社会进化史

《社会进化史——民国沪上初版书》，本书是20世纪20年代唯物史观在中国大规模传播的重要成果之一。在这部著作中，蔡和森吸取恩格斯著《家庭、私有制和国家的起源》和拉法格著《财产及其起源》的基本思想， 结合中国的历史和现实， 通过考察家庭、财产、国家的起源与进化， 对唯物史观进行了系统而深入的介绍和阐发...

坦呈自我

本书是“心路治疗理论丛书”中的第一本。作者直接引用了伊娃·皮埃若克斯提出的心理治疗观点，并将这些观点与东方佛教中的禅宗以及自己多年来从事·心路治疗的经历综合起来。书中的章节按照作者所理解并感受过的精神治疗阶段排序，体现了从意识形态的最外层开始，穿越层层阻碍进入心理核心的整个过程。每一章都有一个故事开头并影响贯穿整个章节。在每章的结尾，作者还提供了自我心理练习以帮助读者加深理解该章内容。 本书作者认为消极心理存在于每个人的内心中，

语法哲学

《语法哲学》是世界著名的丹麦语言学家奥托·叶斯柏森的代表作，是当今世界最重要的几部语言学著作之一。作者从人类社会的实际活动中研究人类的语言活动，运用其他学科的成果来研究语言，阐述了语言学的基本原理以及语言学与逻辑学、心理学、历史学等学科的联系。书中充满独特见解...

公共美术教育论纲

本书分八章，内容包括：公共美术教育综述、社会公共美术教育、学校公共美术教育、公共美术教育专业、美术教育与人类文明进程等...

心理学-国际视野-上下册

本书结构合理，内容丰富，资料翔实。本书是一大部头著作，原书近1000页，共六部分，23章，为学习者了解和研究心理学提供了基本轮廓。涵盖了第一部分生理心理学（行为的生理基础，动机，意识状态，情绪、压力和应对）；第二部分认知心理学（注意，视觉，条件作用和学习，记忆，思维，语言）；第三部分个体差异（智力，人格）；第四部分发展心理学（认知发展的具体能力和一般理论，日常生活中的社会发展，依恋和友谊）；第五部分社会心理学（社会心理学的认知取向，社

社会性动物

《社会性动物》是“美国社会心理学的《圣经》”（Revue des Questions Scientifiques的评价），“仍然是最好的……是一部杰作”（Contemporary Psychology的评价）。作者E?阿伦森（Elliot Aronson）是美国心理学会110年历史上唯一一位获得所有三项大奖的心理学家：杰出研究奖（1999年）、杰出教学奖（1980）和杰出著作奖（1975）。本书从1972年出版第一版以来，在世界范围内

最受欢迎的心理咨询技巧-第二版

这是一个由一群心理咨询师共同编写的关于心理咨询技巧的书.在书中,他们为读者分享了他们各自认为最好的、最实用的心理咨询技术,这些都来自与他们每天的咨询与治疗实践.65个咨询技术包罗万象.有的讨论的问题非常庞大,如团体治疗、社会治疗、艺术治疗;有的涉及的问题非常细微,如"最后五分钟技术"、如何在儿童和家庭治疗中运用故事、如何处理沉默;也有的题目就非常生动,富有个性,如"故事板"技术、把来访者变成咨询师、现实治疗与选择治疗、"电话"技术.每

建立可持续的社会福利体系研究

本书是由国务院发展研究中心社会发展研究部与联合国开发计划署中国代表处联合成立的课题组关于“建立统一的投资性福利体系，实现公平可持续发展”的政策咨询报告及相关背景报告的主要内容，分为三部分，即“建立公平可持续的社会福利体系研究”“欧洲社会福利体系演变：从有限覆盖的碎片化体系走向覆盖的一体化体系”“本着整合、协调和公平的社会保障体系发展的多样性：日本、韩国及中国台湾的经验”...

心理学

三联书店“图画通识丛书”引进自英国icon books出版社之“介绍”系列（introducing series）。icon books出版社自1991年创办以来，已出版该系列百余种。至于英文版“介绍”系列的由来，这里需要提及两个关键人物，爱德华多皮奥（eduardo del río）和理查德 阿皮尼亚内西（richard appignanesi）。 这套丛书在内容设计上没有采用教科书或者一般学术著作的框架，而是将每一种书的主题切割分

中国特殊教育史略

本书基于特殊教育产生发展的内在逻辑, 系统分析中国特殊教育的历史演进, 将中国特殊教育的历史划分为“中国古代特殊教育的萌生”“特殊教育在中国近代的兴起”“中国现代特殊教育的发展”“当代中国特殊教育的发展”四个阶段...

