实践-理论-应用:潘懋元口述史

本书以第一人称回顾与总结了潘愗元担任厦门大学副校长以及长期从事高等教育教学和研究的经历, 由潘懋元先生口述中国高等教育改革的重大事件, 以及他对这些改革的感受与看法, 重点阐述了中国研究生制度改革、民办高等教育改革、高职改革、应用型本科改革、高考制度改革, 以及改革实践与高等教育理论研究的关系, 他对中国高等教育未来改革的预测和期盼, 等等。以第一人称的视角再现了当代中国高等教育改革重大理论与实践风貌...

社会的逻辑

《社会的逻辑》适于公共管理学、社会学、社会工作等专业的师生阅读，也可作为一般读者了解中国社会状况的参考。...

千壁寻踪天妤探寻传统文化之行

天妤”是少有文化出海的国风虚拟数字人，她从壁画中来，千余年后重返人间，游历各地，收集碎片，传承中国传统文化，重现盛世华彩。2022年4月22日上线以来，通过精心打造的《千壁寻踪》系列短剧，天妤以收集壁画碎片为线索，将中国传统文化元素进行短视频演绎。本书用天妤以“科技+文化”的形式，借助前沿的数字技术，将中国传统文化的魅力以年轻态、有趣的创意内容展现出来。书中，天妤通过寻找碎片的形式，生动讲述了几近失传的巾舞、《山海经》中的开明兽，以及

柯蔚南语言学论文选

本书选译收录柯蔚南先生近20年间发表的26篇代表文作。内容主要涉及官话及北方方言史，如：汉语西北方言史的断代、官话发展史（基于移民史及江淮官话等现代方言材料）、明清南北两系官话、八思巴文的官话记音、朝鲜时代的早期汉语官话研究，以及18、19世纪西方汉语官话语音研究。另有部分文章涉及《切韵》、韵图及早期藏汉对音等内容...

人性思维

《人性思维》从思维决定着一个人的行为，决定着一个人的学习、工作和处世的态度；思维决定着一个人的前途和命运，决定着人们的成败。《人性思维》以思维方式为核心主题，从人性、思维逻辑、心理认知等多个角度出发，向读者诠释了成功人士的一些思维习惯。相信大家在领略积极思维方式为人生带来的现实效应和强大力量的同时，使自己的思维方式也会得到开阔与“升级”...

理论翻译学构建

理论翻译学是对翻译学的元反思，是对译学研究所产生的概念、所用方法、所构理论以及所建的分支学科等各方面开展的系统性反思，并进一步求问何谓翻译、翻译何为等翻译学本体问题。本书以元学科构建为宗旨，从学科史、元理论与方法论三层推动理论翻译学构建：融通中外，宏微兼具，重其方向性；追问翻译本体研究的现状与诸多问题，重其性；借由方法论构建理论体系，解决实践问题，重其工具性。 本书可供翻译学方向师生以及对翻译学研究感兴趣的读者参考...

中学数学中的分形几何

本书是关于分形几何的基础教材，主要内容包括引论、分形基础、分形的画法与制作、分形几何与中学数学以及分形几何的发展历史和未来展望。 本书由浅入深，内容丰富，不仅介绍了分形几何对中学数学的渗透，还阐述了分形几何的基本概念、基本结论和应用前景；既包含适合大中学生通俗易懂的内容，又追求理论上的深度和完整性，部分内容是近年来的新成果。书中精选了部分与分形有关的数学问题和典型例题，以保证本书有较强的可读性和实用性。为了使本书有较好的自封性，

教师怎样进行校本研修

本书对以校为本的教师研修的意义、功能、内容、形式、方法等进行阐述。着重于教师“全专业素养”的深度解读，以“实践性知识”为重，以“学习”为心，把教师校本研修专业发展前沿的理论渗透于可行的践履之中。注重于教师的教育思想变革、教学效能提升和教学专长发展的论述，并引入了“跨界学习”“混合式研修”等概念...

