红药丸与厌女症

本书讲的是当今一小撮父权/男权群体，是怎么借用古典学内容鼓吹父权/男权秩序的。 作者多娜·扎克伯格的研究方式，是“卧底”各种各样的保守论坛、社区，在社交网络上观察各种博主和他们的追随者，研究他们的话术。 她的结论是，这些鼓吹保守价值的人士（通常是白、穷、男）在“研读”了古典文学之后，将自己看作是“文明的最后守卫者”。他们侃侃而谈奥勒留、奥维德，把他们的东西拿来断章取义（且不谈那些东西诞生的时代还有奴隶呢），觉得自己无所不能，在捍卫

通往奴役之路:修订版-西方现代思想丛书3

《通往奴役之路(修订版)》写于本世纪40年代初，当时欧洲正值民族社会主义盛行，国家直接干预经济的理论——凯恩斯主义作为济世良方风靡一时，受到追捧。针对此情形，作者力图系统全面分析论证所谓“计划经济”乃是“伪知识”，是西方思想文化的核心精髓自由主义的“天敌”，是所谓“通往奴役之路”...

传媒.传播.传播学:全球化与广告新理念

本书集中收入了探讨全球化背景下新媒体环境下广告新观念、广告设计价值取向、广告的跨文化传播、消费文化等问题的最新成果，尤其两位美国教授的专题论文为首发翻译...

社会转型与传播理论创新

传播学在中国传播了三十年，我们还在研究传播学是什么？我们知道传播学是人类的基本行为，但我们对传播学的认识还很朦胧——它是一个学科，还是一个领域？ 本书所提供的文章是想借助科学的方法，透过朦胧，窥出一些涉及传播学的某些问题，以得到传播学的某些知识，或对涉及传播学的某些问题作出解释。 20世纪90年代以来，我国传媒领域发生深刻变迁，传媒体制历史性的结构转型使得我国传媒体系形态进入迅速扩容和分化重级的发展阶段，发展格局趋向良好，但所

隋唐石刻与唐代字样

本书作为中古石刻文字文化研究成果，以隋唐石刻为参照，探究唐代字样之学，冀期彰显历史光貌，继以指导汉字规范研究。然此仅为石刻文献用字与字样研究之初步，二者与唐宋科考、文献征校及汉字认知等相关文化层面对比综合，仍有大量工作亟待推进。本人及同道将继续深入探研，陆续呈现相关成果...

文献信息检索

简介 　　《文献信息检索》是由科学出版社出版的...

教育救国论

张元济先生是一位著名的出版家，同时又是一位身体力行的教育家。本书第一次以“教育救国论”为宗旨，选辑了他的著述、书信和讲演稿，集中表达了张元济先生关于近代教育的制度化和规范化、关于人格与道德观教育、关于各类学校的教科书问题、关于教育发展等方面的理性思考。这些思考，对解决当下中国教育发展所遇到的问题具有很好的借鉴意义。本书可作为大学生的普及读物，也可供教育管理人员、研究人员及其他对近现代教育感兴趣的读者参考...

中国近代出版史稿

本书将中国近代出版史划分为两次鸦片战争时期、洋务运动时期、清末、北洋时期、国民政府初期、抗战胜利后至新中国成立等七个历史阶段，对各历史阶段出版活动的经济、政治、文化背景，出版机构的创办与发展，出版机构的内部管理制度及运营方式与活动，出版新技术的引进与运用，重要的编译活动等进行了全面的介绍...

媒体与日本人:日常生活的演变

本书共分为四章，主要内容包括：日本人接受媒体的方式与过程；媒体的应用状况发生了怎样的变化——1995-2010年等...

汉字中的符号之美

汉字中的数字、生肖字与五行字，有的简单而有的神秘。与其说它们是字，不如说是早期汉民族意识的象征符号。这些字折射出来的，恰是汉民族乃至中华民族的丰富文化内涵尤其是其意识形态的特征...

中国灰领-高职教育定位 动脑与动手技能人才-第二版

中国灰领，动脑与动手技能人才，高职教育定位第一书！ 　　《中国灰领》具有中国管理特色，理论涵义表述界定确切，作业现场应用性强，适应各行各业企业作业现场管理，也适应不同类型的事业单位与政府基层组织及其社区现场作业人员应用。 　　《中国灰领》具有中国职业教育理论特色，又具有现实职业教育的应用需求。本书理论表述界定确切 ，职业教育应用性强 ，对各类高等中等职业教育院校管理者与师生具有重要的借鉴作用。...

发现 记录 表达

如果我们把中国电视视作空间坐标中的一个地理版图，那么电视内容就是横陈的纬线，50年的历史发展则是纵深的经线。如果试图寻找有代表性的地理坐标时，在横向展开的电视节目内容中，一定难以忽略这样一些作品：电视纪录片节目，《话说长江》和《话说运河》当然是首选之作；电视广告中，“孔府家酒，让人想家”“威力洗衣机，献给母亲的爱”肯定是经典作品。陈汉元所著的《发现 记录 表达》是中国纪录片的成长缩影，一代电视人的生态记录...

