理性的开显古典时期诸哲学或精神形态的考察报告

本书共分为七章, 其主要内容包括: 现有术语的麻烦 ; “轴心突破” ; 多样的理性化路径 ; 作为理性工具的宗教 ; Philosophia: 作为神学的哲学 ; 劣迹斑斑的希腊诸神 ; 基督教在诸精神形态融合中诞生...

云海梯田里的寨子:云南省元阳县箐口村调查

本书共分十二章，内容包括：环境；人口；社会政治；经济；法律；婚姻与家庭；民间艺术；风俗习惯；宗教文化；卫生与科技等...

土家族：湖南永顺县双凤村调查

前言第一章概况与历史第一节自然状况第二节双凤村的由来第三节民族渊源第四节行政建制沿革第二章生态环境第一节地理环境与生态资源第二节自然灾害第三节生态资源利用状况第四节从家族“公山”到村寨“禁山”第五节退耕还林与生态重建第三章人口第一节双凤村人口状况第二节计划生育第四章经济第一节生产关系的变革第二节经济结构的变迁第三节双凤村村民的消费行为特点第四节双凤村的现代扶贫第五章社会政治第一节双凤村社会政治的历史变迁第二节社会政治关系第三节村建工作

小学生写作学本的编写理论与实践

《小学生写作学本的编写理论与实践》从回顾新中国成立60年来小学写作教材的变迁谈起，继而提出了小学写作课程与教学的基本主张，并介绍了“小学写作学本丛书”的设计思路、编写策略，尤其是重点介绍了具有独创性的常态性写作训练，还通过样例剖析了“小学写作学本丛书”编写的特点及用意，有助于使用者更深入地了解丛书的设计理念。写作教学设计、写作教学思考及课堂实录，则有助于教师理解和使用本丛书...

教师职前培养质量评价的现代模型

本书致力于探索和研究教师职前培养质量标准化评价的框架体系，以欧美发达国家教师职前培养质量标准化评价的经验和框架标准为基础，以我国教师职前培养的质量方案、质量评价与保障领域的现状和问题为切入点，通过比较研究、调查研究分析其症结，找出关键性解决策略——即在质量分层的视阈下，构建符合我国本土实情的SMTCI通用模型和分层模型...

饶宗颐教授著作目录三编-第二辑.第一种

饶宗颐教授的著作极丰，但部分作品至今未能公诸世人。本书编者依托于香港大学饶宗颐学术馆“饶宗颐教授资料库”、饶公赠捐的藏书和文献资料以及海内外的书刊资料库，不仅捡拾了未被收录的“沧海遗珠”，而且查找了各论著的不同版本，以顺时序方式排列及展示，建构了饶宗颐教授学术研究与文艺创作的时间红线...

课程改革的政治学研究

近40余年来，随着西方概念重建主义运动的发展，课程研究从一元化的标准走向多元的尊重，由知识的选择走向知识的诠释、理解与批判，并开始以新的研究视野，依据新的研究理念，运用新的研究方法探讨课程问题，其中从政治学的视角研究课程即是近年来西方课程研究领域出现的影响最大、成果最多的方法之一。基于政治学视角研究课程改革，对于厘清政治与课程改革之间的关系、扩展课程改革的研究视野、拓展与深化课程改革的研究内容以及促进课程理论建设具有十分重要的作用和意

面向残疾人的数字图书馆服务

《面向残疾人的数字图书馆服务》采用何种资源形式和建设模式，如何创新服务方式一直是制约图书馆服务特殊群体的瓶颈。中国盲人数字图书馆的建成，对于构建无障碍的信息交流平台作出了有益探索，且对资源组织形式、信息读取方式的研究将进一步丰富和深化公共文化服务提供模式。这些都为中国残疾

流动的橡胶-中老边境地区两个哈尼/阿卡人村寨的经济交往研究

国防村与坝枯村是中国老挝边境地区相邻的两个哈尼/阿卡人村寨。由中国当地政府作为兴边富民具体措施而实施的橡胶种植推广行动使橡胶从国营农场走向了民族村寨。橡胶种植也因其可以迅速使村民致富而很快跨过国境线在老挝的坝枯村等地开展起来。横亘两村之间的国境线并没有隔绝村民之问的社会交往。同属一个民族的国防村与坝枯村的村民因合作种植橡胶而使经济交往关系上升为最为重要的一种交往形式。经济发展在改变当地的经济结构的同时也在改变当地社会文化的方方而面。经