现代教育技术实用教程

情报感知论:::

本书收录了作者在长期科技情报研究工作实践与理论探索中的一系列研究成果。着眼于情报使命, 抓住情报感知专业特质, 探寻契合国家发展战略需要的情报学术真谛, 对相关理论、方法和应用进行了论述, 内容涵盖“情报感知的意义辨析”“情报感知的对象体系”“情报感知的生态构建”“情报感知的信息环境”“情报感知的宏观样式”“情报感知的特征信息提取”“情报感知的效用发生机理”“情报感知的方法工具”“从情报感知到情报刻画”“围绕人工智能的情报感知刻画实践

大学生学习指导手册:心理生病了,我该怎么学

本书内容分为四部分：第一部分从专业角度介绍了心理疾病与学业表现之间的关系；第二部分按照大学生常见心理疾病分为抑郁症、焦虑症、双相情感障碍以及精神分裂症四大类，分别介绍了每类疾病的症状、治疗方案与对应的学习策略；第三部分通过具体的个案，详细描述了这些学生如何发现与确诊疾病，如何在各方帮助下积极治疗、奋力抗争的故事；第四部分为专业资源，列举了书籍、影视剧以及线上资源...

初中语文阅读怎么教

阅读教学是语文教学的重要环节，是语文教学中最能体现教师教育成功的标准之一。学生会不会阅读，教师会不会指导阅读，语文课堂有没有学生的独立阅读，是检视语文教学的重要指标。书稿作者邀请优秀的语文教研人员和一线语文教师，试图以对不同文体的阅读教学指导为切入点，对初中语文阅读教学进行分析讨论，从文体的认识到方法的指导、从教学的重难点到教学的过程都进行了详细解读，既有理论总结，也有鲜活例证，让教师在教学中有据可考，有证可寻，有法可行...

促进我国文化产业发展的财税政策研究

本文运用文献研究与比较研究相结合、规范研究与实证研究相结合的方法，系统深入研究了文化产业形成的理论脉络、发展现状和特点规律，重点分析了政府与市场在促进文化产业发展中的作用，特别是对财税政策支持文化产业发展的理论依据，主要支持方式的运行机理，探讨了支持文化产业发展的其他公共政策，致力于为文化产业的发展提供多方面的理论先导和实践路径...

您为什么“不好意思”(第2版)

本将通过小故事看道理，教会人们看清“不好意思”心理对于生活的影响和危害，从而大胆修正自己，学会拒绝和要求，学会赞美和沟通，做一个不悲不懦，信心十足的自己...

俄语语篇修辞学

在现代社会，凡是与人类社会有关的一切活动，都不可能没有语言。人类社会自进入20世纪以来，语言学得到迅速发展，出现了许多新术语，一些旧有的术语赋予了新的含义。这些术语经常使初学者甚至专家，甚感棘手和困惑，或知其然而不知其所以然，他们迫切需要对一些基本术语，特别是国外语言学中新出现的术语有所定名和解释。为满足读者的这一要求，我们于2002年编写了《精选俄汉汉俄语言学术语词典》。我们在使用过程中发现了不足甚至错误，需要修订，同时，经过十余年

大学的革新

本书收录全国政协委员、国家教育咨询委员会委员瞿振元就任中国高等教育学会会长以来发表的文章65篇，从理念、质量、高考、信息化、国际化、强国梦、治理和教育研究等八个方面，集中阐述大学的核心使命——人才培养，兼及研究和服务社会。 ...

留守儿童的关爱与教养

本书译留守儿童生存状况为主题, 以父母及家人如何关爱留守儿童为核心内容, 通过留守儿童和健康、儿童饮食、儿童卫生健康知识, 儿童习惯培养, 留守儿童的学习指导、留守儿童的心灵守护、留守儿童的常见疾病防治、留守儿童的意外防护, 留守儿童的家庭关爱和教育问题, 如何传输健康的知识, 培养良好的生活习惯, 如何建立与孩子的有效联系方式、与孩子的情感沟通、心理沟通、道德培养、学习监督, 帮助孩子在父母亲情的关爱下成长...

