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中国公办高校学费标准研究
¥32.3(4.9折)定价:¥66.0自从高校开始收取学费,学费问题就一直是社会各界关注的焦点。近年来,一方面,调查表明社会民众普遍认为高校学费太高。另一方面,部分高校管理者希望能够提高学费以偿还高校债务。同时,高校学费是教育经济学中有待深入研究的问题。理论与现实的需要促使本文对高校学费进行研究,为调整高校学费标准提供科学的依据...
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小学数学高效课堂新方法
¥43.2(7.2折)定价:¥60.0本书将作者27年来的小学数学课堂实践、探索的研究成果, 归纳为“课堂新理念”“课堂新方法”和“课题研究”三大部分。主要内容包括: 如何落实数学课堂教学中的教育公平 ; 在小学数学教学中如何有效渗透法制教育 ; 如何实现小学数学课堂公平 ; 如何构建高效、民主课堂等...
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汉语情态助动词的句法分析
¥33.3(4.9折)定价:¥68.0汉语情态助动词主要表达说话者对命题或事件的观点,其词汇范畴、范围、句法和语义特征一直是汉语语法研究较具争议的话题。本书首先探讨了“情态助动词”的名称与词汇范畴,进而分析情态助动词的判断标准与范围,并在原则与参数理论下从论元结构、语义限制、否定、被动化等方面探讨了汉语情态助动词的提升与控制。提升助动词是包含命题子句论元的一元动词,不可以用“没、没有”否定,其带被动化子句结构与带主动子句结构的意义相近。控制助动词为包含事件论元和非典型施事
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大脚跟小脚——幼儿园项目制家长课程体系的实践探索
¥29.4(7折)定价:¥42.0对于3-6岁阶段的幼儿而言,其对家庭的依赖性要远大于幼儿园,家长对孩子的影响力也更胜于教师,将家长培养成合格的教育者是家长学校的根本目标,也是家园共育的根本保证,而传统的家长学校的课程,无法实现这一目标,家长学校课程体系改革势在必行。基于此,本书以重庆市大足实验幼儿园为分析个案,详细介绍了该园项目制家长课程体系的实践过程,立足“小步快走,自在生长”的办学理念,积极探索家长课程的项目制教学模式,使家长的幼儿教育从“破冰”经由“回归”“跟