内闱:宋代妇女的婚姻和生活

《内闱》考察的宋朝是一个纷繁复杂、充满变化的时代。一方面，缠足开始流行，士人开始倡导“饿死事小，失节事大”；另一方面商业有了前所未有的发展，女性的婚姻和财产权得到进一步保障。在这本海外中国妇女史研究的开山之作里，作者向我们展示了一幅内容异常丰富的画卷，宋代女性的生活图景栩栩如生地呈现在我们面前：内外之别，祭祀庆典，安排婚嫁，侍奉公婆，养育后代，内闱争宠，守节再嫁……从而显示妇女史是动态的历史，是富有多种可能性的历史。由此读者不仅能够从

从尼采出发

《从尼采出发》涵盖了尼采著作中所有主要的概念，通俗易懂地介绍了尼采的思想与写作的发展历程及背景动机，阐明了他对哲学家这一角色的看法，说明了尼采作品广泛影响当代学术研究领域的主题。本书按主题撰写，鼓励读者融入尼采的思想，引导读者更加深入地理解尼采哲学主题的根源和尼采思想的巨大影响。 本书隶属于“哲学大师”书系，由英国布鲁姆斯伯里出版公司版权输出，黑龙江教育出版社引进，每个分册解读了一位知名哲学家，从他所处的时代背景、主要作品、思想理

交往手段革命与交往方式变迁

本书以交往手段、交往方式和社会发展三者内在关系为分析框架，从交往手段变革的视角，在历史、现实和逻辑的统一中对社会交往方式的发展机制和历史特征以及交往方式变迁所产生的社会文化后果进行了全面的分析与探讨等...

家庭社会工作

本书共分上、中、下三篇，共14章，就常见的家庭现象和家庭问题，如家庭关系、家庭管理、家庭危机等进行分析，并从家庭社会工作角度，给出辅导的一般性建议。此外，在本书的最后一章还专门对婚姻法的发展和变迁进行了专门说明和介绍...

幼儿教育概论

本书是根据《教师资格条例》组织编写的。在编写过程中，坚持正确的政治方向，坚持以正确的教育理念作指导，坚持理论性与实用性的统一。本书具有通用面广、操作性和针对性强的特点，适于作为非师范教育类专业毕业人员申请教师资格而进行教育理论培训的教材，对于已经取得教师资格的幼儿教师，也有一定的参考价值...

和平之途:当代世界移民问题与种族关系

本书包括移民倒流、非法移民、种族冲突、种族立法、寻求整和五部分内容。包括战后重建——欧洲敞开大门寻求梦想；世纪难题——全球性的非法移民流动；血流成河——被种族分裂的英国；少数权利——联合国关注移民；改弦更张——美国放弃同化等内容...

新闻发现与表达

本书紧密联系新闻实际，内容的选择及时反映新闻实践和学科发展的水平与趋势，以国内外新闻经典案例和最新案例贯穿始终，解释新闻的基本概念、原理和方法。让读者深刻理解新闻报道的产生过程，真实感受新闻发现与表达过程的欣喜和艰辛，充分享受研读新闻的乐趣。 本书具有鲜明的科学性与实用性，它将新闻采写理论与实践紧密结合，将应用新闻学的基本理论与新闻采写实践经验及优秀新闻作品赏析紧密结合。本书阐述的各类新闻发现与表达的具体原则、方法与技巧，都是经

教育的生命底色-树人书屋

反思与前瞻-学校发展变革研究

本书以学校发展变革作为研究对象，按照过程一系统相统一的原则展开研究。前四章主要依据“全球史观”，将人类历史划分为采集时代、农业时代、工业时代和信息时代，并对学校在各个时代的发展情况和特点加以考察和总结。后四章主要根据系统论和复杂理论，对影响学校发展变革的诸多因素及其相互关系进行横向分析和研究，认为学校发展变革的动因就是学校内外系统诸因素问的差异协同。在此基础上，反观世界范围内学校发展变革中存在的问题和原因，思考学校发展变革的应然走向，

教育领导案例及评析

本书通过教育领导实践进行案例剖析与实证反思，阐述教育领导的实践路径和现实收获，进而思考存在的问题与面临的挑战，力图从多层面、多视角、多纬度来探讨教育领导的理论与实践问题，丰富教育领导研究的理论内涵与现实意义，在教育领导实践与理论间架构起桥梁，为教育领导研究提供一个新的研究视角...