绿色社区建设的中国图景--理论、实践与嬗变

社区建设是一个国家社会整体建设的重要部分，社区建设发展离不开生态文明建设和绿色发展的宏大叙事，中国的生态文明建设和绿色发展对接到人类安身立命、生活栖息的基本单元——社区建设与发展上，就是要建设绿色社区，因此，绿色社区是生态文明和绿色发展落地生根的基点。绿色社区是人类对其安身立命、生活栖息场所的美好愿景，更是社会主义社会社区建设发展的规律性指引之发展方向。深入探讨绿色社区的理论与实践，有利于我国社区建设实现“自然-人-社会”共存共生共荣

普通话口语训练教程

本教程为“‘十三五’江苏省高等学校重点教材 (修订) ”立项建设成果。本教程针对普通话学习人员而编写, 在原版八章的基础上, 本次修订又新增了两张, 全书共十章。本书从普通话测试角度, 介绍了普通话语音基础知识、普通话声母的发音及辨正、普通话声调、普通话语流音变、普通话音节特点、普通话朗读和普通话口语表达的基本要求。从师范生教师技能训练的实际出发, 增加了教师教学口语表达的相关内容, 并在原朗读教学中增加了声音训练、气息训练、共鸣训练

广西北部湾地区海洋非物质文化遗产生产性保护研究

广西北部湾地区位于我国南部沿海，是古代海上丝绸之路的始发港，主要有钦州、北海、防城港三个沿海城市，生活着客家、疍家、壮族、京族等不同族群，各民族在悠久的历史发展及长期的生产劳作过程中创造了数量众多、形式多样、极富地方特色的海洋非物质文化遗产。然而，受现代化进程的影响，海洋非物质文化遗产的生存土壤发生了巨大变化，其保护与传承面临发展资金不足、专业人才匮乏、过度商业化、布局结构失衡等困境。因此，如何加强对广西北部湾地区海洋非物质文化遗

基于核心素养下的数学教学研究与思考

本书分为探索优质高效的教学改革、启迪学生思维的教育智慧、贯穿课堂内外的情感数学三章，具体包括浅谈课改新形势下的初中数学教学改革与创新、线上教学如何培养数学学科核心素养、初中数学教学如何贯穿情感教育等内容...

现代职业教育创新实践研究

本书对40多年来中国职业教育的发展、演化进行了回顾，重点关注2012年以来，中国职业教育取得巨大成绩背后的动因和理论脉络，并聚焦若干个影响中国职业教育发展的主流话语：现代化、产教融合、创新创业、高职治理、国际化……对于持续发展、体量庞大、层次丰富的中国现代职业教育，这种努力难免会“以偏概全”，但作者愿意做一些探索。 本书体现了宏观观照、中观审视和微观分析的逻辑思路，既从世界范围和国家职业教育思想体系、话语体系和政策体系层面进行全

多元文化视域下的文化认同研究:以四川羌族为例

《多元文化视域下的文化认同研究：以四川羌族为例》以灾后重建的四川羌族群体为研究样本，探究在多元文化环境中羌族认同的现状和趋势，借此理解全球化时代下文化多元化发展的特点与民族认同表现出的与文化认同密切的关系。我们认为，可以从以下四个部分去认知多元文化与民族认同的关系。一是民族认同与民族文化。主要包括三个方面：民族（族群）认同研究，主要对“民族”与“民族认同”、民族认同研究的内容、意义等进行探究；民族多元文化研究，主要从宏观的视角审视

卓越法律人才培养特色课程实录

吉林大学法学院很好法律人才教育培养基地自2013年设立以来，按照教育部、中央政法委培养应用型、复合型法律人才的总体要求，深化高等法学教育培养模式改革，逐步探索出了很好法律人才培养的“吉大方案”。本书由吉林大学法学院2016级应用型、复合型很好法律人才实验班成员在课程材料和课堂记录的基础上自主编写而成，系吉林大学法学院很好法律人才培养计划实施的阶段性成果。本书内容翔实、材料丰富，以课程实录的方式优选限度地还原了很好法律人才实验班的培

名家自选经典书系:山水情结

社会福利建设研究的民意视角

李炜著的《社会福利建设研究的民意视角/经济管理学术文库》以国内四个地区的实地调查数据资料为基础，从民意研究的视角，系统地考察了专业人士及普通公众对我国当前社会福利体系中养老保障、医疗保障、就业保障、教育保障、社会救助、社会服务等领域的认知、态度、需求和意见，梳理并分析了公众对于当前社会保障制度整合统筹的标准和方向。研究发现，养老和医疗社会保险的各项制度存在着整合的必要，社会保障制度的统筹层次应逐步提升到国家层面；政府应加大对失业、无业

新媒体视角下的高校思想政治教育创新研究

本书以互联网为代表的新媒体已深入到社会各个层面、各个角落, 也深入到各高校, 渗透到每位大学生的日常学习和生活中, 给高校思想政治教育工作提供了新的载体和条件...