应用型精品学院研究与实践

历史是镜子，以史为鉴，通过追溯回顾历史，感受老一辈教职工为我国自动化学院的发展所做的贡献，激励在职人员不断努力前进，脚踏实地，爱岗敬业，以校为家。本书系统追溯回顾了我国自动化学院几代人砥砺前行，艰苦奋斗的风采，以及自动化学院如何适应我国发展，在专业、学科建设方面如何提升学院的核心竞争力，共建应用型精品学院进行系统的理论论述...

中国外籍教师英语教学教程

teaching english as a foreign language in china today has been developed ， through 16 years of experience in training more than 1，000 for

当代辞书过眼录

本书是作者个人的随笔集。内容分四个部分：一是关于大百科全书的编纂成就和问题；二是其他百科全书的一些情况；三是语文辞书和专科辞书的现状和问题；四是附录，主要是纪念性的文章。书稿都是作者在编写辞书和检查辞书质量的感想和体会...

城市研究手册

交互沟通分析(TA):100个关键点与技巧:100 key points & techniques

《交互沟通分析（TA）：100个关键点与技巧》是引进英国老牌出版社Routledge 的心理学经典系列心理咨询与治疗100个关键点译丛中的一个分册，与APA那套心理咨询系列偏重理论性不同，本书以要点式呈现TA疗法的关键点与技巧，特别推荐给受训中的TA治疗师以及执业心理咨询师参考。 ...

二月人穿越式催眠治疗-艾瑞克森催眠教学实录-IV

本套书是米尔顿艾瑞克森亲自撰写的著作，由艾瑞克森基金会授权，由有二十年催眠研究及实践经验的于收先生七年精心研读翻译，精神分析师曾奇峰、苏晓波倾力推荐。 徐峥主演的电影《催眠大师》中的催眠真的可能发生吗？催眠如何让你回到过去并疗愈自己？催眠为什么有改变人行为的神奇魔力？要了解以上问题的答案，可靠的方式便是认识催眠之父米尔顿?艾瑞克森。这套《艾瑞克森催眠教学实录》拨开催眠的玄幻与神秘，详细地展示了它的原理、技术和艺术性。 艾瑞克森

未名.心路治疗理论丛书/坦呈自我

本书是“心路治疗理论丛书”中的靠前本。作者直接引用了伊娃·皮埃若斯提出的心理治疗观点，并将这些观点与东方佛教中的禅宗以及自己多年来从事·心路治疗的经历综合起来。书中的章节按照作者所理解并感受过的精神治疗阶段排序，体现了从意识形态的很外层开始，穿越层层阻碍进入心理核心的整个过程。每一章都有一个故事开头并影响贯穿整个章节。在每章的结尾，作者还提供了自我心理练习以帮助读者加深理解该章内容。本书作者认为消极心理存在于每个人的内心中，而且导致了

学问-中华文艺复兴论-7

展现哲学思辨 解读文学密码 探隐尘封历史 研析艺术之道...

言语声片-(全二册)

19世纪，西方各国在中国扩张政治势力，为了培养翻译官和海关公务人员，学习汉语的需求大量增长，对西方各国的本土汉语教学提出要求。《言语声片》就是在这样的时代背景下编撰而成的一部汉语教材，是观察彼时汉语本体面貌和汉语教学情况的珍贵资料。《言语声片》教材包括16张唱片和两卷课本。16张唱片均由老舍发音。前15张唱片录了30篇课文，每张唱片录两课。第16张是作为序篇的发音练习，录有伊索寓言《酸葡萄》和《红楼梦》第25回片段。课本是羊皮封面

地名规划实证研究

本书共分为十二章, 其主要内容包括: 地名规划的前期工作 ; 地名规划的研究准备 ; 地名规划的基础研究 ; 地名规划的技术路线 ; 地名规划的综合研制 ; 地名规划的专名设计 ; 地名规划的专题研究等...

语言测试

j.charles alderson是世界知名语言学家，曾在多个国家的高校执教语言学课程，几十年来尤其致力于语言测试的研究，成就斐然，是语言测试研究领域的领军人物之一。本书《语言测试》汇集了作者自1984年至2009年间发表过的关于语言测试的精华论文，涉及了外语阅读、完形填空、反拨作用、基于计算机的测试、诊断测试等各个方面的研究，对语言测试感兴趣的读者必能从中获得启发和借鉴。 《语言测试》由上海外语教育出版社出版发行...

