扫一扫
关注中图网
官方微博
出版社：
- 四川教育出版社(1)
- 四川教育出版社(1)
- 台海出版社(1)
- 台海出版社(1)
- 大象出版社(1)
- 大象出版社(1)
- 重庆大学出版社(1)
- 重庆大学出版社(1)
- 西南师范大学出版社(1)
- 西南师范大学出版社(1)
- 大象出版社(1)
- 大象出版社(1)
- 四川教育出版社(1)
- 四川教育出版社(1)
- 台海出版社(1)
- 台海出版社(1)
- 西南师范大学出版社(1)
- 西南师范大学出版社(1)
- 重庆大学出版社(1)
- 重庆大学出版社(1)
-
社会与社区发展实践
¥18.2(3.8折)定价:¥48.0本书稿从稿件从社会与社区发展实践, 社会政策、国际社会与社区发展教育, 社会与社区发展实践领域的社会工作, 社会与社区发展实践展望等四个方面对社会与社区发展进行了较为详尽的阐述, 有利于国内研究者及相关部门深入了解国外社会与社区发展实践并借鉴参考...
-
梦境释义
¥14.8(3.8折)定价:¥39.0梦形态万千，功能各异，梦是什么？我们又为什么会做梦？梦到底是能揭示我们潜意识中隐藏着什么？还是只是纯粹随意的大脑活动？深受国际心理大师弗洛伊德与荣格影响，结合20多年的从业经验，国际心理大师、知名释梦专家迈克尔·伦诺克斯对超300个梦境镜头的分析，为你破解梦的密码，解开人类奥秘中让人叹为观止的部分。就在《梦境释义》。 在《梦境释义》中，迈克尔·伦诺克斯博士用通俗的语言向大家展示了他发明的简单和操作性强的释梦三步骤：1.了解你梦
-
符号自我
¥18.6(4.9折)定价:¥38.0在这部卓越且鼓舞人心的书中，作者诺伯特。威利就自我的性质及时地为我们提供了一种全新的阐释。 威利将皮尔斯与米德的思想整合为一体，并指出：自我具有“三边对话”关系的性质。其中，当下我(主我)向未来我(你)谈论着过去我(客我)。本书的一个核心观点认为：在自我与民主之间存在一种相互支撑的关系。接下来，威利从美国历史中追溯了这种关系。最后，为了能够在不消解自我的情况下使自我去中心化，威利在界定经典实用主义的范畴的同时，将我们引向了新实用主
-
国外当代教育研究译丛:精准教学系列参与综合认知任务:跨学科提出与检验假设的方法
¥10.4(5.2折)定价:¥20.0本书反映了当代靠前有名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何通过调研、问题解决、决策、实验探究、发明和学生设计的任务等激励学生参与综合认知任务...
-
教育的目的
¥19.5(4.9折)定价:¥39.8《教育的目的》这是一本值得我们所有人细细品读的奇书！怀特海认为每一个学生都有自己的思维和情感，教育的目的就是要激发学生的创造性和自主性，并引导他们走上一条适合自己的发展之路。本书从教育的目的、 教育的节奏、数学课程等多个方面论述了这一主题。作者坚决反对填鸭式教学，反对把知识生硬地灌输给学生，反对没有激情的让人止步不前的教育理念。 怀特海用他的禀赋与智慧告诉我们：教育关键就在于如何让学生借助树木认识树林。教育和每个人都息息相关，因为我们
