全系列根据年级分六级，每一级包括六本读物，对应六个跨学科主题（我们是谁，世界如何运作，我们如何组织自己，我们身处什么时空，共享地球，我们如何表达自己）。故事内容不仅配合IB—PYP学校的跨学科主题，亦 具体地贴近探究单元常见中心思想。每个故事在开始之前，以先提出问题的形式引起孩子的好奇心，进入教学中的探究线索及

很多很多的贝壳

《我能自己阅读IB-PYP探究分级读物系列》是针对开设IB-PYP小学课程中对外汉语学习者设计的读物，它也适合非IB国际小学对外汉语学习者使用。全系列根据年级分六级，每一级包括六本读物，对应六个跨学科主题（我们是谁，世界如何运作，我们如何组织自己，我们身处什么时空，共享地球，我们如何表达自己）。故事内容不仅配合IB-PYP学校的跨学科主题，亦更具体地贴近探究单元常见中心思想。每个故事在开始之前，以先提出问题的形式引起孩子的好奇心，进入

我喜欢你,苹果树

你知道植物生长需要什么条件么？ 本书以“我喜欢你，苹果树”为主题内容，故事内容不仅配合IB－PYP学校的跨学科主题，亦 具体地贴近探究单元常见中心思想。故事在开始之前，以先提出问题的形式引起孩子的好奇心，进入教学中的探究线索及教师问题，供IB学校老师在探究循环的“激活”阶段使用...

华语阅读金字塔·8级·7.该怎么办?

华语阅读金字塔是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以国际学校中小学生、国内的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级10册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等国际流行中文考试大纲词汇，加上国际学校中比较流行的教材里的词汇编写。此为8级故事《该怎么办？》...

实用汉语新编短期教材:1

《实用汉语新编》系列短期教材是针对母语非汉语、学习汉语的时间为1～12个月、无学历要求的初学汉语者（包括零起点）而编写的短期强化教材，其教学目标是：通过短期的强化训练使学生能够完成一定的交际任务，掌握相应的语言要素、言语技能和相关文化知识。 鉴于短期学习者的多层次性和不稳定性，本教材同时规定了一级目标和二级目标，一级目标的教材针对1～3个月的学习者而设计，要求学习者完成《高等学校外国留学生汉语教学大纲（短期强化）》中所规

外国人在北京. 汉语体验篇

本书分为六章，每章一个主题，分别是：社交与礼仪、价钱与购物、饮食与就餐、交通与出行、娱乐与爱好、居住与生活，每个主题下设置四个方面的学习话题...

华语阅读金字塔·12级·7.吉祥数字

“华语阅读金字塔”系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者编写。全系列分为预备级、1~12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1~12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。本系列根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的

华语阅读金字塔·12级·1.婚纱

“华语阅读金字塔”系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者编写。全系列分为预备级、1~12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1~12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。本系列根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的

华语阅读金字塔·12级·6.中医与西医

“华语阅读金字塔”系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者编写。全系列分为预备级、1~12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1~12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。本系列根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的

华语阅读金字塔·12级·3.就餐礼仪

“华语阅读金字塔”系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者编写。全系列分为预备级、1~12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1~12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。本系列根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的

华语阅读金字塔·12级·4.生日吃什么?

“华语阅读金字塔”系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者编写。全系列分为预备级、1~12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1~12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。本系列根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的

华语阅读金字塔·12级·9.茶与咖啡

“华语阅读金字塔”系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者编写。全系列分为预备级、1~12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1~12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。本系列根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的

华语阅读金字塔·12级·2.中式教育在英国

“华语阅读金字塔”系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者编写。全系列分为预备级、1~12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1~12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。本系列根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的

华语阅读金字塔·12级·10.广场舞

“华语阅读金字塔”系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者编写。全系列分为预备级、1~12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1~12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。本系列根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的

华语阅读金字塔·12级·5.审美不同

“华语阅读金字塔”系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者编写。全系列分为预备级、1~12级，共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1~12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段的学生学习。本系列根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的

华语阅读金字塔·12级·8.中式早餐和西式早餐

“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以国际学校中小学生、国内的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级10册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等国际流行中文考试大纲词汇，加上国际学校中比较流行的教材里的词汇编写。本册为12级故事《中式早餐和西式早餐》...

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)1:秦国的故事

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质。 这是一本读者可以在自身识字能力范围内完成阅读的中华经典读物，本书以战国时期为背景，选取历史上与秦国有关的事件，叙述了秦国由弱变强的故事。 ...

