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本书为军事英语基础教材,共8个单元,内容包括通用军事用语、军事科普、网络、电子战、预警探测装备等。将军事知识与外语教学有机地结合起来,旨在帮助学员打好语言基础,为深入学习和阅读相关军事文献打下基础。本书选材丰富,图文并茂,形式多样,便于激发学习者的学习兴趣。书后附有练习答案和对话、课文译文。 本书具有鲜明的军事特色,适合军队士官学校和其他大专层次的学员使用...
《全国高职高专院校规划教材·商务英语专业:商务英语综合教程(上册)(第2版)》维持了原教材的基本体例。改变集中在对主课文的“一增一减”。增加了当今经济社会正在发生且不断变化的全球经济、贸易及商务活动最新动态的文章及相关专业术语、背景知识和详细的参考资料的详解;删减了一些内容过时的文章及较为难懂的说明和语句。 《全国高职高专院校规划教材·商务英语专业:商务英语综合教程(上册)(第2版)》主要是针对商务英语教学,强调的是在与时
《大学核心商务英语系列教材·大学核心商务英语剧场:视听说教程4》内容选择本着适应“就业、工作、生存、发展”的原则,选择学生关心的话题,教材文本内容具有鲜明的实用性、时代性、兴趣性。本套教材语言鲜活,语境生动,音频视频标准,包括college life,looking for a job,working with others,meeting customers,office work,franchising,pricing t
本书按照旅游和酒店行业对中职学生的英语能力要求,通过若干酒店服务与旅游服务场景来学习与应用英语。全书共10个单元,内容包括:房间预订、入住登记和退房结账、前厅接待、餐厅服务、客户服务、酒水服务、门市接待、讲解服务...
《领先商务英语专业系列教材:领先商务英语综合教程2》主要面向全国各高等院校商务英语专业本科生以及英语专业商务英语或经贸方向的本科生;同时《领先商务英语专业系列教材:领先商务英语综合教程2》也适合涉外商务人员以及有兴趣提高商务英语水平的广大爱好者使用。 《领先商务英语专业系列教材:领先商务英语综合教程2》基于由对外经济贸易大学牵头、国内十几所高校联合研发的《高等院校商务英语专业教学要求》(试行),除了倡导“以商养技”(即通过商务知
《世纪商务英语听说教程1:基础篇(学生用书 第5版)/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》编者施志渝、谷伟珍、焦文渊在充分吸收了广大用户的反馈意见的前提下对教材做了修改和完善,使内容更加精炼、实用,梯度更合理,以期达到更好的教学效果。《世纪商务英语听说教程1:基础篇(学生用书 第5版)/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》教程根据商务英语教学的特点,将语言能力培养、文化背景知识和商务知识融为一体。 选材注意新颖性、信息性
本套教材依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》确定整体教学目标, 明确学生应达到的听、说、读、写水平。每项教学内容有明确的教学目的, 通过课堂活动和练习实现教学目标, 并通过任务检验学生掌握的程度。本册为职通英语·教学参考书·3...
《贯通职业英语 设计行业(行业模块)/“十二五”职业教育国家规划教材》为艺术类专业使用。编写组为了为了适应新时期高职高专英语教学的需要,以及中国加入WTO后对人才的实际需求,增加交际听说会话训练量,既保持了原来的实用科学性,又增加了很多的实用交际性内容和与时俱进的材料,使学生在听说读写译5方面全面学习。全书结构合理,课文生动,讲解细致,练习丰富,适合高职高专学生,成人及同层次社会人士使用...
本书分两大部分,主体部分共包括基础、结构工程、岩土工程、道桥工程、水工与海洋工程等七大模块,基本涵盖了土木建筑类的所有专业内容...
本书每章分为三部分,“Speak It Out”、“Act It Out”和“Links”。其中,“Speak It Out”介绍完成此工作项目所需的基础知识和关键知识,并以提问、讨论和辩论的形式引导学生对此展开讨论,可采取Teamwork的形式;“Act It Out”则根据真实工作场景设计工作任务,提供参考对话和参考句型,让学生仿照操练;“Links”介绍了口语训练技巧、章节相关知识补充以及相关的趣味性材料呈现。(在课本里只以目录
《实用英语写作:商务篇》共分四部分,第一部分为基础写作篇,包括语法和基本词汇用法的掌握;第二部分为应用写作篇,主要讲解各种实用文体的写作;第三部分为商务拓展篇,主要讲解各种实用商务文体的写作;第四部分为生活应试篇,主要讲解生活及应试中各种常见实用文体的写作。 《实用英语写作:商务篇》适用的对象为非英语专业二、三年级和英语专业一、二年级的学生,尤其适合经贸类、工商管理类学生使用,同时还可供企业经营管理和商贸人员在实际工作中参考阅读...
