且行且思-悠然行走在教育教学之路上

课堂教学，是教师进行教育教学活动的主阵地。建立在课堂教学基础上的教学研究，是经验的总结，是实践的升华，来源于实践，又回头指导实践。本书为作者多年教育教学工作的记录...

航空服务手语

本教材包括公共服务用语，机场安检用语，机场护卫用语，机场商贸用语，商行用语，供电用语等方面的内容...

文艺作品演播选(含光盘)

和谐社会视域下高校思想政治教育理论与实践研究

《和谐社会视域下高校思想政治教育理论与实践研究》首先从社会主义和谐社会与高校思想政治教育的理论论述入手，主要阐述构建社会主义和谐社会与高校思想政治教育两者之间的理论关系，并基于和谐社会的视角对当前我国高校思想政治教育的现状进行审视，同时探讨和谐社会视阈下高校思想政治教育的指导思想。其次，深入研究构建和谐社会背景下高校思想政治教育体系，*后，基于和谐社会的视野，对我国高校思想政治教育的未来发展进行展望。总之，在构建和谐社会背景下，进行高

普通话与教师口语训练教程

随着中国社会、经济的快速发展，人员流动的数量日益增多，流动的区域日益扩大，普通话已成为人们日常生活、工作、学习和交流的重要工具，也是许多岗位的职业要求。普通话语音训练，应贯穿这门课的始终。一般口语交际是社会人际交往中基本的口头言语活动，是适应现代化社会发展需要的重要能力，

农业转移人口市民化的制度困局及破解

改革开放30多年来，我国的城镇化是伴随国家和地区产业结构不断升级、农村劳动力向城市地区不断转移、城市基础设施和社会服务设施日益完善、不断延伸而持续发展的。现今我国已进入了城镇化快速发展阶段，城镇数量和人口均达到了前所未有的规模，城镇作为经济社会的载体在国家和地方经济社会发展中的中心作用得到了进一步的强化，已具雏形的城镇体系犹如现代化大厦的框架，正引领国家现代化事业的不断前进...

小句级阶上概念语法隐喻的功能-认知研究

《小句级阶上概念语法隐喻的功能-认知研究(英文版)》以隐喻式小句为切入点考察小句级阶上的概念语法隐喻现象，将“构式”、“整合”、“意象图式”和“识解”四个理论因子融合为整体建构起一个框架，在此框架内分析了隐喻式物质、关系和心理小句动态的生成过程、经验基础、认知动因及语义和语法特征。《小句级阶上概念语法隐喻的功能-认知研究(英文版)》具有以下特点：第壹，《小句级阶上概念语法隐喻的功能-认知研究(英文版)》将概念语法隐喻研究从传统的词组、

课堂教学技能训练教程

本书容由三部分组成, 一是教学设计篇, 包括教学设计基本理论、教学目标设计技能、教材的处理与分析技能、课程资源的开发与利用技能、教学方法的选择与应用技能、教学方案的设计与撰写技能等。二是课堂教学实施篇, 包括导入与结束技能、教学语言与讲授技能、课堂提问技能、...

国培计划演变历程与成效研究

本书梳理了改革开放以来我国教师培训的发展演变过程，回顾了近十年“国培计划”的发展历程和研究重点。详细介绍了近十年河南省“国培计划”的项目类型及其省级层面执行过程。呈现了对河南省“国培计划”成效调查的全过程，揭示了当前河南省“国培计划”的成效现状，当前河南省国培项目存在的问题，面临的困境及其影响因素，并针对问题提出了一定的改进策略。介绍了河南省部分大学的国培实践和经验，展示了国培学员成长案例，以期为后续国培计划的持续发展和不断完善提供参

面向学科表现度的一流工学学科建设成效评价研究

本书以面向学科表现度的一流工学学科建设成效评价为研究对象。首先，通过梳理相关理论与政策，厘清了学科发展脉络及我国一流学科建设的政策演变历程，辨析了一流学科和重点学科、优势学科、特色学科的区别，明确了一流学科建设评价的类型和适用范围，比较了国内外具有较大影响力的一流学科评价体系，从而找出现有研究不足和存在问题，界定出本专著研究科学问题的内涵与边界。其次，在深入分析研究影响一流学科建设成效各个环节的基础上，以工学学科为例，筛选出面向学科表

中国语言文化典藏·苍南

本书的研究对象为浙江省温州市苍南县的蛮话方言，在实地调查的基础上，利用多媒体、数据库和网络技术对蛮话方言中具有地方特色的文化现象进行保存和展示。本书收录的蛮话方言文化条目按内容可分为房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演等9大类，各大类下又有细分，共有35个小类。本书从图、文、音、像等方面记录了蛮话人生活的方方面面，通过本书读者可以了解蛮话方言同时感受蛮话方言所承载的方言文化...