剑桥教育文选

a.c.本森主编的这本《剑桥教育文选》完成于近百年之前，主要是从教育的本身和最终目标出发，深入地去讨论教育的真谛。虽然成书年代久远，但书中提及的许多问题和作者的观点都正符合当今中国的教育事实，远远超越作者的时代；许多真知灼见不但现在，在将来很多年以后，相信仍然会打动人心...

语言教育政策:关键问题-(第二版)

本书是“语言资源与语言规划丛书”之一种。2012年年底丛书的第一种《语言规划与语言政策的驱动过程》推出后，颇受好评。2013年的《太平洋地区的语言规划和语言教育规划》和2014年出版的本书，继续介绍国外语言规划的状况，为我国进行语言规划和语言教育规划提供借鉴。本书尤其关注“语言教育政策”...

网络大未来说一切-博客-不可阴挡的个人媒体革命

博客给了每个人一台印刷机，其释放的社会推动力可以与印刷机相媲美。《说一切》便讲述了那些推动社会进步的人物、文化与科技的故事。斯科特·罗森伯格从一个亲历历史之人的角度，向我们指出了社会进步的方向。本书精彩讲述了博客的历史，有力地证明了博客的历史意义。罗森伯格完美融合了个人与概念性的东西，与网络有异曲同工之妙...

哈尔滨工程大学本科教育教学九大体系十大工程暨本科教学管理规章制度:2014版

本书上编介绍了哈尔滨工程大学“九大体系”、“十大工程”的具体内容 ; 下编介绍了教学规范、专业与课程建设、学籍与学位管理、教务管理、实践教学管理等规章制度...

纳文

本书为汉译人类学名著丛书之一，叙述风格的优雅、思维的洗练，以及广博的知识涉猎，使这部实验性的民族志成为人类学经典中**魅力的著作之一。 纳文是生活在新几内亚的雅特穆尔人在其青少年成员取得有意义的成就后举行的一种庆贺仪式。作者围绕此一仪式，采用不同的路径加以分析，独创性地将研究者的思维工具和思维过程展现出来，让读者看到在不同的研究框架下，社会事实所呈现出的不同面貌。...

大学语文-(第九版)-简编本

《大学语文（第九版）简编本》是由教育部高教司组编的教育部九五至十一五*规划教材《大学语文》的简编本，作为全日制高校开设大学语文课程的重点教材，被列入高教司21世纪高校教材推荐书目。 《大学语文（第九版）简编本》由全国大学语文研究会名誉会长徐中玉和会长齐森华共同主编。编委会成员由清华大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学、南开大学、中山大学、华东师范大学等国内知名大学的一批专家学者组成，实力雄厚。 《大学语文（第九版）简编本》讲求工具性

互联网心理学-寻找另一个自己

聚焦社群时代的在线关系、社交媒体和心理健康，一本互联网 时代必备的网络生存手册。 互联网走进人们的生活虽然仅仅二十多年，但带给我们的变化却是巨大的，给我们内心带来的冲击也是前所未有的。本书系统介绍了互联网各个领域的心理学知识，我们可以看见，从线下的研究转到线上后，人们的心理发生了什么样的变化，有什么样的新发现和新趋势。当虚拟空间生长出独特的心理特性，我们需要用心理学的方式，重新思考互联网背后的人与社会。...

那是一片丛林-竞争与合作如何塑造大脑

2017年度国家出版基金项目，十三五国家重点出版物出版规划项目。这是一本认知心理学方面的入门读物，内容浅显，有以下特点：1.内容浅显，适合轻松阅读。作者结合自己在认知心理学方面的教学经验，将理论知识以一种轻松简洁的方式呈现出来。这种方式已经得到学生的欢迎和检验；2.写作风新颖灵活，注重趣味性。作者用比喻的方式来介绍大脑中神经元的活动，将神经元之间的争斗与合作比喻成丛林生活，用小精灵、恶魔、淘气、侏儒等做比喻，读起来津津有味。...

