新时代中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课研究

中华优秀传统文化融入高校思想政治课为高质量建设好立德树人的关键课程提供了深厚力量。中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。中华优秀传统文化中的家国情怀，“孝”“敬”的家庭伦理观念、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国主义情怀，“天下兴亡、匹夫有责”的担当精神，“天行健，君子以自强不息”的人生态度，都是高校思想政治理论课的优质教学资源。本书基于相关研究成果的梳理与辨析，厘清

生育新政背景下我国超大城市学前教育需求分析

本书采取理论研究和实证研究结合、定性分析和定量分析结合、教育学与人口学研究思路与方法结合的基本思路。建构“‘全面二孩’生育新政影响下的学龄前人口预测-根据人园率水平对实际在园幼儿数的预测-确定师幼比水平与生均经费标准的高、中、低三种方案-京沪穗三市学前教育需求变动的多水平预测”的思路框架...

2022-2023中国出版业发展报告

《2022-2023中国出版业发展报告》为中国新闻出版研究院中国出版蓝皮书2022-2023年度的研究成果，延续了历年来的研究特点和内容。本书由主报告、分报告、专题报告、出版业大事记等五大部分组成。总报告以融合创新，协调发展为主题，全面梳理了2022年中国出版业发展概况，并对中国出版业发展趋势进行了分析，提出了推进中国出版业发展的建议。分报告对图书、期刊、数字出版和印刷业、出版发行业的发展进行了全面分析。专题报告通过出对版业典型事例和

减压赋能增效:中小学教师职业心理问题与干预策略研究

随着教育改革的不断推进，教师工作心理压力也随之增大。本书阐述了中小学教师心理健康的重要性和研究意义，从中小学教师心理健康的相关理论、教师心理健康问题的表现及危害等方面提出中小学教师心理健康状况及症状的缓解策略，并通过问卷调查，分析了中小学教师心理健康在性别、年龄、教龄、学历、职称、是否班主任以及是否重点学校等人口统计学方面的差异，找出中小学教师工作压力及压力源、压力理论模型及教师工作压力的测量，在此基础上阐述了工作压力的识别与管理策略

科学认知:从心性感知到适应性表征

本书将适应性表征作为概念框架，深入分析成熟自然科学包括物理学、天文学、宇宙学、生物学等学科的主要理论的认知表征特性，挖掘其不同表征形式的共同机制、特征和方法论，寻找其适应于客体对象的从心性感知到适应性表征的一般形式和判断标准。全书内容包括五个部分：科学认知适应性表征的理论框架；科学认知适应性表征的自然-文化进化解释；科学认知适应性表征的符号学与哲学解释；科学理论的适应性表征；科学认知适应性表征的方法论。最终基于这五个部分的内容归纳出一

心理遡源:信息与能量协变中的心理现象

我国的心理学读本，一直有前苏联教科书的阴影，本书打破了这一体例，通过信息——能量的协变性找到由感觉开始到人格塑造所有心理活动和心理现象之间的桥梁，而不是像现行的教科书只是碎片化地看待不同的心理活动，从而撕裂了心理活动的全息性。作者探索了情绪与知觉、思维与表象、动作与概念、语言和意识等心理活动之间的内在联系，按照心理活动由低到高的发展脉胳叙述，揭示了心理活动的本质。本书语言文字如同一篇美伦美奂的散文，克服了传统心理学图书的枯燥刻板，能让

人工智能时代的计算思维培养新样态

本书主要围绕中小学计算思维教育实施中的难点问题展开：1.中小学信息技术教育为什么需要计算思维？2.什么是中小学信息技术教育中的计算思维？3.计算思维的培养框架是怎样的？4.计算思维培养的教学策略是怎样的？5.如何评估中小学生的计算思维？6.如何提升教师的计算思维水平和教学能力？7.如何开发跨学科课程和活动设计发展计算思维等问题？旨在帮助一线教师从学科本源理解计算思维，形成计算思维教育实施的路径...

重新认识日本文化:富士山与西子湖的对望

《富士山与西子湖的对望》一书关注日本文学，切入点则别树一帜：它一方面试图通过中国文人这个视角来观察日本文学，另一方面也在探求中国文学与日本文学互相影响、互相作用、互相成就的历史进程，进而触及中日两国文化的某些特质。它分为“富士山下看樱花——中国文人笔下的日本”与“物哀、情义与 ——日本文学漫谈”两部分，由点及面地构建了一副生动有趣的日本文化地图。书中涉及近现代中国及日本诸多 作家，具有较强的可读性和思想性...

艺术人类学译丛(第二辑)世界音乐与文化认同:民族音乐学的视角

"本书稿收录的文章选自《民族音乐学》（Ethnomusicology，美国民族音乐学学会官方期刊），全部围绕“音乐与认同”这一主题，对民族音乐学中与认同和身份有关的术语、路径、对象、理论工具箱、价值取向等系列问题进行了讨论。 书稿共包括15篇文章：2篇关于“音乐与认同”研究的路径和方法的反思、讨论甚至质疑；1篇纯理论文章，运用符号学理论建构起研究音乐与认同的一种方法；12篇基于民族志的个案研究。另外，汇编者和译者也列出了大量参考文章

历史从游:高中历史教学札记

本书中包括上下篇两部分。上篇为《高中简明历史讲义》，共有十二个专题，按照古今中外的时空顺序重建了高中历史知识轮廓，适度补充了近年来史学研究的一些新思想、新成果。下篇为《高中历史教学研述》，共收录有作者近年来公开发表的历史教育教学论文八篇，教育教学专题讲座与报告文稿四篇，历史随笔五篇等...