医学生物化学课程思政案例集锦(曹蕾 )

《医学生物化学课程思政案例集锦》通过“基础知识思政、专业知识思政、综合知识思政”三层次递进式内容的设置与人才培养目标中的知识目标、能力目标、素质目标相契合，充分整合、凝练，规划为三篇内容。“基础知识课程思政”篇分为民族复兴之路、引领人生之路及美好生活之路三章，根据课程性质和任务要求学习基础知识，掌握分析问题的理论方法，注重科学精神的塑造，深入浅出阐述新技术、新发展，为第二、第三层次学习做好思想和意识准备。“专业知识课程思政”篇分为诺贝

探寻:教师专业成长中的实践智慧

本书是一本反映小学《道德与法治》学科德育实训基地15名学员和上海市第四期双名工程攻关计划8名培养对象成长经历的书。这本书是23位学员在研训过程中对学科教学的研究，是一本教师自己研究教师专业成长的书。本书呈现了来自教学第一线的十多位教师在自身发展成长过程中的实践与研究案例。这些教师的思想、感情以及行为能紧扣教师专业结构中最活跃、**生成性的要素，将它们以贴切的方式融入教师的学习生活和专业活动中，真实地反映了教师在教学生活中的研究，从而使

职业素养与能力:礼仪·沟通·写作(微课版)

本书围绕大学生进入职场后所需要的素质、能力以及未来职业发展面临的需求组织内容，系统介绍与职场礼仪、职场沟通与职场写作相关的基本理论和技能。全书分为上下两篇，共8 个项目，每个项目包括3 个专题。上篇“职场准备”具体包括礼仪、沟通与写作概说，培养职业基本素养，培养职场基本功，培养就业竞争力；下篇“职业发展”以培养执行力、组织力、胜任力、领导力为主要内容，全方位、多角度介绍了职场中常见的任务情景与处理技巧。本书内容翔实，突出系统性、实践性

中国语言文化典藏·青岛

《中国语言文化典藏·青岛》是中国语言资源保护工程专项任务课题“语言方言文化调查·山东青岛”的最终成果。本书在实地调查研究的基础上，以“图、文、音、像”四位一体的方式介绍青岛的方言文化，共收录方言词条600余条，并利用图片、视频等多媒体、EP同步等手段进行保存和展示。记录了青岛的特色民居“里院”、风貌街区“波螺油子”、地方名物“榼子”、民俗活动“祭海”、重大节庆“啤酒节”、地方曲艺“柳腔戏”“茂腔戏”等具有地方特色的文化现象...

中国语言文化典藏·开封

开封是作为七朝古都，是一座历史文化名城，尤其是北宋，缔造了人类历史上一个无与伦比的梦华时代，方言文化现象丰富，特色鲜明。本书作为《中国语言文化典藏》方言系列中的一种，是目前专享一本河南方言文化的图册，采用方言名称（汉字）和读音（音标）、解说，以图代文，一图一文，展现9个大类的内容：房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺，日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演，收图600幅左右。从而较为全面地呈现古城下开封人的方言文化习俗...

中国语言文化典藏·西林壮语

本书收录广西西林县（及清代至1950年代初其他辖域）壮族语言文化事象700余条，配600多幅照片，涉及衣食住行、人生礼仪、节庆等诸多方面，说唱表演部分包括口彩禁忌、谚语、谜语、歌谣、故事、传说及北路壮剧片段，通过扫描二维码可以播放EP同步的视频和音频。西林地处右江上游，桂滇交界地带，是壮族分布重要地区，壮族文化特色鲜明，具有代表性。本书反映了壮语北部方言区的传统语言文化状貌，以图文并茂、存音留档的方式在全球一体化、信息化飞速发展的年代

