- 吉林大学出版社(4)
- 吉林大学出版社(4)
- 北方妇女儿童出版社(4)
- 北方妇女儿童出版社(4)
- 百花文艺出版社(3)
- 百花文艺出版社(3)
- 四川辞书出版社(3)
- 四川辞书出版社(3)
- 吉林人民出版社(2)
- 吉林人民出版社(2)
- 辽宁少年儿童出版社(2)
- 辽宁少年儿童出版社(2)
- 上海教育出版社(1)
- 上海教育出版社(1)
- 北京师范大学出版社(1)
- 北京师范大学出版社(1)
- 花山文艺出版社(1)
- 花山文艺出版社(1)
- 浙江少年儿童出版社(1)
- 浙江少年儿童出版社(1)
- 浙江教育出版社(1)
- 浙江教育出版社(1)
- 海峡文艺出版社(1)
- 海峡文艺出版社(1)
- 延边大学出版社(1)
- 延边大学出版社(1)
- 北京燕山出版社(1)
- 北京燕山出版社(1)
- 北方文艺出版社(1)
- 北方文艺出版社(1)
- 广西师范大学出版社(1)
- 广西师范大学出版社(1)
- 北方妇女儿童出版社(4)
- 北方妇女儿童出版社(4)
- 百花文艺出版社(3)
- 百花文艺出版社(3)
- 北京师范大学出版社(1)
- 北京师范大学出版社(1)
- 北京燕山出版社(1)
- 北京燕山出版社(1)
- 北方文艺出版社(1)
- 北方文艺出版社(1)
- 广西师范大学出版社(1)
- 广西师范大学出版社(1)
- 花山文艺出版社(1)
- 花山文艺出版社(1)
- 海峡文艺出版社(1)
- 海峡文艺出版社(1)
- 吉林大学出版社(4)
- 吉林大学出版社(4)
- 吉林人民出版社(2)
- 吉林人民出版社(2)
- 辽宁少年儿童出版社(2)
- 辽宁少年儿童出版社(2)
- 四川辞书出版社(3)
- 四川辞书出版社(3)
- 上海教育出版社(1)
- 上海教育出版社(1)
- 延边大学出版社(1)
- 延边大学出版社(1)
- 浙江少年儿童出版社(1)
- 浙江少年儿童出版社(1)
- 浙江教育出版社(1)
- 浙江教育出版社(1)
-
小学英语阶梯阅读训练118篇(4年级)/杰丹尼斯英语
¥15.1(4.3折)定价:¥35.0本书主要适用于四年级学生英语阅读素养及阅读理解能力的培养。书收录适合当代小学生英语阅读训练短文118篇,选材内容有人物故事、学习、日常生活、体育运动、动植物、兴趣爱好、健康饮食、季节与天气、节假日、幽默与笑话等。短文材料新颖,内容丰富,语言地道,趣味性强,既有利于激发小学生的阅读兴趣,又有助于培养其阅读理解能力。 本书既可作为老师及家长引导下的学生“自主训练”,也可作为四年级学生英语教学的课后习题,是一本的好书...
-
读懂古诗文,吃透现代文:小学语文同步1+2古今连读 6年级
¥13.3(3.8折)定价:¥35.0《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重点课文。这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点,精选26-32个学习要点作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识点和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。本丛书由《语文课超有趣》系列主编
-
小学英语阶梯阅读训练118篇(6年级)/杰丹尼斯英语
¥15.1(4.3折)定价:¥35.0本书为小学六年级分册,主要适用于本年级学生英语阅读素养及阅读理解能力的培养。书收录适合当代小学生英语阅读训练短文118篇,选材内容有人物故事、学习、日常生活、体育运动、动植物、兴趣爱好、健康饮食、季节与天气、节假日、幽默与笑话等。短文材料新颖,内容丰富,语言地道,趣味性强,既有利于激发小学生的阅读兴趣,又有助于培养其阅读理解能力...
-
小学英语阶梯阅读训练118篇(5年级)/杰丹尼斯英语
¥13.0(3.7折)定价:¥35.0本书主要适用于五年级学生英语阅读素养及阅读理解能力的培养。书收录适合当代小学生英语阅读训练短文118篇,选材内容有人物故事、学习、日常生活、体育运动、动植物、兴趣爱好、健康饮食、季节与天气、节假日、幽默与笑话等。短文材料新颖,内容丰富,语言地道,趣味性强,既有利于激发小学生的阅读兴趣,又有助于培养其阅读理解能力。 本书既可作为老师及家长引导下的学生“自主训练”,也可作为五年级学生英语教学的课后习题,是一本的好书...
-
小学英语阶梯阅读训练118篇(3年级)/杰丹尼斯英语
¥15.1(4.3折)定价:¥35.0本书主要适用于三年级学生英语阅读素养及阅读理解能力的培养。书收录适合当代小学生英语阅读训练短文118篇,选材内容有人物故事、学习、日常生活、体育运动、动植物、兴趣爱好、健康饮食、季节与天气、节假日、幽默与笑话等。短文材料新颖,内容丰富,语言地道,趣味性强,既有利于激发小学生的阅读兴趣,又有助于培养其阅读理解能力。 本书既可作为老师及家长引导下的学生“自主训练”,也可作为三年级学生英语教学的课后习题,是一本的好书...