家园中国—中华文化分级阅读(第二级)2:楚国的故事

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质。 这是一本读者可以在自身识字能力范围内完成阅读的中华经典读物，本书以战国时期为背景，选取历史上与楚国有关的主要事件，以讲故事的形式讲述了楚国的发展变化。 ...

职业中文能力等级标准

《职业中文能力等级标准》（以下简称《职业标准》）是教育BU中外语言交流合作中心借鉴《国际中文教育中文水平等级标准》的成功经验和职业教育领域职业技能等级认定研究成果而研发的团体标准，旨在满足各行业运用中文进行交际的需求，促进职业中文教育领域的规范化，提升职业中文教学质量。 《职业标准》由教育BU中外语言交流合作中心提出，由世界汉语教学学会归口。2023年12月8日发布，2023年12月8日实施。 《职业标准》主要面向技能型和服务型领域的

实用汉语听力课本.第2册

汉语语法的多层面考察

语言学应该为国家发展战略服务。现在国家在大力推进文化产品走出去的战略，语言也是一种资源，也可以提升国家的软实力，我们的语言研究一定要抓住这个发展的契机，把基础研究和应用研究摆在同等重要的地位上。 语言学的发展一定要适应社会发展的需要。一个学科在社会生活中的地位如何取决于这个学科对社会所做出的贡献和社会对这个学科的需要。江蓝生先生曾经说过：“谁远离社会，社会就会远离他。”此言不虚。 学科发展的内在动力和外在动力。学科发展的内在动力是

国际汉语教学心理研究---纠错反馈的认知心理

MPR:学校之运动会(含1CD-ROM)|中文小书架

《中文小书架》参考新yct、新hsk等汉语考试词汇大纲，分为入门级（300词）、初级（600词）、准中级（900词）、中级（1200词）、准高级（2500词）、高级（5000词）六个级别，读者可根据自己的汉语水平选择合适的分册。 本系列读物包括： 现代故事 经典名著 民间故事 神话传说 成语故事 寓言故事 历史故事非文学...

汉语口语教程 中级A种本(上)(含1MP3)

本册共18课，包括：她让我转告你、我完全同意、相信我没错、当面称赞他、应该向你学习、请您解释一下等...

塞翁失马-彩虹桥汉语分级读物

塞翁是一个非常喜欢马的老人。有一天，他的一匹马丢了，他却没有不高兴。后来他丢的马回来了，还带回了另一匹马，他却很担心。不久，他的儿子从马上掉了下来，把腿摔坏了…...

快乐汉语练习册-阿拉伯语版

快乐汉语-教师用书-俄语版

《快乐汉语：教师用书（俄语版）》使用对象是以俄语为母语的11岁-16岁中学生。全套教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册、词语卡片、教学挂图。《快乐汉语：教师用书（俄语版）》可使用一学年，参考学时为90一100学时，使用者可根据学生以及课堂教学具体情况进行调整。 教材内容（话题、汉字、词语、语法项目、文化点等）和练习项目（听、说、读、写等各项语言技能训练）的设置参照了部分俄语国家的中学课程大纲和考试大纲，并根据基本交际的需要以

跟我学汉语-教师用书-(俄语版)

老人和猴子-入门级

《中文小书架》参考新yct、新hsk等汉语考试词汇大纲，分为入门级（300词）、初级（600词）、准中级（900词）、中级（1200词）、准高级（2500词）、高级（5000词）六个级别，读者可根据自己的汉语水平选择合适的分册。 本系列读物包括： l 现代故事 l 经典名著 l 民间故事 l 神话传说 l 成语故事 l 寓言故事 l 历史故事 l 非文学...

HSK分频词汇-4级

《HSK分频词汇（4级）（汉西）》特色：　　1.电脑科学分频，记忆顺序合理。本系列图书打破了按字母顺序罗列大纲词汇的传统做法，采用历次真题单词出现的频率作为统计依据，对历次真题中出现的词汇进行精确统计和分析，按照词频高低进行排列，为考生在记忆词汇过程中时间上的分配和记忆顺序提供了科学依据。　　2.汉字、拼音、词性、释义布局合理。本系列图书对每条词汇下的各项内容进行精心布局，更符合学生记忆、背诵需要，无需借用外物遮挡释史记忆中文词汇