追寻绿色教育生态梦想-北京市中小学教育创新研究

现代教育技术基础

本书的主要内容包括四部分：第一部分介绍现代教学环境，这是未来所有的教师都要面临的教学环境，包括多媒体教室、微格教室、计算机网络教室、校园网等；第二部分教育技术的理论与方法，主要包括教育技术概述、理论基础、教学设计的一般操作等，通过这部分内容的学习，将对教育技术有一个全面的了解，能利用教育技术的核心软技术——教学设计的具体操作程序进行具体的课堂教学设计，明确技术是为目的服务的，如果不知道使用技术的目的何在，技术就失去了它存在的意义；要运

享受巅峰的经历 心理战略

本书收录内容包括：“心态决定高考成败”、“掌控好自己的情绪”、“心海扬帆，真情交流”、“走出考试焦虑”、“迈向巅峰，高考必胜”等...

基于创业导向的经管类专业新型实验教学模式理论与实践

针对以理论教学为主的传统大学教育模式所引起的弊端，立足高校教学结构的变革，新型实验教学模式构建的基本思路是：①运作模式与社会职业环境接轨，逼真或近似地体现目标职业的具体运作情景和特点，使学生可以得到真实的职业感受；②为教师和学生提供丰富的职业角色扮演机会和运作决策机会，并使角色扮演活动可以延续至课堂之外，形成良好的心理暗示效应；③提供教师-学生-职业角色之间多重交互的教学活动条件，充分发挥教师在系统活动中的引导作用；④发挥各学科专业的

汉语相似语言学

公文写作与范例大全

本套丛书的最大特点，就是理论要言不烦，范例全面翔实。在体例上，丛书吸收了公文写作领域最新的研究成果，力求构建一个较为完整的公文写作体系。丛书从行政公文写作、办公室文秘写作及工会、团组织等进行分类，自成体例又各有侧重，更有利于不同行业、不同领域的管理人员和文秘工作人员根据自己的工作特点加以选择。在公文的适用范围上，注重对相近文种的使用范围、使用对象加以区分，能够让大家在起草公文及文书时避免误选文种。在写作要点介绍上，注重介绍文种的基本格

爱琴海的爱情

简介 　　古希腊人崇尚美，崇尚健康，崇尚享乐，重视优生。反映到性文纯方面，就是他们追求自然、健康、现实的性爱，提倡享受性爱的乐趣，并通过性爱追求精神和肉体的愉悦，既不变态，也不回避。这与中国古代的性文化有很大不同，也比较符合人类文明的发展趋势。读者通过阅读，不仅可以深入全面地了解古希腊的性文化，也可以体悟西方国家当代性文化的由来，并在此基础上，对中国古代和当代性文化的形成发展有所思考...

东北方言的话语模式研究

本部著作运用现代语用学的基本理论和研究方法对东北方言进行了较为全面的审视和研究。在具体研究过程中，两位作者运用语用学的基本理论尤其是言语行为理论对东北方言进行了比较细致的梳理和分析。具体内容包括言语行为理论的若干问题、“言语行为”理论的方言研究视角、会话含义与语言的形式结构、东北方言的“招呼”类言语行为、东北方言的话语系统等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...

颜师古语言学研究

研究语言学史应当注意分期，分期的目的是为了使历史的线索更加明显。在研究某个历史时期的语言学的过程中，分析研究个别语言学家占有重要的地位。把这个时期语言学家的情况弄清楚了，总结这一时期的语言学思想也就有了坚实的基础。...