中国语言文化典藏·成都

成都方言不仅是成都人日常交际的语言工具，更是折射其人文化心理、价值观念的一面镜子。本书在深入调查成都方言和民俗文化的基础上，从方言词汇入手，通过方言反映成都独具特色的民俗文化。全书分为房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演等9章，采用文字和音标记录、图片、音频、视频等多种手段，以多媒体的形式立体展示成都的方言和民俗文化。本书作者十余年来广泛调研收集了大量珍贵的民俗照片，如传统民居、传统服饰、婚丧嫁

(职业教材)演讲与口才

本书遵循“以服务为宗旨，以就业为导向”的中等职业教育办学方向，突出针对性和实用性，以应用为目的，以强化口语交际能力为重点，基本能力训练贯穿教学始终。 本书共六章，具体包括：绪论、一般社交口语、演讲、论辩、普通话语音及发声控制、附录。 本书可作为中等职业学校的基础课教材，也可作为培训使用，还可以作为机关、公司等工作人员自学和写作的参考读物...

高校音乐教育与实践研究

本书共五章，内容包括：高校音乐教育的特征、意义、培养目标；当代高校音乐教育课程设置与教育模式改革；高校音乐教学方法概述；高校音乐教学路径；高校音乐教育创新...

中国语言文化典藏·皋兰

本书在实地调查研究的基础上，以“图、文、音、像”四位一体的方式介绍甘肃皋兰的方言文化，分三大部分。一是引言，包括皋兰的地理、历史沿革、方言和编写凡例；二是皋兰方言文化的分类展示，包括皋兰的房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日民俗、口彩禁忌、俗语谚语、民间文艺等内容；三是调查手记、索引、参考文献和后记。本书可供语言学、方言学、人类学、民俗学、文化学等专业领域的学人和爱好者参考使用...

中国社会保障概论

社会保障作为以国家或政府为主体，通过国民收入再分配，对公民在暂时或永久丧失劳动能力以及由于各种原因生活发生困难时给予物质帮助、保障其基本生活的一项制度，是现代文明的重要标志。本书在论述社会保障在建设中国特色社会主义制度的重要意义及作用、社会保障的发展方向和最终目标的基础上，对现代社会保障含义及其内涵进行了解析，分析了国际经验和中国社会保障总体状况及演变状况。本书重点从历史沿革、发展现状、经验借鉴、改革方案、实施保障措施等方面对中国社会

大学生心理健康教育

本书书以培养高职学生心理素质为主线，以高职学生入学后存在的主要心理问题为依据，针对高职学生心理发展需求提供指导，延续贯穿了“工作过程导向”的课程建设理念和“以学生为本”的指导思想。本书编者在“工作过程导向”理念和“以学生为本”思想指导下，矢志不渝地推进着高职学生心理健康教育教材改革...

中国语言文化典藏·澜沧拉祜语

本书记录的拉祜语以澜沧拉祜纳为基础方言，以东岗乡的班利村为记音点。全书共收录拉祜纳方言词近600条，文化图片近600幅。内容包括引言、房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演9个部分，全方位地描写和记录了澜沧拉祜族的语言和文化，展现了拉祜族独具特色的丰富多彩的原生态文化和习俗，有助于人们对拉祜族语言文化的深入了解，有助于拉祜族语言文化的传承、保护...

中国语言文化典藏·宾阳

《中国语言文化典藏·宾阳》作为“中国语言资源保护工程”系列成果之一，是在实地调查获取第一手资料的基础上，依据《中国方言文化典藏调查手册》相关规范编写而成，具有学术性与科普性相结合的特点。本书采录宾阳地区方言语料和民俗文化，反映地方特色和民俗。第一章至第八章收录方言文化图片六百余幅，按内容分为房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日等8大类28小类，将宾阳方言与风俗相结合，直观展现地方特色文化。第九章包括口彩禁

中国语言文化典藏·建瓯

闽北文化底蕴深厚，建瓯历为这里的政治、经济、文化中心，其民俗文化在闽北享有很高的声望。建瓯方言是内陆闽语的代表。全书共收建瓯方言文化条目700多条，按内容分为9大类，包括房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日和说唱表演。条目具有显著的方言性和地方文化性，兼具重要性、濒危性和形象性。除第九章，每个条目均包括图片、方言词（含录音）和正文三部分。图片重在形象展示方言词的性质、特征和类别，正文注重以细节刻画来展现方

中国语言文化典藏·环县

本书是“中国语言文化典藏”项目的调查研究成果，在对甘肃环县方言和民俗文化进行扎实、细致的田野调查、摄录的基础上，精选了611个方言文化词条、138个说唱表演条目、611幅文化图片，通过图文结合的方式记录了环县方言特点和当地有特色的文化现象。全书主体部分共九章，包括房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日和说唱表演，除说唱表演外每个条目均由图片、词条和说明文字三部分组成，所有条目均附有方言音视频...

