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新世纪中国电影中的认同建构
¥27.4(7.2折)定价:¥38.0郝朝帅著的这本《新世纪中国电影中的认同建构》将新世纪中国电影作为解读文本，以此来考察当代中国对“认同”这一命题的想象与建构。具体过程则通过“显在”文本和“隐在”文本两个层面，或者说影像之内和影像之外两个层面来展开论证。全书共分四章。靠前章“自我认同：重建的努力和路径”，考察当下社会在人们普遍面临自我认同危机的情形下，中国电影中表现出对于重构自我的几种面向，分别为“突破内心的魔障”、“寻找平凡生活的动力”、“发展‘理想自我’的希望”以及
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印象手绘 建筑设计手绘教程 第3版
¥59.3(7.5折)定价:¥79.0完善的知识体系：本书知识体系的逻辑性较强，注重循序渐进的教学思路，从基本的线条和几何体训练开始，过渡到光影、色彩、构图和透视知识，然后是建筑材质和建筑配景，训练建筑全景绘制。此外，还讲解了建筑色彩平面图的绘制技法。 贴心的教学方式：本书采用手把手教学的方式来讲解手绘，不论是单体、配景训练，还是综合训练，都做到步步有截图，并配有详细的文字解释。同时，在案例的关键步骤处还添加了贴心的细节提示，真正做到全方位、立体化的案例教学。 直观的
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从西学东渐到书学转型
¥36.0(7.5折)定价:¥48.0祝帅所著的《从西学东渐到书学转型》透过学术史的视角，生动地再现了从晚清至今的一个多世纪以来，书学从传统文化生态中的史传、评点等形式，转换为现代书法研究的运动过程。百余年来，在整个中国学术界“西学东渐”的时代风潮影响下，书法研究逐渐形成了以科学的研究方法、无所不包的理论体系、民族国家的现代意识、进化论的叙述色彩为特征的现代“学科”形态。这种现代性的书法研究在今天几乎是一些不言自明的常识，但对其根基和生成进行检视和反思，有利于我们重新思考
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当代中国笛子演奏理论与实践
¥41.5(8.3折)定价:¥50.0本书是“京师教育丛书”中的一本。作为一本理论与实践相结合的教材，本书主要从中国笛子的基本知识、中国笛子的脉络梳理、中国笛子的基本演奏理论、演奏中国笛子的基本训练与方法等多个角度对当代中国笛子演奏理论和知识进行讲解，并附有多篇练习曲目。本书希望通过对当代中国笛子理论与实践的研究，找到当代中国笛子发展的新方向，并为构建当代中国笛子的文化自信、坚定古老的中国笛子的历史自信作出进一步探索，同时也为当代中国笛子未来更好的发展作出应有的贡献...
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印象手绘建筑设计手绘线稿表现第2版
¥42.5(7.2折)定价:¥59.0本书主要讲解与建筑设计手绘线稿表现相关的知识，注重设计与手绘表现相结合，希望读者通过对本书的学习，能够解决在实际设计工作中遇到的手绘表现问题，使设计工作变得更加快捷、灵活、简单。本书结构清晰、思路明确，从线条的基础训练开始穿插设计知识讲解，慢慢过渡到几何形体表现、配景与小品表现、建筑质感表现，以及透视与构图这些设计手绘表现必不可少的知识。接着介绍建筑设计风格分类与案例表现，很后展示设计师进阶线稿作品，从而帮助读者感悟和体会大师的作品，
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超级简易版理查德.克莱德曼钢琴作品全集(二维码示范版)二维码音频
¥21.5(7.2折)定价:¥29.8本书是理查德克莱德曼钢琴作品的简易版钢琴演奏集。如果你刚刚学习钢琴并没有能力弹完整克莱德曼的曲谱，那么这本书则是你的上上之选。本书在不失优美旋律的同时，很大限度简化的原曲。让你能很快上手弹奏，并且附全部曲谱的示范手机扫码立刻听，还等什么，马上动手演奏吧.........
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“破”与“立”视域中的五四话剧新论
¥76.2(7.7折)定价:¥99.0本书的研究对象是五四话剧，主要是尝试从五四时期中国话剧“破” 与“立”的角度出发，来系统考察五四话剧的生成与发展问题。试图阐明在此过程中，五四话剧于戏剧观念、理论生发、剧本创作以及艺术探索等方面为中国话剧现代化所做出的历史贡献及其所遭遇的历史困境。较之以往五四话剧研究中多以“点”的凿进为主的研究现状，本书则将五四话剧纳入到了中国话剧在五四时期现代化的“史”的考察视野与系统性的建构体系之中来对其的来龙去脉、理论生发、剧本创作、美学嬗变、
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雅克·贝汉自然纪录片的生态美学论
¥52.4(7.6折)定价:¥69.0当今时代，面对频发的生态灾难，人类开始过渡到生态文明觉醒的阶段。不同领域的文艺工作者纷纷以各自擅长的形式呈现着个体的反思。雅克?贝汉便是这样一位非凡的自然纪录片大师。本书以雅克?贝汉的“自然三部曲”《微观世界》《迁徙的鸟》《海洋》为主要研究对象，运用美学、生态学、传播学、戏剧与影视学等学科的相关理论，着重挖掘其自然纪录片中蕴含的生态思想和人文观照...
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(高职高专)大匠:视听语言
¥41.8(7.2折)定价:¥58.0本教材根据高职高专类院校视听语言课程的教学要求，结合该课程在当下人才培养过程中，专业技能使用广泛、用户数量大、实用性强的特点，力求体现相关专业在技能具备方面的现代性和前瞻性，确保学生在技能与素养掌握方面与时俱进。 本《视听语言》教材主要从影像、声音、剪辑三个角度研究和分析视听语言，从“单个镜头”到“镜头与镜头的组合”，多角度呈现视听语言从元素到篇章的过程。教材引用大量经典影片、影视新作、获奖短片等影视作品案例，详细讲解视听语言的