语言应用偏误分析

语言应用偏误现象纷繁复杂，产生的原因多种多样，但还是有规律可循。杨霞林等著的《语言应用偏误分析》力图对杂乱无序的语言应用偏误现象进行归纳分类，分别从语音、语句、修辞、语用推理和汉字等方面寻找偏误产生的具体原因，分析各种偏误的特质和属性，然后提出纠偏改错的有效方法，努力从系

农村计划生育工作手册

本书内容包括基本知识；农村计划生育工作的任务、职责、要求；计划生育基本法规；计划生育工作制度；计划生育工作方法等。 ...

信息采集

本书全面论述了信息采集的相关理论、方法和技术，包括信息采集的概念与类型、内容与程序、信息需求分析、信息源的筛选、主要采集方式与途径、信息采集的效率与质量等内容。本书内容完整、系统性强，注重理论与案例分析相结合，具有较强的可读性和可操作性。既可作为信息管理、情报学、图书馆学、企业管理等专业的教材，也可供广大政府及企事业单位信息管理工作者及其他对信息采集有兴趣的人士阅读参考...

社会科学研究方法导论

本书以社会科学研究进行的过程顺序为主线，从社会科学研究的基本概念入手，重点阐释了社会科学研究过程中涉及的调查和分析方法，同时在书中穿插实际案例和资料，并在每章结尾为读者提供阅读书目，增强了本书的实用性...

行动研究与教师专业发展-大学英语教师ESP方向

孔繁霞编著的《行动研究与教师专业发展--大学英语教师ESP方向》讲述了:大学英语教师除了掌握必要的学科内容和教学技能之外,还必须拥有一种“扩展的专业特性”。这种扩展的专业特性是指教师要通过系统的自我研究,通过研究别的教师和课堂检验的相关理论,实现专业上的自我发展,即教师必须成为研究者。“在教学中研究,在研究中教学”,这种研究也被称为“行动研究”。《行动研究与教师专业发展--大学英语教师ESP方向》全面分析了我国大学英语教师专业发展所面

台湾原住民族语言政策与语言教育研究

袁辰霞所著的《台湾原住民族语言政策与语言教育研究》系统梳理了台湾原住民族语言政策的演变，注重探寻语言政策产生的历史背景、政策出台的经过、具体内容、措施手段及实际执行效果。同时采取问卷调查、电话访谈的方法，通过调查数据的统计，对原住民族语言的学校教育情况进行量化研究，比较分析了教学大纲、教学目标、以及师资、教材、开课情况等教学因素。并在此基础上，进一步分析其实施成效、存在问题及解决建议，提出了一些认识和看法...

公民资格与社会福利

公民资格理论是一个与文化、制度、政策、行为密切相关的理论主题，也是一个能将历史与现实、个人与群体、民族与国家勾连起来的大话题。李艳霞《公民资格与社会福利》是厦门大学公共事务学院文库。本书共六章节，内容包括公民资格的理论意蕴与实践逻辑、公民资格与社会福利的内在契合、福利国家困境与公民资格危机、“第三条道路”与公民资格重建等。本书给供相关学者参考阅读...

幼儿园节日活动精彩设计方案

这是一本适用于幼儿教师开展节日主题教学活动的图书；一本囊括中国和国际典型节日的图书；一本主题体系完整、活动领域丰富，同时兼顾环境创设和家园互动的图书...