最大似然估计法-逻辑与实践

zui大似然估计法是一个普遍适用的估计过程，但却一直没有专门的书籍讨论这一方法。本书是zui大似然估计法的入门读物。作者介绍了zui大似然估计的基本逻辑和操作步骤，并在附录中提供了高斯程序及相关评注。本书有助于读者理解zui大似然估计的逻辑，以及通过实践操作掌握zui大似然估计方法。...

发掘新闻:美国报业的社会史

本书以社会学为背景，将客观性当作一种文化现象加以考察，以此研究新闻专业性和媒介机构。 在研究美国现代报业开端时，着重解剖了两种报道模式——“故事模式”与“信息模式”。本书为我们提供了社会学视角的新闻事业变迁史，其理论框架与研究方法突破了传统的研究，把报业融入社会体系之中，又以新闻专业主义为中心，紧紧抓住与“客观性”相关联的新闻表现手段及其源起、目的，具有很强的现实意义。本书作为新闻传播学领域的经典读物为广大学者所推崇...

教学论前沿问题研究丛书:中国教学思想史专题研究

本书按照中国教育历史发展的基本脉络，着眼教学问题，在每一个主要的历史时期选择一个最能体现时代特色的教学问题进行专题研究，内容涵盖了《学记》教学制度思想到历代典型教学思想。对每一个专题教学思想的研究，首先分析该专题教学思想产生的历史背景，然后阐述该专题思想的主要特征，最后揭示该专题教学思想的当代价值，从而全面梳理了我国优秀的传统教学思想，为中国特色教学论的构建提供特殊的历史视野，也为当代教育教学改革提供参考...

语言的艺术

这本书里有一个“批评即创作”的信条，涌动着一种语言艺术漂移迁流的诗-蕴能量，以期文辞藻绘出尘，向“以诗证诗”的诗话传统致敬。这本书里不相信死亡的艺术概念、观念或理论成规，不相信逻辑程式能框成诗-思，而相信自由自在的人性中自然显露的天赋凝姿，以期赋日月星辰之行，观昭昭离离之美。这本书是作者孤心无住，以种植语词自渡的流年悲歌...

万千教育:幼儿园STEAM学习·创客空间设计与活动指导 (彩图版)

如果给你一间教室，你会如何布置？规划不同的区角？或者，也可以创设不同的创客空间！ 本书基于创客运动与STEAM教育的理念，用大量的图片和丰富的课程案例阐释了教师如何根据儿童的兴趣和学习需要，创设并改造美术、建构、表演、小小世界、雕塑等创客空间，选用开放性材料和相应的绘本开展活动，书写学习记录（包含质疑、修补、寻求与共享资源、改进与重新调整、表达意图、熟练、从简单到复杂七个步骤），用富有启发性的语言推动儿童进行想象、游戏、创作及分享，让

语言学及应用语言学名著译丛:语音类型 (精装)

《语音类型》出版于1984年，是一部有里程碑意义的语音学著作。书中详细介绍了由加州大学洛杉矶分校(UCLA)所创建的音系音段清单数据库(UPSID)，分析了其中包含的317种语言的音系清单，描写了大量不同类型的语音材料，系统阐述了世界语音的类型和分布特征。书中语料翔实，覆盖面广，所收语料规模远超前人研究；对语料的筛选遵循科学的标准，确保了语料的全面性和代表性，及语音研究和音系描写结论的有效性，是研究语言学和语音学的研读书目之一，对开展

万千教育:以儿童为中心的幼儿园教学 (彩插版)

教学应以儿童为中心，是伴随我国学前教育改革而日渐深入人心的理念。然而，以儿童为中心的教学究竟怎么落地，仍然是广大幼教工作者在改革实践中不断探索的课题。 以儿童为中心的教学就是在一日生活中增加自主游戏的比重吗？自主游戏的开展就是要减少甚至取消教师的指导吗？以儿童为中心的教学是要弱化预设的集体教学活动，强化生成的项目活动吗？以儿童为中心的教学和倾听儿童是什么关系，两者如何连接？当前正如火如荼地进行的保教质量评估改革和以儿童为中心的教学是两

万千教育学前.幼儿园引导性游戏:深化儿童的学习

引导性游戏是一种介于自由游戏与直接教学之间的一种活动。它强调教师对儿童的游戏要既不放羊又不高控，主张打破自由游戏与直接教学之间的二元对立关系，在尊重儿童游戏自主性的基础上通过有准备的环境、细致的观察和适宜的引导，促进他们在游戏中的深度学习。 《幼儿园引导性游戏：深化儿童的学习》阐述了引导性游戏的理论基础和教学实践路径。首先，它以脑科学研究成果为基础，揭示了引导性游戏对儿童学习与发展的价值，以及教师如何通过观察、计划和引导来深化儿童的学