医疗纠纷案例答疑(朝文)(民族文版普法书系.以案说法)

沟通技巧

本书共分为十一个项目，分别是沟通概述、沟通过程与心理效应、沟通障碍与控制、沟通能力的培养、书面沟通技巧、演讲沟通技巧、会见与面谈技巧、现代介质沟通、职场沟通礼仪、团队沟通技巧和非语言沟通技巧...

教育随想

本书共分八篇，即学生发展篇、教师成长篇、学校管理篇、课改观察篇、教研探微篇、星空赏月篇、校园揽胜篇、思想创生篇。本书收录了作者从教20余年来在教学、教研和教学管理实践中创生出来的“心灵火花”...

大学生创新创业案例教程

本书共十一章, 主要内容包括: 创新与创业精神、知识创业与技术创业、寻找创业机会、创业团队建设与创业期人力资源管理、创业计划书、创业企业融资、开办新创企业、新创企业管理、创业风险与危机管理、企业内、社会与国际创业、创业生涯规划与创造力开发...

礼仪规范教程

本书从礼仪的产生、演变、作用开始，全面介绍了现代社会中各种活动、场合中的礼仪规范以及具体形式和要求，例如人们日常生活中的个人仪表、公共礼仪、商务礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、餐饮礼仪，最后还介绍了中外社会习俗常识...

应用文写作

本书分为绪论、公务文书、事务文书、财经文书、法律文书、礼仪文书、会务文书、学生常用文书、电子文书等内容...

高中艺术教育的有效途径研究

本书主要概述了艺术教育的基本概念、发展现状以及开展高中艺术教育活动的有效途径。全书共五章，内容包括：艺术教育的基本概念、艺术教育的起源与功能、高中教学中艺术教育发展现状、高中开展艺术教育的目的与意义、艺术教育过程中面临的问题与解决方案...

教师专业成长的点线面体

本书共四章，第一章介绍教师专业成长的基本点：课堂教学；第二章介绍教师专业成长的控制线：数学建模；第三章介绍教师专业成长的工作面：研思结合；第四章介绍教师专业成长的共同体：示范引领...

幼师舞蹈实用教程

本书介绍了古典芭蕾、中国古典舞、各类中国民族民间舞等幼儿园教学常用舞蹈类型的基础知识和基本的、典型的舞蹈动作规范及其训练方法...

普通话教程

本书共分十二章，内容包括：了解普通话、普通话声母、普通话韵母及辨正、普通话声调、普通话音节、普通话音变、朗读、普通话水平测试、了解口语交际、日常口语交际、口语交际的职场运用等...

0-3岁幼儿早期教育导论

教材分为八章，内容涵盖绪论、新生儿的保育与教育、婴儿期的保育与早期教育、幼儿前期的保育与早期教育、0～3岁婴幼儿早期亲子教育、0～3岁婴幼儿游戏与玩具、0～3岁婴幼儿社区托育的发展、0～3岁婴幼儿的早期教育机构。教材内容理念先进、体系完整、通俗易懂、实用性强，科学性和趣味性结合、技巧性和实操性兼备，可作为学前教育本科专业和各类职业院校早期教育以及相关专业的学生用书，也可用于早教机构教师培训以及家庭教育指导培训教材...

ξ大学生职业生涯规划与就业指导1--职业生涯规划

本书具体内容包括：大学认知、生涯启蒙、自我认知、职业世界探索、职业决策、自我管理和职业能力培养等模块，阐述了大学生如何认识正确的认识大学和生涯规划、如何正确的进行自我认知、如何开展职业世界的探索、如何进行职业决策、如何有效的管理职业生涯、如何培养自我职业能力等内容...

阅读成长涵养心灵

本书共分五章，内容包括：涵养心灵的思想体系构建、高中语文教学中鲁迅名篇的思想含蕴、鲁迅文学名篇教学常见的几个误区等...

ξ大学生职业生涯规划与就业指导2-就业指导

本书内容涵盖了“大学生就业形势与政策”“职业能力和职业素养的培养”“就业信息的搜集与处理”“毕业生求职准备”“高职学生就业程序”“毕业生的就业权益和五险一金”“角色转变与职场适应”等方面，并引入“导读导学”“生涯语录”“章前阅读”“案例导入”“求职小贴士”等形式丰富的阅读材料，辅助课程教学，从而帮助大学生在了解就业形势和就业政策的基础上，培养他们的职业能力和素养...

核心素养视域下高中化学教学实践思考:问题式教学与设计

本书研究高中化学问题式教学和教学设计的重要作用和意义，开发了可以直接应用于高中化学课堂教学的问题式教学设计的示例与课例...

中职生安全教育

本书内容包括：国家安全教育篇、校园安全教育篇、社会安全篇、公共卫生篇、自然灾害篇...

中学物理教学理论与实践分析

本书共分为11章，每章内容都围绕中学物理教学的理论与实践进行了深人的阐述与分析。全书内容主要包括中学物理教师专业化及其发展，中学物理课堂教学技能、说课技能、听课与评课技能，中学物理教学目标与内容，中学物理教学过程、原则与方法，中学物理教材分析，中学物理教学资源的开发与利用，中学物理教学设计，中学物理概念与规律教学，中学物理实验教学，中学物理问题解决与复习教学，中学物理教学研究...

幼儿园班级管理 第2版