科技论文写作与文献检索

在我们身居其中的21世纪里，科技写作活动是极其频繁、极其活跃的。科技论文不仅承载科学研究成果，传递科技信息，指导社会生产实践，同时，也已成为培养和考察科技人员、大学生和研究生的有效途径与重要标尺。《普通高等教育精品规划教材·高等学校信息管理类专业系列教材：科技论文写作与文献检索》以标准的科技论文的结构为基本框架，以科技论文始终应该回答的whw（为什么研究、怎样研究、研究结论）为纽带，介绍了各部分内容的写作技法。并结合实例，使学生

近代学报汇刊-民国文献资料丛编-全160册

本书收录近代学报90余种，包括各学科的学报、研究团体的学报、地域性学报、学校的学报，其中清末学报8种，包括《四川学报》《学报》《工商学报》等；民国学报80余种，包括《清华学报》《金陵学报》《复旦学报》《暨南学报》《浙江学报》《之江学报》《地理学报》等。这些学报，既是近代学术的集中体现，也是近代史料的集中展示，具有很高的文献价值。 本书收录近代学报90余种，包括各学科的学报、研究团体的学报、地域性学报、学校的学报，其中清末学报8种，包

中国养老保险制度变迁机制研究

当前，我国养老保险制度体系可以从大块划分为机关事业单位的退休养老制度、企业职工养老保险体系、农村居民养老保险体系、城镇居民养老保险体系、军人养老保险体系等几大板块。每大板块内部又可依其具体缴费比例、资金筹集方式、养老金发放办法等再细化为不同的小板块。高度不统一的养老保险体系现状不利于发挥社会保障制度的最大功用。2008年爆发的金融危机暴露了我国外贸依存型发展模式的风险性和不可控性，使得我国必须依靠内需拉动经济增长。养老保险制度作为社会

数学质疑式教学的研究

本书对“质疑式”教学做了较为详细的研究,研究采用实证研究和思辨研究相结合的方法,研究的目的是期望对广大的一线数学教师实施有效教学带来一些便利和启示． 全书分为9章.首先，介绍研究的背景和研究的内容与意义,进行研究设计;然后,对关于质疑式教学已有的研究成果进行梳理,探讨数学质疑式教学的理论基础;之后,在调查、访谈、课堂观察与课例研究的基础上,开展数学质疑式教学实验研究,从中进一步挖掘质疑式教学的教学设计方法与教学理论,并初步构建出数学

传播心理学笔记

本书是“名师课堂.心理学系列”丛书中的一本。本书从什么是传播心理学讲起，以传播、心理、文化三个关键词为贯穿始终的主线，梳理了传播心理学的主要内容，并从学科的角度对传播心理学进行了回顾和展望。本书采用了大量的手绘插图和区块化设计，使行文更加生动，便于普通心理学爱好者和学习者理解和掌握...

人的发展悖论及其解决-社会主义市场经济条件下人的发展研究

《人的发展悖论及其解决：社会主义市场经济条件下人的发展研究》具有很强的历史感，从人类历史的发展长河中，分析了前资本主义社会、资本主义社会、社会主义社会不同历史发展阶段人的发展状态，而且还从理论上梳理了古希腊、西方近现代和当代思想家关于人的发展的思想材料，浓缩地再现了古今中外人的发展的历史进程。《人的发展悖论及其解决：社会主义市场经济条件下人的发展研究》的阐述很有辩证法，特别显著的是既不肯定一切，也不否定一切，而是进行具体情况具体分析。

怎样把孩子培养成天才-哈佛常春藤推崇的教育方法

有人说，每一个婴儿一出生就是一个天才，但是却由于父母不恰当的教育方法，遏制了孩子们的思想，阻碍了孩子们探索的步伐，从而使得孩子走向平庸，泯然于众人矣。其实，这句话是有一定的道理的。　　儿童教育专家玛丽亚·蒙台梭利曾表示，孩童只需3年就能够完成的事情，而成年人却需要60年的艰苦努力才能完成。那么，如何才能好地教育孩子，将孩子培养成一个天才呢？《怎样把孩子培养成天才》从不同角度介绍了家教理念，告诉父母如何正确地教育孩子，将孩子培养成一

图说中外文化交流

本书运用通俗易懂的语言、丰富的文物图像资料, 比较全面系统地介绍了数千年来中外文化交流地历史, 并对这种频繁的文化交流对中外文明发展进程的积极影响, 做出了恰如其分的评价...

