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数学思想概论:第5辑:自然界中的数学模型
¥24.3(3.8折)定价:¥64.0本书分为基于原始符号的模型、关于时间的模型、关于空间的模型、关于力和运动的模型四讲, 主要内容包括: 太阳崇拜的表述 ; 符号表述的经典: 周易 ; 如何确定模型: 卦的确定 ; 关于日和时的模型等...
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基本概念与运算法则-小学数学教学中的核心问题
¥20.2(7.2折)定价:¥28.0史宁中主编的《基本概念与运算法则》主要讲述小学数学教学内容中的一些核心问题,在理解内容的基础上,探讨实现“四基”课程目标、适合小学生认知规律的教学方法。“问题篇”包括30个问题,大部分问题来自数学教育工作者和教学一线的数学教师,《基本概念与运算法则》尝试以回答问题的方式进行讲述,希望读者能够通过对这些问题的理解把握小学数学的核心。“话题篇”设定了30个话题,拓展对教学核心问题的理解。“案例篇”呈现了20个教学设计,供教师在设计自己的教
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九义:义务教育数学课程标准(2022年版)新版义教解读
¥47.5(9折)定价:¥52.8本书分为义务教育数学课程标准修订背景、课程理念与目标;义务教育数学课程内容解读;义务教育数学课程实施与展望三篇...
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数形结合与数学模型:高中数学教学中的核心问题
¥30.8(7.2折)定价:¥42.8本书主要讲述高中数学教学内容中的一些本质问题,在理解内容的基础上,探讨实现“四基”课程目标、适合高中学生认知规律的教学方法。“问题篇”包括30个问题,大部分问题来自数学教育工作者和教学一线的数学教师,本书尝试以回答问题的方式进行讲述,希望读者通过对这些问题的理解能够把握高中数学的核心。在“话题篇”中设定了30个话题,作为内容的拓展。因此,本书的内容不仅适用于高中数学教师,对于大学教师、高中学生家长、大学生都有参考价值...
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普通高中数学课程标准(2017年版)解读
¥18.4(4.3折)定价:¥42.8课程标准是教科书编写、课堂教学、教学评估和教师专业发展的直接依据。本书由高中数学课程标准研制组对的《普通高中数学课程标准(2017年版)》解读,以使高中数学教育工作者深入理解和落实课程标准...
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学科核心素养丛书:数学基本思想18讲
¥36.4(7折)定价:¥52.0在传统“双基”的基础上,《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了“四基”。为了阐述、解释什么是“数学基本思想”,作者史宁中经历了10年的思考,对数学、数学教育以及数学思想的理解更加深入,许多说法也更加清晰、确切,并终浓缩与《数学基本思想18讲》之中。 《数学基本思想18讲/学科核心素养丛书》分为抽象、推理、模型三个部分,共计18讲。《数学基本思想18讲/学科核心素养丛书》所讨论的内容,恰恰为当前普通高中数学课程标准所设定的