当代农村教育问题专题研究

本书是为适应我国农村教育更好的发展，针对农村教育发展中出现的现实问题而进行的专门研究。本书选取了农村教育中的三个典型问题，即教育现代化背景下的农村幼儿教师专业化、农村家庭教育中母亲角色的缺失、农村的教育扶贫问题，以及我国有名的农村教育家赵家骥的农村教育思想作为专题研究，从学理上进行了较为深入的探讨，在实证调研的基础上对农村幼儿教师专业化、农村家庭教育中母亲角色的缺失、农村的教育扶贫问题等的现状、存在的主要问题及其成因，以及下一步改革的

城乡社会变迁下的村落与村民

本书以近20年来我国城乡社会结构转换进程中出现的大规模村庄合并、农民上楼为背景，从宏观角度分析了村庄合并的基本动力机制、不同类型村庄的整合规划与建设模式，全面介绍了“撤村并居”的实施效果及其对农民生产生活造成的影响；在此基础上，以中部地区的多个村庄作为考察对象，采用叙事分析的手段，分别对农民生产生活空间的重构、农户家庭权力的“下沉”，以及农民“有限理性”制约下的“随大流”心态进行了解读；并指出，只有把农民组织起来，把资源、资产、资金集

初中数学课堂教学策略研究

本书共十章，内容包括：初中数学课堂教学概述、初中数学课堂的教学模式、初中数学课堂的类型、初中数学课堂的教学方法、初中数学课堂的教学艺术、初中数学课堂的教学设计、初中数学课堂的教学问题与策略、初中数学思维培养、初中数学课堂教学的多元化探究实践、初中数学课堂的教学评价与反思...

2015-江苏现代民政建设年度发展报告

2015年是江苏省现代民政建设的推进年，全省各级民政部门紧紧围绕现代民政建设的总体要求，对照指标体系查差距、想办法、补短板，取得了较好的建设成效，涌现了一批建设达标单位，我省现代民政建设扎实有序推进。 推动现代民政建设，是一项大事业、大实践，是在民政民生领域贯彻落实全面深化改革，破解传统民政的结构性矛盾、更好发挥民政在社会建设中的骨干作用、创新社会治理方式、维护底线民生社会公平、促进军民融合式发展等前进中的困难。今年的现代民政示范县（

吴玉章中国语言文字研究所集刊(第1辑)

吴玉章中国语言文字研究所是中国文民大学与国家语委合作共建的校级研究机构，成立于1960年，是我国高等院校中很早成立的语言文字研究所。集刊预计收录约20篇文章，内容分三类：1.吴玉章及研究所纪念文章；2.国家社科基金重大课题《日本藏汉文古字书集成与整理研究》专栏文章；语言文字研究文章...

独立后印度国民教育特殊发展路径研究

本书主要从历史发展的视角，结合政治、经济及社会背景等原因,探讨印度教育的倒金字塔发展结构的利与弊，分析其成因并且总结印度教育事业取得的巨大成就与种种弊端。同时从这种特殊教育发展路径中获得有益于对我国教育事业发展经验及启示。此外，印度与我国有着相似的国情，对印度教育的研究不仅有助于优化我国现代国民教育体系，促进我国教育向前发展，实现从教育大国向教育强国的转型，而且有利于在"- 带-路倡议背景下，获得新的经验与启发,进-步促进中印文化教育

一带一路背景下中印教育交流合作研究

中印关系的未来和推动力量来自两国民众。新形势下，加强人文交流，增进两国民众的了解与互信，显得尤为迫切。因此，加强两国教育方面的交流合作是两国搁置争议、增进民族理解、加强文化沟通、实施战略对接的重要途径。 本书中的教育交流合作是指不同区域或国家之间教育要素的相互流动，并且形成互补、共享与协作等合作方式的动态过程与结果...