幼儿园创造性戏剧活动

《幼儿园创造性戏剧活动》对“创造性戏剧活动”的理论进行了梳理，以“放飞儿童的戏剧天性”为核心，介绍了幼儿园开展“创造性戏剧活动”的基本理念与实践思路，精选了小、中、大班主题戏剧活动案例和戏剧游戏活动案例，通过教师在实践过程中的一些记录与思考，真实地呈现了创造性戏剧活动对促进幼儿身心发展的重要性...

开放远程教育内部质量保证案例集

本书以典型开放大学内部质量保证标准、制度和经验为核心内容，填补我国开放大学在内部质量保证具体经验上的不足；邀请最著名的开放大学作为研究案例，邀请案例学校质量保证负责人和实际参与者专门为本书撰写案例，保证了内容的实践性和可借鉴性；邀请远程教育资深专家做综合分析、点评，有助于读者深入理解和正确应用。本书所呈现的优秀实践经验有助于提升国内远程教育机构的质量保证水平，为新机构的建设和旧机构的转型升级提供直接借鉴的经验，从而促进我国成人继续教育

屯堡社会如何可能-基于宗教视角的考察

贵州的屯堡社会，是在明末清初，中央政权为加强对西南地区的控制，屯兵移民所形成的社会。该社会具有军屯制度的特点，与贵州的原住民社会存在一定的差别，与汉人移民的原住地有文化上有共同的起源，该社会在历史变迁中又形成了自己社会的认同形式（如共同的先祖）。这种因军屯制度而发展形成的认同文化增加了屯堡社会的凝聚力，并且在现代社会仍有很重要的影响。 本书呈现了当今屯堡自主性的社会生活与宗教生活互为嵌套的社会事实，从宗教生活与社会各子系

高端技术技能型人才培养理论与实践研究

本书可为教育管理部门、大专院校、科研部门和职业教育中介结构参考使用。...

皇城根的三个世界

北京是最先被现代文明包裹起来的城市之一，经济社会的变迁在这座老城的角角落落都打上深深的烙印，老胡同社区尤为甚之。书中以胡同里生活的老北京人，外地人，外国人为研究对象，分析同一空间下不同人群的文化，互动和认同。北京胡同是奢侈的空间，贵族在这里享受，平民在这里挣扎，暂时驻足在这里的、路过的外地人，和胡同彼此拒绝着，胡同虽小，却彰显着三个世界...

中国学生跨国学习经历研究-以中英合作办学项目为例

中外合作办学自上个世纪90年代以来逐渐成为中国高等教育的重要组成部分，是中国高校国际化的指标之一，也是引进国际优质教育资源的重要途径之一。《中国学生跨国学习经历研究以中英合作办学项目为例》的作者侯俊霞采用民族志研究方法，对50名中英合作办学项目学生中英两校学习经历进行历时跟踪研究。通过参与式观察、深度访谈和政策分析等方法搜集数据。研究发现受留学动机、行前准备、语言能力和自主学习能力等因素的影响，这些学生中英两校学习经历和结果千差万别。

民国音韵学三论

本稿是对民国时期的学者研究汉语上古音、中古音成果的专题考察。分为民国上古声纽研究考论、沈兼士《广韵声系》谐声系统探析、日本汉字音在民国音韵学研究中的运用三个专题...

研修书系 幼儿园教育活动丛书 幼儿园多媒体课件的设计

本书共分为十章，内容包括：多媒体技术概述、多媒体技术与幼儿教育的整合、幼儿园多媒体课件设计的理论基础、幼儿园多媒体课件的类型、幼儿园多媒体课件设计的原则和步骤、幼儿园多媒体课件设计的策略和技巧等...

