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城市洪水风险管理与灾害补偿研究
¥13.3(7折)定价:¥19.0本研究项目的目标是：根据人与自然和谐发展的要求，研究洪水风险管理与灾害补偿的基本理论与方法，在对国内外城市洪水风险管理与灾害补偿模式对比研究的基础上，提出科学可行的适应我国国情的城市洪水风险管理与灾害补偿模式，并建立相应的保障体系，为科学实施洪水风险管理与灾害补偿提供借鉴和指导。为了掌握我国城市洪水风险管理实践的情况，提高研究成果与实践的契合度，针对我国地域辽阔、自然地理条件和社会经济状况差异大，从而导致防洪减灾形势复杂的特点，本次项
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精编生理学-(供中药学.药学.制药工程等专业用)
¥13.3(7.2折)定价:¥18.5生理学是一门研究机体正常生命活动规律的科学，是医学教育中一门重要的基础学科。王志宏、刘慧敏编著的《精编生理学》编写过程中，力求做到：①加强教材的针对性，使教材内容更贴近所需专业教学大纲及教学特点的要求；②坚持教材的科学性和先进性，力求用简洁的语言准确描述每一个生理学概念，并适当介绍一些新的研究进展；③教材始终贯彻辩证的科学思维方法，在强调人体功能整体性的同时，更加注重各章节内及章节之间的逻辑联系。本书内容包括十章。内容包括绪论、细胞的
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C语言程序设计(第二版)
¥18.6(4.9折)定价:¥38.0《C语言程序设计（第2版）/高等院校新课程体系计算机基础教育规划教材》是学习C语言程序设计的实用教材，主要内容包括C语言概述、数据类型及其表达式、3种基本结构的程序设计、数组、函数、构造数据类型、指针、编译预处理命令、文件、位运算以及字符屏幕和图形函数等。 《C语言程序设计（第2版）/高等院校新课程体系计算机基础教育规划教材》根据教育部计算机课程教学指导委员会颁布的大纲要求，安排了具有很强的实用性和可操作性的教学内容。 《C语
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科创教育实验教材 三年级 上册
¥12.1(5.5折)定价:¥22.0STEAM教育的特点是：强调问题的真实性，强调育人的综合性，强调参与的开放性，强调发展的可持续性，最终使学习者提升科学素养。 本套书从教学内容的研发入手，属于首创式的科创教育产品，覆盖小学全部六个年级，以科学课程标准为基点，以信息技术课程标准为基线，融合工程、技术、艺术、数学素养，确定课程框架。本教材的特色在于设计开发的主题和项目符合小学生的年段特点，具有很强的自主性、实践性和开放性，注重对学生探索能力的发掘。 本书是其中
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科创教育实验教材 六年级 上册
¥11.0(5.5折)定价:¥20.0STEAM教育的特点是：强调问题的真实性，强调育人的综合性，强调参与的开放性，强调发展的可持续性，最终使学习者提升科学素养。 本套书从教学内容的研发入手，属于首创式的科创教育产品，覆盖小学全部六个年级，以科学课程标准为基点，以信息技术课程标准为基线，融合工程、技术、艺术、数学素养，确定课程框架。本教材的特色在于设计开发的主题和项目符合小学生的年段特点，具有很强的自主性、实践性和开放性，注重对学生探索能力的发掘。 本书是其中
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