中国语言文化典藏·新化

本书按照国家语委发布、曹志耘教授主编的《中国方言文化典藏调查手册》规定的技术规范与调查内容，调查、记录了湖南省新化县的方言文化现象。共收录新化县方言文化图片600张。每个条目由图片、词条、文案三部分组成。全书分为房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日、说唱表演等九章，采用文字、音标、图片、音频、视频等多种手段，以EP同步的形式立体展示新化县方言文化。本书形式新颖，丰富多彩的图、文、音、像承载了厚重的地方优秀

以医促养服务体系构建

医养结合政策的重点在于解决老年人养老过程中医疗支持困难的现实问题，促进其健康养老。本书以西南中部农村千名老年人的“医养”需求为核心，依据其养老特征以及医养资源之间的供需矛盾，明确了“医养结合的实质是以医促养”的基本思路。欠发达地区农村通过医疗健康服务促进养老服务发展适宜的“医养结合”，要从农村老年人医养需要的社会福利理念出发，构建一种多层次、多方式的医养资源结合服务体系，以及以政府行动及相应的政策为主导、市场、社会组织与社会网络协调配

2018-拉萨市青年创新创业发展报告

自“大众创业、万众创新”口号提出以来，共青团拉萨市委员会采取多项政策措施，促进拉萨市青年创新创业，取得了十分显著的成绩。本书系统阐述了当前拉萨市青年创新创业的外部环境及内在动力，分析了相关政策在拉萨市青年创新创业中的保障、激励作用，并通过实地调查、数据分析和个案剖析，揭示出拉萨市青年创新创业模式、特点及经验，构建出拉萨市青年创新创业工作的长效机制，对于强化拉萨市青年创新创业起到了示范引领作用...

普通话培训与测试教程

《普通话培训与测试教程》适合普通高等学校学生及各类学习普通话、需要通过普通话水平测试的人员使用....

中山大学图书馆学丛书中山大学图书馆学丛书.第三种:中文古籍整理与版本目录学国际学术研讨会论文集(全1册)

《中山大学图书馆学丛书：中文古籍整理与版本目录学国际学术研讨会论文集》收录了近50篇与会者的文章，从多方面体现了作者的研究成果，如杜泽逊和司马朝军教授的研究，都是长久的项目，它使我们了解“十年磨一剑”的艰辛；王国良、黄仕忠、骆伟、程有庆、李济宁等研究题目，多是老将的心得之作；姚伯岳、邹毅、柳向春三先生的关于活字的新解及鉴定方法提出了新的看法；马泰來、严佐之、张宝三、张波等人对善本旧籍的揭示，使人耳目一新；美加地区图书馆所藏中文古籍

应用统计学

本书介绍了统计资料的搜集与整理、统计数据的特征描述、概率论基础、时间数列分析、参数估计与假设检验、相关分析与回归分析等内容，还介绍了统计基本理论在质量管理中的应用...

西部地区农村社会保障和民生改善问题调查研究

本书以西部地区农村社会保障和改善民生问题为主要研究对象。在实证调查的基础上，由表及里，全面梳理和分析了新时期我国西部地区社会保障和民生事业发展状况，包括农村社会保障制度建设的指导思想、基本原则、总体框架、路径选择。并侧重以宁夏回族自治区为个案，就农村社会保障和民生改善的重要性、必要性和紧迫性，农村民生改善现状与实现倍增难点进行了综合研究。针对现行保障制度实施中出现的问题与缺陷，提出了推进和完善我国社会保障制度的模式，并提出相应的对策建

普通话培训与测试教程

本书主要内容包括普通话语音知识和普通话水平测试应试指导。在普通话语音知识部分，理论简明，训练材料丰富，便于实际操作。在普通话水平测试指导部分，结合北方人发音特点及测试中出现的各种偏误，有针对性地提出训练方法，对参加普通话水平测试有指导意义...

坚持党对教育工作的全面领导(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)

加强党的领导是做好教育工作的根本保证。必须牢牢掌握党对教育工作的领导权，始终坚持马克思主义指导地位，把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。本书共分五章，全面分析了党对教育事业全面领导的价值定位，指出坚持党对教育事业的全面领导的实施路径等...