中国制造-使命分担构筑中国制造软实力

本书结合后工业化和信息时代发展趋势，为转型的中国制造企业，提供基于战略制高点的管理思想、方法和制胜密码，一起探求如何构筑中国制造软实力。本书共六章，第一章分析了转型时代中国制造面临的危机；第二章思考中国制造转型前的回归之路；第三章剖析中国制造成功转型需要舍弃的包袱和障碍；第四章一起探求和发现成功转型与持续发展的各种“势”及红利；第五章探索中国制造企业顺势而为、制胜的方法，提出构建中国制造软实力的十大密码，思考“使命分担制”对于中国企业

现代汉语形容词状补功能比较研究

该著作采取语序研究视角，运用语义分析、偏误分析及汉英、汉西对比等研究方法，基于大规模语料库，探讨了现代形容词的状语和补语功能。对只能做状语不能做补语、只能做补语不能做状语和既能做状语又能做补语的形容词的语义特点进行了分析，梳理了状态补语和方式状语的语法功能，并对二者异同进行了深入比较。考察了形容词的语义特征与状补句位义之间的互动规律。该著作有助于深化对汉语状语和补语的认识，对补语的对外汉语教学也有一定借鉴意义...

大学生心理健康教程

本书阐述了心理健康的基本理论及其在大学生教育中的实际应用, 包括“案例导入”、“理论知识”、“心理测试”、“推荐阅读”等板块。全书针对大学生在日常生活和学习中所遇到的各种心理健康问题, 进行细致分析, 剖析成因, 提出了自我调适方法...

语言智能开发训练

本书运用语言研究的最新成果开发普通人员的潜能, 从而有助于提高人们的语言运用能力。具体分为10个章节, 主要内容包括积极语言运用、体态语言运用、社交语言运用、谈判语言运用、销售语言运用、面试语言运用、演讲语言运用、职场语言与沟通等...

追梦人 以师生发展为使命的教育守望者

本书记录了常恩元的成长经历及工作实践中的所思所想。常恩元从事过教学、教研组长、教导副主任、副校长、工会主席、校长兼党支部书记工作。教育的良知、责任和使命告诉我，教书要坚持立德树人，为学生的一生发展负责。从事教育教学管理工作，要成为以师生发展为使命的教育守望者。在工作的25年中有21年从事管理工作。特别是在马驹桥学校工作期间，积极践行“办优质教育——让每一名师生得到充分和谐发展”的办学理念。弘扬“自主发展、不断** 、做*好自己”的核心

世界一流大学通识教育课程研究-以美国大学为例

本世纪以来，通识教育在我同高等教育领域受剑高度重视，许多研究型人学丌始深刻反思侧晕专门教育所带来的弊端，强调全面性、综合性人才的培养。作为实施通识教育的核心途径与关键环节，通识教育课程是本科教育的重点，在大学本科人才培养中居于举足轻重的地位。美国高水平大学有悠久的通识教育历史，在通识教育课程体系的实践探索中积累了丰富的经验，对世界各国大学产生了深远的影响，值得我们深入探究，加以借鉴。　　《世界一流大学通识教育课程研究：以美国大学为

专利引文分析的理论与实践

从事科学计量和专利计量研究的教师、科研人员和研究生...

大学汉语(上)

本教材适用于大学汉语公共课, 同时适用于汉语言专业一年级课程。所选课文, 以当代作品为主。内容包括: 提醒幸福、可爱的“书呆子”、匆匆过客、故宫博物院、诗词赏析等...

教育学

本书为2011年版的修订版, 修订后的教材保留了原教材的主要内容, 绪论部分独立成章, 其他按内容分为教育基础原理、课程与教学、德育论和管理论四编。内容更加注重反映当前教育理论发展的新动态, 关注我国教师教育改革发展的新动向。内容包括: 教育基本原理 ; 课程与教学 ; 德育论 ; 管理论...