王元谈求学之路

本书卷首为李文林与袁向东教授撰写的关于我的生平与工作简介，作为对我的数学工作的概貌介绍。第一部分为数学，收集了几篇数学普及文章。第二部分为综合论述，系对一些问题的看法。希望这些看法能经得住历史的考验。例如，当年提倡“开放型研究所”，现在都发展为“国家实验室”，应属成功。第三部分为数学家，系怀念我熟悉的前辈、老师与朋友数学家。第四部分为自述。第五部分则为几篇朋友与记者对我的采访记录，这几篇采访真实地反映了我对一些问题的看法...

王元鹿普通文字学与比较文字学论集续集

本论文集涉及文字发生与早期文字、文字性质与构造、文字关系与传播、东巴文研究、文字研究与文化。文字发生与早期文字方面, 重新思考了早期文字的定义、分期, 指出了以后还可以进一步做的工作, 提出了初始早期文字阶段。还收集了反映王元鹿先生治学历程与治学经验的访谈, 以及王先生为近些年出版的普通文字学与比较文字学论著所作序跋及其他学者为王先生著作所写书评...

大学生心理健康教育

大学阶段是人生成长发展过程中一个带有转折性的关键时期，由于自身的生理心理特点所决定，这个阶段是大学生学知识、长才干、全面提升综合素质的极好时期，同时也是他们心理问题和矛盾冲突较多而自己又缺乏相应成熟解决能力的特殊时期。在社会竞争日益激烈，经济、学习、择业等压力不断加大的新形势下，大学生的心理负荷越来越大，心理问题发生率呈逐年上升之态势。这对大学生的成才与发展产生了很大影响：许多大学生因心理问题而休学、退学，甚至少数大学生因心理危机而导

网络交往与大学生道德修养研究

本书从交往理论入手，在系统探讨网络交往与道德修养理论及网络交往与道德修养内在联系的基础上，采用问卷调查方式，应用SPSS统计软件中因子分析、方差分析、回归分析等方法，深入研究大学生网络交往及网络交往道德现状，探讨大学生网络交往及网络交往道德的差异性和相关性，分析影响大学生网络交往及网络交往道德的主要因素，提出加强大学生网络交往道德修养的具体措施...

文化自信引领校校园文化建设研究

本书在介绍文化与校园文化相关概念的基础上，进一步分析了高校校园文化的作用与意义，并对高校校园传统文化建设、廉政文化建设、物质文化建设、精神文化建设等方面进行了深入探究。同时，本书以文化自信 大学校园文化建设为切入点，针对高校校园文化建设中存在的问题，进行了实践与经验总结，提出了相应的解决策略，旨在为高校校园文化研究和建设提供参考...

字义疏举

学习汉字的过程就是信仰与忏悔的过程，就是学习为人处世的过程，就是进行哲学思辨与反思的过程，甚至就是学习物理学从而了解自然秉性的过程。所不同的是，从汉字中得到的知识是鲜活的，综合的，富有人情味的，具有前瞻性的。 ...

文化改革发展研究

《文化改革发展研究》的主体部分以制度、科技、文化人口为文化改革发展的核心与精髓，由此构建了整体研究框架。《文化改革发展研究》分析了现阶段中国文化发展的状况与问题，从而确定了文化改革发展的特征、内涵，提出了文化改革发展的战略路径。书中的四个专题分别对文化改革发展中的若干重要问题进行了深入研究。全书既有提纲挈领的现实针对性与问题探讨的自觉意识，又有高屋建瓴的理论前瞻与战略发展眼光，初步完成了具有实践指导意义与决策参考价值的系统研究，以

传媒学

本书为日本当代媒体研究集大成之作, 汇集了日本媒体学、传播心理学方面专家之代表性研究成果, 2008年在日本首版后受到业界好评。全书分12章系统而深入浅出地讲解了从声音文化到网络时代的发展与现代信息社会的传播交流活动。本书数据丰富, 既是高校传媒学专业值得一读的专业书, 同时由于该书用词酌句浅显易懂, 不失为普通读者了解日本社会之理想作品...