现代教育技术

本教材共分为九章, 主要内容包括: 初识教育技术、信息技术与课程整合、现代教育媒体与教学环境、多媒体教学资源准备、多媒体课件的设计与制作等...

汉语递系结构发展演变史

本书选取上古汉语至近代汉语具有口语特色的文献资料进行研究, 从共时、历时两个层面对汉语递系结构的使令类、劝诫类、封拜任免类、称谓类、有无类和愿望类进行了考察与分析, 描写了六类汉语递系结构的句法功能和历时流变...

政府购买学前教育服务的机制创新研究

《政府购买学前教育服务的机制创新研究》主要内容分为六章。第一章阐述《政府购买学前教育服务的机制创新研究》研究问题的缘起、研究价值、研究方法等。第二章介绍政府购买学前教育服务的理论基础。随着政治体制改革不断深入，“小政府，大社会”成为政治变革的一项重要内容和目标，政府机构兼并、政府人员削减；与此同时，随着经济社会的发展，民众对教育公共服务的要求不断提高，范围不断拓展，在这样一种矛盾状态下，“政府购买学前教育服务”的理论进入人们的视野

师范生教学技能有效培养的实践课程模块研究--基于信息时代的体系创新

《师范生教学技能有效培养的实践课程模块研究：基于信息时代的体系创新（师范生教学技能有效培养的模块）》依托湖北省教学质量工程在汉部委院校对口支持地方高校合作计划——教学改革项目：师范生教学技能有效培养的实践课程模块研究，以湖北第二师范学院师范生教育实践经验为基础，探索了一套极具创新价值的师范生实践训练的SCC模块化课程体系。这套课程体系由核心模块（Core Module)、支持模块（Support Module)、特色模块（Char

小学生道德教育精品案例集:心路

本书从小学品德与生活(社会)、道德与法治学科教育、班主任工作等方面发现和解决小学德育教学工作中所遇到的问题，注重理论与实践相结合。通过“生命课堂，德行成长”“创造性开发利用资源，提升课堂实效”“自我体验教育，胜过权威说教”“巧设计活动，培养儿童道德情怀”“自主管理，增强学生的责任意识”等具体教学案例的设计，贴近教学工作实际，对于学生的德育发展有很好的针对性，课后的学生活动实践作业更能调动学生的学习主动性、积极性...

学前儿童心理学

本教材的编写立足于实践型、应用型本、专科人才培养模式和要求, 从提高学生的综合素质出发, 兼顾知识、技能和学生的全面发展为目标, 努力尝试将普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学的理论与幼儿园的实际、幼儿的实际、幼师生的实际相结合, 以教育部规划教材应用性的要求为指导思想编写。教材在体现知识的科学性、理论性的基础上, 注重教材编写的创新性、结构性、实践性, 强调学前教育专业学生实践能力的培养...

现代教育技术(第二版)

本教材包括9章：初识教育技术；信息技术与课程整合；现代教育媒体与教学环境；多媒体教学资源准备；多媒体课件的设计与制作；PowerPoint 2010多媒体课件的制作；多媒体课件的美学设计；网络教学微课程设计与制作；实训项目。附录：中小学教师教育技术能力标准(试行)...

新智库指数:中国教育发展指数、创数指数与绿色指数

张炜、陈光春著的这本《新智库指数--中国教育发展指数创新指数与绿色指数》是国家“十三五”时期开局之年由长江教育研究院研制推出的全面监测中国教育发展、创新和可持续水平的指数体系。在参照国内外有益经验和模式的基础上，本书创造性地提出了“发展指数”、“创新指数”与“绿色指数”三位一体的教育指数研究体系...

婚恋与选择-经济学告诉你古今婚恋的奥秘

本书从经济学的理性角度解释爱情、恋爱、婚姻问题，例如：稀缺、选择与爱情，一夫多妻制，鲜花插在牛粪上与老牛吃嫩草，童养媳，生育管制、生命周期理论和中国的外汇储备，人类婚姻的未来，女嫁男和裹脚，门当户对，父母之命、媒妁之言，等等...

现代教育技术