后浪可观:一位学者的漫步与沉思

本书为“上海团校学科建设丛书”之一。本书主要内容包括“卷一·微言青春”“卷二·微研青年”两辑。“卷一·微言青春”，主要收录作者近年对当代青年中的具体现象和问题的把握、分析和微型评论；“卷二·微研青年”，主要收录作者在开展青年研究和主编青年研究学术期刊过程中，对青年研究、学术研究中的一些现象、实际问题和基本原理的把握、辨析和评论等。这两部分文章中少量在《中国青年报》《解放日报》《社会科学报》等报纸发表过。本书为学术随笔合集。其中有很多选

博物馆的系统思维:理论与实践

系统是指一个复杂的、相互依存的、开放的网络，它将处在不断变化的社会、文化和自然环境中的人、事、物连接起来。系统思维认为世界是开放的、相互联系的、相互依存的；各部分处于整体环境之中，塑造整体；可简单概括为整体大于其各部分之和。博物馆就是一个复杂的系统，每部分都处于不断变化和波动的环境中，需要参与实践，并在实践中予以推动和促进，才能使内部更联通、与社区更联结、使整体更强大。博物馆系统思维研究的就是如何达成相互关联、相互依赖、相互合作的组织

大学生信息检索与网络安全教程(高等职业教育“十四五”系列教材)

本书分8章，详细介绍了计算机信息检索基础知识、Internet信息资源及其检索、中文数据库资源检索与利用、其他科技信息资源检索与利用、毕业论文写作及其检索、网络安全、病毒与后门技术、大学生网络安全，帮助提高大学生的信息检索能力和增加网络安全知识。并通过对几种常用的搜索引擎、网络爬虫、中外数据库的基本检索方法及网络信息检索技巧等的重点介绍，以期提高大学生在网络环境下信息资源的利用能力。 本书图文并茂、例证丰富、内容明晰，可作为高职高专院

旅行写作指南

为什么印象深刻的经历，到了笔下却变得不疼不痒？为什么新鲜劲烈的体验，写出来却像跑气的可乐一样乏善可陈？为什么讲述不同地域的故事，读起来却千篇一律？ 沉浸到新的语言、食物、潮流中去，像何伟在埃及做人物特写那样，以“快要溺水”的0距离参与垃圾工赛义德的生活。 选定一个主题，采访ZHI少两到三个观点相反的人，像S.A.阿列克谢耶维奇在切尔诺贝利那样收集不同声音。 从“第①个念头”开始写下初稿，像玛格丽特·阿特伍德记录美国侨民社区那样，以“洗

大学生心理健康教育(第二版)

本书主要面向大学新生，本书是一本集知识传授、心理体验与行为训练于一体的关于大学生心理健康教育的新形态教材,内容涉及心理健康、心理品质、心理调适、心理问题的预防和缓解、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展等方面。 本书既可作为大学生心理健康教育公共课程的教材，也可作为高等院校心理学专业、教育学专业及其他相关专业的教材或教学参考书，还可供广大心理学、社会科学工作者参考。本书属于修订教材，原书名《大学生心理健康教

沉默的句法:截省、孤岛条件和省略理论

当代理论语言学的主要任务之一是在声音和意义之间进行理论构建，而省略现象是典型的句法语义界面研究的对象，也是国外理论语言学研究的重点。本书重点研究的是省略现象，即说话者在讲话时省略了多余的内容。书中提出的省略理论是国外句法语义界面研究的经典理论，影响力极大。作者用了24个语种的语料，丰富的实证内容，为有关省略本质的主要理论主张奠定了基础。本书是句法语义界面研究，特别是省略研究。的国内外必引文献和经典文献之一...