社会保障概论

社会保障概论是劳动与社会保障专业本科的一门专业基础必修课程。现有的教材普遍存在理论性较强，内容庞杂，资料较为陈旧，无法适应二本学校非一本专业学生的水平与学习习惯等问题。本教材立足于学科特点，从实践性出发，在清晰地呈现学科脉络的基础上对理论部分进行了精简，以课后习题和案例调动学生的学习积极性，搜集近期新的政策资料，以社会保险、社会救助、社会福利等社会保障学科的知识领域为主要内容和依托，力图打造一本适合二本专业本科学生的教材...

看见教师:学校转型发展中校长的责任与作为

本书以上海市虹口区外国语第一小学这所老百姓家门口的普通小学的嬗变过程为主线，王莉韵校长以校长在学校转型发展中的责任与担当为视角，以叙事的笔触从理论与实践相结合的层面审视六年来自己在推进义务教育、实现“优质均衡”发展、彰显具有个性特色的自主办学的思路和践行历程，并展望新时代学校治理变革的未来走势及相应思考...

数据科学统计计算(数据科学与大数据技术丛书)

本书是现代统计计算教材，内容从初等入门到现代前沿，包括非均匀离散和连续变量随机数的产生、参数估计数值计算、假设检验数值计算、减少方差的统计方法、重抽样方法、EM算法以及MCMC方法等，共计8章。本书配有大量的例题以及R程序实现算法，方便学习。 本书可作为高等院校统计、数学、经济等专业的本科生课程的教材，也可作为其他相关专业研究生教材的参考书，对广大从事与统计计算相关工作的实际工作者也极具参考价值...

国家无障碍战略研究与应用丛书.第二辑:信息无障碍发展战略(精装)

本书以信息无障碍建设重点受益群体的需求为导向，聚焦老年人、残疾人、偏远地区居民等群体，分析信息无障碍内涵，重点关注信息无障碍建设中的终端供给、信息消费、互联网无障碍产品及服务、公共服务信息无障碍等方面，总结建设成就和存在的问题，研判信息无障碍产业化发展趋势、技术发展趋势...

教师笔记

《教师笔记》这本书收录了作者从教二十几的经历，意在为家校合作、亲子共读提供教育案例，希望家长和教师带着成长的心态去对待孩子。书的第一部分是写给家长的，涉及到现代学生教育的热点话题，如手机的管控、作业的指导、亲子共读、亲子沟通等话题。第二部分写给教师，有关于教师的讲课、专业成长、教师与学生的交往等话题，希望教师能够怀着温柔之心对待孩子。第三部分写给孩子，分为写景、记事、读书、写人四大类，其中一部分是中考和高考示范作文...

语言学教程

本书系统讲解了英语语言学各个分支中最基本、最重要的概念和理论，涵盖了语言学的核 心分支（微观语言学）和跨学科领域（宏观语言学）。通过学习，学生能够掌握语言学的基础知 识和**发展，并运用于各种语言的描述和分析中。作为一本入门性教材，本书兼具易读性、 系统性、前沿性和实践性的特点。 本书既可以作为英语语言文学专业本科生的专业课程或通识课程教材，也可供对语言学感 兴趣的相关读者阅读学习。本书还有配套的慕课课程，读者可在“学银在线”学习。配

尔雅新注(精)

《尔雅》是我国古代的部词典，而且是一部同义词典。前人给《尔雅》作注，成就斐然，但侧重点都在解释词义。本次为《尔雅》做注，重点在于反映出《尔雅》所具有的古汉语同义词的一般特点，凸现《尔雅》同义词聚合关系，辨清对《尔雅》体例的认识。书稿的亮点：对于非同义词条，即近义词和单个词，也逐一说明词义；为不常见字头增加注音，附上韵书中的反切；制作音序和笔画索引，以方便读者利用...