《职业教育国际交流实用英语会话(Book2)(下册)》针对中职学生的年龄特点、英语水平、关注热点等,以激发兴趣为主导思想,设计简单实用的情境对话。通过两个贯穿全书的中外学生的生活和学习经历,让中职学生产生认同感和亲切感。突出实用性,以在成都接待外国学生的全过程和中国学生出国学习考察的全过程为线索选定场景与话题,编写对话。为用而学,即学即用单元的每个环节均按照自主学习的方式设计,通过对情景对话听、读、背的过程,将学习内容真正内化,以
《草原旅游情景英语(国家中等职业 教育改革发展示范学校建设成果系列教材)》按照外 国客人在内蒙古草原旅游所进行的一些情景交流:从 机场接客,安排住宿,饮食与文化交流,陪同观光, 商场购物,机场告别等一套比较完整的接待流程来编 写,目的是强化中职学生的英语实际应用能力。 全书共12个单元,内容包括机场迎接、宾馆预订 、宾馆服务、通信服务(电话交谈)、酒店就餐、旅行 策划、市内交通、陪同观光、景点介绍、商场购物、 娱乐活动、结束送客
《酒店服务英语(初级)》遵循“实用为主,够用为度”的编写原则。首先体现在内容的选择上,选材凸显行业特色,紧扣酒店服务工作内容。本书分为五大部分,共十八单元。第一部分为酒店通用礼貌用语,涉及欢迎、欢送、致谢、推荐、电话等八大服务主题。第二部分为酒店简介,包含服务、设施介绍和酒店内部方位指示,这一部分常常为员工所忽略,但对客人来说,这是非常重要而又必需的服务内容。第三、四、五部分分别为前厅服务、餐饮服务、客房服务,主要涵盖酒店前台各项
本书涵盖了商务英语的主要内容, 并对商务活动的主要内容和环节加以阐释。主要包括经济、财政、市场、保险、电子商务、产业、国际合作、人力资源、消费等内容。每单元由阅读、写作、词汇与注释、练习等几部分组成...
《点击职业英语》系列教材中的基础英语模块由四个级别组成,目的是方便不同的院校根据学生不同的英语水平和学习需求实施分层教学。每级包括《学生频道》《练习频道》《听说频道》和《教师频道》,并配有供教师课堂教学的互动电子课本、教学课件及供学生利用计算机进行自主学习的网络学习平台。该系列教材在突出听说的前提下,注重听说读写语言基本技能与语法、词汇等语言基础能力的全面培养,强调学习真实地道的英语语言,尤其是日常生活用语和职场基本用语,鼓励学生
《全国职业院校航空服务专业"十二五"规划教材:民航实用英语初级教程1》立足国内近20家民航服务企业相关工作岗位对人才素质与能力的要求,针对民航服务专业学生职业生涯发展的需求编写。在体系结构上,本套教材涵盖民航服务专业的所有课程,各册教材有机衔接,体系完整。在内容上,《全国职业院校航空服务专业"十二五"规划教材:民航实用英语初级教程1》涵盖民航服务的典型工作任务,体现了“贴近社会生活、贴近民航服务工作实际、贴近学生特点”“与职业岗位群对
本教材共分八个单元,每个单元包括了小案例、情景对话、例文、参考答案、实用技巧等部分,使读者在轻松愉悦的情境下通过说、学、做既掌握电子商务专业知识,又提高专业英语语言技能...
中等职业学校英语课程是各专业学生必修的公共基础课程。《英语》系列教材是中等职业学校公共基础课程国家规划教材,依据《中等职业学校公共基础课程方案》和《中等职业学校英语课程标准(2020 年版)》编写。 本系列教材全面落实立德树人根本任务,立足中等职业教育实际和学生身心发展规律,突显了职业教育类型特征。 本套教材的职业模块共分服务类、工科类 2 册,每册 8 个单元。每单元包括热身活动、听与说、读与写、文化注释、语言实践、问题解决
《新航标职业英语(综合英语形成性评价手册 提高级1 修订版)/“十二五”职业教育国家规划教材》的修订版包括预备级、1、2三个级别,每个级别包括学生用书、教师用书和形成性评价手册(共9个选题),分别适用于高职高专第1-3学期使用,要求掌握英语词汇量1500-3000左右。本系列每个级别的教材分为8个单元,每个单元都设计一个典型的工作场景和一个工作任务。每单元基本分为八部分:Getting Ready(单元准备)、Reading(阅读
本书包含15个常见口语话题,每个话题按照难度分为初级入门、中级进阶和高级拓展三个级别的小对话,话题内容涵盖日常交际情境的各个方面...
《只需5个单词,轻松玩转英语口语》分为两大章节:5个词说明白和5个词就能聊。每章节又根据不同的情境划分为不同的单元。“5个词说明白”,教大家如何把一个长句,化繁为简地换成由5个左右的单词组成的短句,也就是同样的意思,我们用5个左右的单词表达出来。“5个词就能聊”,把学句子上升到学对话,让大家能够用约5个单词组成的句子进行对话,学以致用...
本书包括外贸函电和外贸合同两部分。书中的外贸术语、习惯用语及情景口语反复出现,以便于学生加强记忆;对常用业务的标识和英文缩写及合同单证实样给予展示,对知识性、指导性的业务知识给予注释...
本书根据“吃”“住”“行”“游”“购”“娱”旅游六要素编写,呈现“离”“经”“到”出境旅游全过程,包括候机、飞行、住宿、餐饮、游览、购物、娱乐、导游、应急处理等各个场景,让学生在旅游环境中学习旅游英语,力争做到专业知识和专业英语二合一。教材强调视、听、说,配有多媒体教学内容,设计了不同形式的互动式练习,并为任课教师提供电子课件,供教学参考...
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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