蟋蟀-彩虹桥汉语分级读物

成名是一个老实人，因为找不到能献给皇帝的蟋蟀而经常被县官惩罚。后来，他终于抓到了一只很不错的蟋蟀，一家人都非常高兴。没想到，这只小小的蟋蟀却给他的家里带来了巨大的变化……《“彩虹桥”汉语分级读物29：蟋蟀（入门级 150词 汉英对照）》是“彩虹桥”汉语分级读物的入门级，适合词汇量为150词的汉语学习者使用。《“彩虹桥”汉语分级读物29：蟋蟀（入门级 150词 汉英对照）》讲述了成名一家人围绕一只小小的蟋蟀发生的悲喜交集的故事，情节

老子道德经

《道德经》的作者老子（公元前571前472年），为春秋时期的中国哲学家，道家学派的创始人。老子哲学与古希腊哲学一起构成了人类哲学的两个源头，老子也因其深邃的哲学思想被尊为中国哲学之父。《道德经》全书仅五千言，然而包容甚广，从哲学、历史、政治、伦理至修身处世之道，均有相应的阐发。但哲学是老子思想的核心，道则是老子思想核心的核心。道家学说可分为联系极为紧密的四大部分：（1）道作为本体存在；（2）道作为辩证法；（3）道作为认识论工具；（4）

品味经典 润泽心田

对外汉语教学理论科目考试指南

作为国际注册汉语教师专业能力等级考试的参考用书，《对外汉语教学理论科目考试指南（新版）/IPA国际注册汉语教师专业能力等级考试参考用书》简要地介绍了对外汉语教学的性质、特点以及学科的理论基础，包括了语言教学、测试评估、教材编写等各个方面，全方位涉及了对外汉语教学领域内的相关知识。对于参加国际注册汉语教师专业能力等级考试的应考者来说，《对外汉语教学理论科目考试指南（新版）/IPA国际注册汉语教师专业能力等级考试参考用书》亦是很好的备

短期强化汉语-6-教韩国人说汉语

“短期强化汉语系列教材”是为短期汉语研修的外国学习者量身定制的一套教材，共六册，适合从零基础开始到HSK（汉语水平考试）三至四级的程度。外国留学生可根据自身的汉语水平选择任意一册为起点学习，每册教学时长大约为一个月。 本书是短期强化汉语系列教材的第六册，是在前五册的基础上编写的。适合学过前五册或者词汇量达到630个左右的韩国短期汉语学习者。全书共分10课，包括123个生词和16个语法点。内容编排上从易到难，贴近生活，语法解释

短期强化汉语-5-教韩国人说汉语

“短期强化汉语系列教材”是为短期汉语研修的外国学习者量身定制的一套教材，共六册，适合从零基础开始到HSK（汉语水平考试）三至四级的程度。外国留学生可根据自身的汉语水平选择任意一册为起点学习，每册教学时长大约为一个月。 本书是短期强化汉语系列教材的第五册，是在前四册的基础上编写的。适合学过前四册或者词汇量达到500个左右的韩国短期汉语学习者。全书共分10课，包括124个生词和13个语法点。内容编排上从易到难，贴近生活，语法解释

快乐汉语-教师用书-阿拉伯语版

《快乐汉语·教师用书（阿拉伯语版）》的使用对象是11-16岁中学生。全套教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册、词语卡片、教学挂图。 《快乐汉语教师用书（阿拉伯语版）》可使用一学年，参考学时为90～100学时，使用者可根据学生以及课堂教学具体情况进行调整...

快乐汉语练习册-瑞典语版

快乐汉语-教师用书-土耳其语版

语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势，满足世界上中小学汉语教学对教材的需求，国家汉办／孔子学院总部立项并委托我们编写了《快乐汉语》入门教材。　　《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册，另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。　　《快乐汉语：教师用书（土耳其语版）》从设计、编写到制作出版

快乐汉语-教师用书-菲律宾语版

语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势，满足世界上中小学汉语教学对教材的需求，国家汉办／孔子学院总部立项并委托我们编写了《快乐汉语》入门教材。 《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册，另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。 《快乐汉语·教师用书（菲律宾语版）》从设计、编写到制作

快乐汉语练习册-菲律宾语版

跟我学汉语-教师用书-(西班牙语版)

《跟我学汉语·教师用书（西班牙语版）》在编排上可以分为两个部分：1-3单元是汉语入门的初始阶段；4-6单元则全面进入交际任务的训练。　　第一单元以语音为主，目的是帮助学生建立良好的发音习惯。这个单元的交际任务只是一些最基本的表达功能。在第一单元的后半部分开始引入汉字概念。在第二单元中，语音的学习任务逐渐减轻，逐步过渡到认字和写字阶段，表达功能逐渐丰富起来。第二单元基本完成了语音学习的任务，从第三单元起，认字和写字进入一个长期的渐进的阶