社会责任系列国家标准理解与实施

社会责任已经成为我国社会各界，尤其是各级政府和广大企业极为关注的焦点议题，越来越多的企业和社会机构开展社会责任活动，发布社会责任报告。为了统一和规范我国社会责任领域的相关概念及相关实践，我国正在参照ISO 26000:2010《社会责任指南》制定相应的国家标准，以及相关的另两项国家标准：《社会责任报告编写指南》和《社会责任绩效指标体系》（三项国家标准均于2014年年底完成制定任务）。为了各组织更好地理解标准与履行社会责任，规范社会责任

追梦人 以师生发展为使命的教育守望者

本书记录了常恩元的成长经历及工作实践中的所思所想。常恩元从事过教学、教研组长、教导副主任、副校长、工会主席、校长兼党支部书记工作。教育的良知、责任和使命告诉我，教书要坚持立德树人，为学生的一生发展负责。从事教育教学管理工作，要成为以师生发展为使命的教育守望者。在工作的25年中有21年从事管理工作。特别是在马驹桥学校工作期间，积极践行“办优质教育——让每一名师生得到充分和谐发展”的办学理念。弘扬“自主发展、不断** 、做*好自己”的核心

我的神奇解答书

《我的神奇解答书》是一本专门针对青少年开发的可看可玩的“游戏书”，针对这一年龄层读者的心理特点，设计了200多条心理疏导与辅助词条，结合这个年纪的读者可能遇到的各种问题场景，用图文并茂的方式教给他们减少焦躁心理、舒缓心情的方法。200多个词条配以的200多张生动有趣的图画，能够在时间上打动读者的心，让他们能够马上接受心理的暗示，从而达到放松心情的目的。　　《我的神奇解答书》使用方式简单，只要在心中预想问题，随机翻开，即可获得解答，

教师的核心素养

《21世纪教师的核心素养》结合21世纪的时代背景，基于学生发展核心素养的3个方面、6大素养、18个基本要点，概括了教师核心素养的基本框架，并将此凝练为3大类型、8大素养，分别是：师德与理念素养，包括师德素养、教育理念素养；知识与能力素养，包括知识素养、教育教学能力素养；综合素养，包括人文素养、信息素养、研究素养、自主发展素养...

应用语言学概论

本书论述了语言应用研究的意义，应用语言学的性质和范围，应用语言学的研究方法，详细论述了中国的应用语言学，以及与应用语言学学科建设有关的问题...

潘懋元高等教育论述精要

本书精选了潘懋元先生有关高等教育的著作与论文，这些著作的出版，论文的发表，前后达半个多世纪。具体内容包括：高等教育的基本概念与原理、高等教育研究的多学科视角、高等教育宏观问题研究、高等教育微观问题研究、高等教育研究反思五部分。潘先生的思想精髓对于新时代中国高等教育的发展具有深远的指导意义...

世界城市漫谈

建设学习型党组织是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是深化理论武装工作、提高广大党员自身素质和党组织凝聚力、战斗力的重要途径。为推进学习型党组织建设，更好地满足全市领导干部理论学习需求，北京市委宣传部组织专家编写了“领导干部半日读”系列丛书。名为“半日读”，意在将每本书的字数控制在5万以内，使领导干部在周末利用半天时间即可读完。作为干部理论学习的参考读物，丛书的选题都是与首都当前的

老年教育丛书中国老年教育理论研究与国际对接(2018)

2016年10月，国务院颁布《老年教育发展规划（2016—2020年）》，要求各老年教育机构积极参与和推动国际交流合作。国际老年大学协会（AIUTA）每年召开两次国际学术研讨会提出专门议题开展学术讨论。中国老年大学协会积极参与，国际联络部为此每年出版一本中外老年教育理论研究交流的专著。《中国老年教育理论研究与国际对接（2018））》内容主要有：一、中外理论对接导论；二、2018年4月10-12日上海AIUTA教育科学执委会成果和上海国