-
名师名校名校长书系:名师点拨·考场作文分阶突破
¥19.4(4.3折)定价:¥45.0本书将考场作文突破训练分解为三个阶次:第一阶,“如何写出一篇规范的考场作文(45分,不难!)”,主要针对写作能力不甚突出的学生,着重于常规,力争达到考场作文的基本要求。告诉学生作文并不难,要有信心。第二阶,“如何在符合要求的基础上进一步升格(48分,你可以!)”,针对已经完成第一阶要求的同学,告诉他们如何升格,有指导建议,也有案例分析,操作性强。第三阶,“如何让自己的文章出类拔萃(突破50分,不是梦想!)”,针对写作能力较强的同学,引
-
彩绘版世界上下五千年
¥11.7(4.9折)定价:¥23.8《语文新课标必读名家选:世界上下五千年(中外名著 彩绘版 无障碍阅读)》以人类历史的发展为主干,编写成一个个妙趣横生的故事,让读者了解历史、拓展知识、开阔心胸...
-
无障碍经典阅读(精装版)—傲慢与偏见
¥10.7(3.7折)定价:¥29.0丛书所选书目为教育部颁布的语文新课程标准指定读本,由《百家讲坛》名师纪连海携30位名家、名师全程导读,在阅读的同时还配有:权威注释、英语学习馆、好句赏析、拓展阅读、语文必考点自测等辅助延伸性阅读。小读者通过高效的深层次阅读,可以开阔视野,提高阅读能力,进而提高文学修养,迈上人生重要基石的更高阶梯...
-
希腊神话
¥14.2(4.9折)定价:¥29.0《希腊神话》是古希腊民族关于神和英雄的故事总汇。它将现实生活与幻想交织在一起,为人们创造了一个包罗万象的瑰丽世界。今天,《希腊神话》仍以其优美的形象和浓郁的诗意广为流传,并深受人们喜爱...
-
藏在故事里的必读古诗词:历史典故篇
¥12.7(3.2折)定价:¥39.8有趣又好读的诗词入门读本。 在故事中与风雅诗意重逢,在经典诵读中培养孩子的审美,用唐诗宋词奠定一生的国学根基。 这是一本写给青少年的诗词经典课外读物,辑录了上古神话传说、名人典故、寓言故事等,让小读者在了解诗词中常见的典故外,充分理解诗人的所思所想,体会诗词作品中丰富的情感内核和时代精神,感受古典文化的博大精深...
-
二十四节气(彩绘版)
¥14.2(4.9折)定价:¥29.0本书以图文并茂的形式讲述与每个节气有关的天文、气象、物候、农事、民俗活动等知识, 为读者设计了记录节气变化的观察互动内容。对每个节气还甄选出适合读诵记忆的节气诗词和谚语, 如去看看何时种豆子, 何时收麦子, 何时摘西瓜等, 也可自己动手尝试各种好玩的手工技艺、传统游戏, 从中体会古代劳动人民的智慧, 发掘农耕文明留给我们的宝贵财富。节气指二十四时节和气候, 是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法, 是中华民族劳动人民长期经验的积累
-
因为爱:武周彤小学作文集
¥14.0(7折)定价:¥20.0《因为爱》是武周彤上小学时,六年间写的60篇作文的结集,它们按先后顺序编排起来,恰似她的童年足迹。 本书写作体裁多种多样:有记叙文、诗歌、童话、书信、倡议书等等,可谓包罗万象。 《因为爱》是同龄人写给同龄人的书,是以孩子的视角写给孩子们看的书,它所到之处均受到小学生的喜爱。武周彤也时常应邀去学校讲座交流,每每受到师生的热情欢迎,也会掀起多日的“家校读写风。 ...
-
1年级下册/小学生生字卡
¥11.2(7折)定价:¥16.0《小学生生字卡》根据《全日制义务教育语文课程标准》编写,并与很新版教材《语文》一年级下册配套。供学生学习巩固生字新词时使用,并可作为教学活动教具。在编写体例上,根据对小学生识字、写字的不同阶段目标要求,本套卡片特别设计了两种体例。其中,蓝色字为要求会认的字,红色字为要求会写的字。卡片为要求会写的字加注了笔顺、笔画和部首,供学生抄写生字时参考。卡片所收录的新词涉及文学、历史、科技、自然等各方面,充分体现了新课程标准的教学目标和人文要求。
-
中华经典诵读工程.成语
¥11.3(2.5折)定价:¥45.0本书的特点主要在于:1. 篇幅适中,共收常用成语故事250多个,既照顾初高中学生学习,又不局限于学生学习,它更面向广阔的社会大众。2.条目的选定有针对性.在编写时,我们对中小学教材中的成语进行了广泛的调查,并在此基础上筛选,挑选了一些深刻隽永,言简意亥的成语,读者通过阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。3.对选定的每条成语,力求做到出处要核查,典故要完整,讲解要平实,例句不生造。是能为读者带来知识的一本
-
义务教育阶段 学业标准与评价 初中语文
¥14.3(5.5折)定价:¥26.0“义务教育阶段学业标准与评价丛书”以北京市十余年的义务教育阶段学业质量监测为基础,选取语文、数学、英语等学科,根据义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况,将国家课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准,转化为以年级为单位、从学生学习结果呈现的学业标准,为教师和学生提供了便于理解又易于落实的学业成就水平评价操作指南。 每册书的内容结构均由三部分构成:学生学业标准,包括背景、目的和意义、评价框架、内容标准、学业成就