县域内城乡教师交流及其政策支持研究

2005年教育部出台《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》规定，鼓励区域内骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、城镇教师到农村任教服务期等。本书着重从教师专业发展的视角来思考县域内城乡教师流动问题，并对如何促进城乡流动教师专业发展进行理性思考和案例研究。已有同类书更多地从政策制度层面来思考教师流动问题，缺少系统地从教师专业发展的视角分析。这也是本书的新意所在。本书系教育部人文社会科学研究2015年度规划基金项目“县域内城乡流动

心灵生态学导论

作为“20世纪最重要的社会科学家之一”，贝特森试图将系统论、控制论和信息论的哲学和世界观结合起来关照社会存在和自然存在的关系，观察整个人类世界。作为许多领域学术问题的发现者和开创者，贝特森在这本书中探索了“心灵（mind）” 的概念——心灵用来指代复杂、自治和控制的系统。本书对于人类学和关系中的形式和模式， 生物和进化、认识论和生态学的分析中所提出的双重束缚等学术思想，奠定了后来心理学等社会科学领域的复杂性学科范式。本书被也誉为20世

新时代劳动教育教学模式探索与实践

本书贯彻落实行中央“新时代劳动教育”有关文件精神，从中央对劳动教育顶层设计如何真正落地的角度，进行系统性思考。新时代劳动教育并非坐而论道，而是一种依靠亲历践行获得经验的实践性教育，必须有一定的劳动载体、劳动对象、劳动过程、劳动方式和劳动关系等，这构成了新时代劳动教育实践模式的基本要素。在对具体的劳动教育模式的研究上，本书分别提出了“体验式”“项目式”“探究式”、“契约式”“参与式”等劳动教育的一般模式，并通过具体的案例对这些模式的基本

移民路上的生与死:美墨边境人类学实录

本书是加州大学教授杰森？德莱昂在美墨边境长达六年的人类学调查的成果。他在口岸长时间驻留采访，和团队一起沿着移民路线行走，完整呈现迁移过程。在途中，他们发现了大量迁移者留下的痕迹，甚至还遇见了处在生死边缘的迁移者。书中运用大量一手口述材料，展现移民每天要面对的特别自然环境、危险和暴力，以及他们的离去给家庭带来的伤痛。在作者看来，索诺拉沙漠这一边境地形对于美国而言是天然的屏障，但对于来自南边的移民而言则有成为天然埋葬场的可能。许多移民在跨

现代社会调查方法(第五版)

本书系统介绍了如何准确及时收集和处理社会信息的方法。作为普通高校社会学及其他相关专业的通用教材，本书在第四版的基础上作了全新修订...

新时代中国课堂教学改革与创新

从知识本位走向素养本位，以素养培育为教学目标；从以教为主走向以学为主，构建新型的学习中心课堂；以学科实践为抓手，构建实践型的学科育人方式；以大概念为支点，推进大单元整体教学和实施跨学科主题学习。这四个方面是当前深化教学改革的关键环节和重点领域，是撬动育人方式和人才培养模式变革的核心支点，是构建新时代课程教学新体系的基本抓手。同时，这四个方面也是义务教育课程方案所提出的深化教学改革的四点要求，即坚持素养导向、强化学科实践、推进综合学习、

格致方法定量研究系列缺失数据

本书介绍了针对社会科学研究中经常遇到的样本数据缺失的处理方法。样本数据缺失是指样本中出现各种统计变量的缺失，以往研究者喜欢将这种随机认定为符合接近随机缺失的特性，但实际上这一假设并不一定能接近符合，往往只能符合随机缺失的特性，在对这种数据缺失进行处理时，往往会出现删除大量数据导致影响统计结果的问题。本书的主要内容在于介绍了在有缺失数据时如何进行优选似然估计的方法。除此之外，本书还对插补的EM算法、多重插补法等方法进行了介绍。并讨论了不

格致方法定量研究系列固定效应回归模型

固定效应模型和随机效应模型是社会科学研究中的常用模型。在社会科学研究者在使用回归模型进行分析时，有可能存在这样一种情况，即每个案例在不同时点上的残差都存在一定的相关和相互依赖，这通常是因为不同案例在某些未被观察到的特征上存在差异，这就违背了误差项相互独立的假设，而固定效应模型和随机效应模型都是用来解决残差相关的问题。二者均可用在从非实验数据中进行有效的效果推论中。但固定效应模型更适合被用来控制那些无法被测量的变量。本书介绍了固定效应模

大学生职业发展与就业创业指导

《大学生职业发展与就业创业指导/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》从高职生的职业生涯规划为起点，在此基础上对学生们的就业进行指引，开发学生们的创业意识，用这三个篇章详细阐述了就业和创业的策略及方法。同时，《大学生职业发展与就业创业指导/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》重点突出了高职院校的特点，结合具体整合对高职生的择业提供具体方法和指导，实用性、针对性和可操作性强。《大学生职业发展与就业创业指导/高等职业教育“十三五”规