文化圈的场域与视角-1929-2009年青海藏文化变迁与互动研究

本书主要运用历时的文化变迁与现代化理论、共时的与文化地域分类相关的文化圈、民族关系、经济文化类型等相关理论，以青海藏文化圈演化的自然生态环境和社会环境的特殊性视角，从人口分布、生计方式、语言文字、服饰婚姻和宗教信仰等方面，对藏文化变迁、不同文化特质在不同地域差异性分布所呈现的文化圈形态及其演化特点及其成因等，进行了较为翔实而系统的探讨，并围绕藏文化圈的特点、场域、记忆、身份、建议关键性问题，对青海民族关系及民族关系问题作了逐一分析...

地方高校双创型IT专业人才培养模式的研究与实践

《地方高校双创型IT专业人才培养模式的研究与实践》共分八章，第一章主要是对双创、互联网+大数据时代下的我国高校人才培养改革，以及广西师范学院双创型IT专业人才培养之路等内容进行综述介绍；第二章主要是对探索的双创导向的应用创新型IT专业人才培养体系建设进行概述；第三章对课程体系及实践教学体系改革情况进行了介绍；第四章重点介绍语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计课、软件工程等几门专业核心课程教学改革思路，以及基于教学资源库的课程综合设

访美见闻

李元先生是我国著名的天文科普作家，一生致力于科普研究和科普写作。在本书中，李元先生把他的见闻、感想和多年积累的对于美国科学和科普方面的知识呈现给读者，虽然很多文章写于二十多年前，但是仍然能够给读者带来启迪。 我们认为，做科普除了需要专业知识外，更需要专业精神，而本书正是老一辈科普工作者李元先生专业精神的集大成，其对我国上百万科普从业者的影响是巨大的，这正是李元先生留给我们的巨大精神财富...

实用语文规范知识小词典

宿迁文献书目提要

本书介绍古今宿迁人的各类著述。“宿迁人”包括两类: 一类是宿迁籍人 (包括在外乡贤) , 另一类是外籍在宿迁工作、生活、学习过的新宿迁人。其著述则包括宿迁籍人的著述, 新宿迁人在宿期间的著述, 以及写宿迁的著述。分四大类: 史志类、文艺类、科学类、其他类。采用条目体。各条目以文献名称为纲, 先注明著作者或编纂者姓名 (或编纂单位) , 次注明出版社与出版时间 (或编印时间) , 接着注明文献的外部形态, 包括页码、字数、开本、印数等,

中国互联网与数字出版研究指南:2013~2014

本书内容包括: 领导关怀篇、政策法规篇、研究报告篇、优秀论文篇、示范案例篇、区域发展篇、大事记、出版服务机构篇等...

中学语文新课程教学法

本书共十章，前五章理论性较强，从不从角度阐述了中学语文课程标准与内容、教学设计与实施、教学原则与方法、课程改革与发展趋势等；后五章内容是中学小说教学、诗歌教学、散文教学、说明文教学等...

构建良好的学生阅读生态:以数学、科学、技术阅读为例

本书内容包括：“为学生推荐数学、科学、技术学科阅读书目”的研究报告，数学、科学、技术学科课外阅读书目，数学、科学、技术学科阅读指南、学校构建阅读生态的研究与实践...

出版物发行员职业资格培训指导:基础知识

本书为《出版物发行员职业资格培训指导·基础知识》配套指导用书。包括理论知识考试练习题与答案...

出版物发行员职业资格培训教材:基础知识

全书共分七章，包括：职业道德与职业守则、出版发行基础、出版物知识、出版物消费者知识、出版物市场营销知识、出版物发行企业管理知识等...

幼师生心理健康

大学生心理健康教程

本书从心理发展与健康的角度出发，以大学生的心理困惑为切入点，分别对新生适应、自我认识、人格完善、学习成才、创造能力、情绪管理、人际交往等问题进行指导...