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佩尔的新衣
¥21.0(7.5折)定价:¥28.0★佩尔做榜样，让孩子懂得自己的事情自己做 故事中的小佩尔想要一件新衣服，可他并没有向爸爸妈妈索要，而是懂得用自己的劳动换取。佩尔的经历一定能触动孩子，激发孩子不依靠父母、自己的事情自己做的意识。 ★得到许多人的帮助，衣服才能完成，让孩子意识到合作的重要 爸爸、妈妈、奶奶、外婆……一件衣服要经过那么多人的帮助，缺少了哪一个环节也不可能完成，让孩子意识到合作的重要性，克服孩子自我的小情绪。 ★听故事，获得生活常识 衣服
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欧洲研究丛书中德国家与区域创新体系比较
¥70.6(7.2折)定价:¥98.0本研究对中国与德国国家与区域创新体系的历史沿革、制度结构特征、体系的创新绩效以及在体系内政府作用的探讨。本研究的创新之处：创造性地运用了更适合创新研究的制度与演化经济学的范式，力图突破新古典经济学静态均衡分析、很优化理想模型建构的框框以及行为人接近理性的假设，使分析框架更接近现实。制度和演化经济学认为创新是技术与制度共生演化的结果，同新古典范式不同，它强调不同体系和行为主体之间的多样性和差异性，认为创新体系的研究具有不可很优化的特性，