就业与创业指导

本书是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题研究成果，是在第一版的基础上修订而成的。 本书以高职学生的就业创业发展为主线。全书按照项目任务组织编写，共分为五个模块十六个项目，内容包括就业准备篇、就业指导篇、职业发展篇、创业准备篇和创业实务篇。各模块体例为职场名言、学习目标、学习指南、导入案例 、案例分享、拓展链接、课堂活动、课后实践等。本次修订，注重与时俱进，引入了最新的就业创业政策，更新了相关就业形势、就业事项、融

语保故事

"中国语言资源保护工程（简称语保工程）是由国家财政支持、教育部和国家语委组织实施的重大语言文化工程，是目前世界上优选规模的语言资源保护项目。历经五年建设周期，工程一期完成了1700多个调查点，调查范围涵盖包括港澳台在内的全国所有省份；调查收集到123种语言和全国各地方言的原始语料数据1000多万条，建成世界上规模优选的语言资源库和展示平台。 为了记录语保工程一期的建设历程，回顾工程建设者筚路蓝缕的足迹，工程主管部门组织有关专家和语言

3岁对了,一辈子就对了:迎接孩子的第一个叛逆期:白金版

度过了美妙的1岁和波折的2岁，3岁的孩子开始趋向于独立，同时也变得更加麻烦。他们学会了察言观色，知道怎么去降伏父母；他们会对你大声嘶喊：“我不！”……是的，他们的第一个叛逆期来了！ 与此同时，3岁孩子也出现了一些新的问题—— 他们的语言发展很快，但是思维发展却跟不上； 他们做事情，想问题，总是以自我为中心，越来越任性； 他们试图自己独立做事，但有时又非常依赖爸爸妈妈； 他们的情绪还很不稳定，大哭大闹仍是他们“要挟”父母的主要手段； 他

澳门-中国语言文化典藏

“中国语言文化典藏” 项目旨在对全国各地的方言文化进行抢救性的调查和保存。本项目调查点以汉语方言为主，也包括少数民族语言。汉语点主要以方言分布情况为依据，同时兼顾地域因素。少数民族语言选择比较重要并有研究力量的点。现已开展调查的点有40个左右。调查方法采用文字和音标记录、录音、摄像、照相等多种手段。除了传统的记音方法以外，还采用先进的录音设备和录音软件，对所有调查条目的方言说法进行录音。采用高清摄像机，与录音同步进行摄像；此外，对部分

训诂释义研究

训释词义是训诂的基本工作，也是核心工作，历目前积累了大量的实践成果，但作为训诂学的研究课题，成果并不充分。迄今没有一部关于该题的理论著作，没有构建起一个完整的理论体系。具体表现在：一、现有成果大都重局部，轻整体，重个案孤立分析，轻宏观理论概括。二、“释义之训诂”的研究，在方法上重视本体性，轻视文化性和跨学科性。三、忽视训释语言的研究。基于此，我们对训诂释义进行研究，以通释语义的专著及古注等文本为主要材料，以构建训诂释义理论体系为目标。

新书--爱满三年——高中班主任生活亲历记

本书收录了《一不小心又当了班主任》《人是容易被感动的》《先说说周考》《谈谈同伴教育》《我的声音我做主》《世纪宝宝毕业了》等内容...

新时期下教学管理模式的创新与实践研究

基础教育新课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理体制，改变课程管理过于集中的状况，增强课程对地方、学校和学生的适应性。校本课程与国家课程、地方课程共同组成了“三级课程”结构。广大教育工作者对校本课程开发的理论和实践进行了积极的探索，取得了丰硕的研究成果，为基础教育的发展提供了一种强大的推动力，成为我国第八次基础教育课程改革的一大亮点。教育教学管理学作为研究和阐明科学管理教育事业的一门学科。小学教育是基础，中学教育是基石，在整个人生阶

大学生心理健康教育

本书书以培养高职学生心理素质为主线, 以高职学生入学后存在的主要心理问题为依据, 针对高职学生心理发展需求提供指导, 延续贯穿了“工作过程导向”的课程建设理念和“以学生为本”的指导思想。本书编者在“工作过程导向”理念和“以学生为本”思想指导下, 矢志不渝地推进着高职学生心理健康教育教材改革...

普通话培训与测试教程

王莉和党子奇主编的《普通话培训与测试教程》是学习普通话、参加普通话水平测试的指导用书，主要内容包括普通话和方言、普通话语音知识及训练，并附有古人声字的普通话声调归类表、普通话阳平字表、汉语拼音方案、普通话异渎词审音表、普通话常用轻声词表、普通话常用儿化词表、普通话水平测试用朗读作品及普通话水平测试用话题。本书密切结合课堂教学与口语训练，便于学习者学习和掌握。 本书适合普通高等学校学生及各类学习普通话、需要通过普通话水平测试的人员