教学相长-上海理工大学本科教学督导文集

本书主要内容包括：本科教学督导工作的思考、本科教学督导实践体会、关于高校教学督导工作的几点浅见、创新导向的上理工本科教学漫谈等...

大学英语教学的实践哲学

《高校哲学社会科学成果文库：大学英语教学的实践哲学》突破了语言学和教学方法论研究的单一局限，基于生成性思维、过程哲学等现代哲学、教育学及语言学理论，跨学科多视角地探究厂火学英语教学。它从历史考察和现状透视、理论溯源、实践诉求二大部分铺陈开来，深入分析「当前大学英语教学“重语言技能训练，轻语言人文精神引领”的时弊，运用哲学生成观探索在教学中促成学牛“整体人”的发展的新路径，提出大学英语教学应从“教语言”回归到“育人”的转向。 《高校哲

中国报业传媒体制创新

传媒业不仅是党领导下的重要的思想舆论工作部门，它还是在社会生产中占有很大份额的支柱产业。推进以法制化、民主化为重要内容的政治文明建设，同样呼唤着中国传媒体制的改革与创新。本书立意高，视野广，思考深，从中央对于文化体制改革的战略目标出发，扫描了国内报刊、出版、广电和网络主要媒体以及海外五国传媒体制及其衍变，探索和设计了中国传媒体制改革最佳方案。本书是一部在中国传媒体制改革中涌现的，又将有益于传媒体制改革推进的理论与实践相集合的成功之作。

段力佩教育思想

本书系统地梳理了段力佩教育思想, 分析了中国特色社会主义中学教育的自主探索之路, 初步探寻了教育家的成长规律。内容包括: 为教育而生 ; 为育才而来 ; 教改初体验: 形成“十六字”经验等...

基于语义关联的数字档案资源跨媒体知识集成服务研究

本书在梳理和分析国内外相关研究与实践探索成果的基础上, 以数字档案用户需求变化为切入点, 研究数字档案资源内容揭示与语义化描述、跨媒体知识关联组织等问题的内在联系, 探寻数字档案资源跨媒体知识集成服务实现模式与具体策略...

当代中国高等教育:以变化适应未来人才需求(当代中国教育改革与创新书系)

教育规划纲要颁布实施以来，高等教育改革的进程如火如荼。那么在改革的过程中我们遇到了哪些矛盾和困难，取得了什么进展和成果，积累了哪些经验？未来如何进一步发展……围绕这些问题，本书作了细致分析和深入解读。本书对高等教育体系建设、科研创新、高水平大学建设与学科建设、教师队伍建设、大学治理体系改革、靠前化发展、高等教育研究等多个方面进行了论述，并对高校教育教学教学改革，推动高等教育研究，完善公平、多样化的高等教育体系等一一提出了宝贵建议...

以交流和沟通重构社会关系模式

本书在分析社会体制基本问题的界定、研究方法、理论和实践历史脉络的基础上，探讨了公共利益与公共空间、社会空间与社会关系模式，社会动员机制、靠前上社会体制的案例情况和国别经验，以及当前推进社会体制改革面临的新环境、新形势等，论述了社会体制改革的基本目标、总体设计和配套政策，建构了有关社会体制的逻辑体系...

团体心理活动与辅导——大学生心理健康教育

本书内容包括: 新生环境适应 —— 在欢乐中融入 ; 探索自我 —— 遇见未知的自己 ; 生涯探索 —— 做职业生涯规划 ; 对网络依恋说NO ; 时间管理 —— 做时间的主人 ; 情商训练 —— 在接纳中提升等...

我能看穿你

社会交往活动中的一个难点，就是无法洞察他人的内在心理，无法因时因地与他人在心理上达成融合。本书通过六章，即"他是在说谎吗”、"或远或近的心理距离”、"判定对方的心理软肋”、"继续下去还是适时停止”、"伪装下的情绪涌动”、"谁会处在受支配的地位”等内容，阐述了关注、了解他人心理的技术，以帮助读者有效地应对现实中的种种问题。在此基础上，本书还对如何应对他人的内在心理变化进行了深入的探讨，内容既科学、实用，又非常有趣...

出版经纪人研究

出版经纪人在欧美国家是一个比较成熟的职业，介于出版社和作者之间，英美90%以上的大众类书稿是经过出版经纪人之手出版的。出版经纪人是欧美出版产业重要的、不可缺少的环节。本书对出版经纪人的历史、功能、存在必要性、收支情况、运营模式、素质以及养成路径、经纪人与作者和出版者的关系、相关法规、靠前有名出版经纪公司等作了全面的考察，同时，对我国出版经纪人行业的发展提出了建议。全书既有理论分析，又有大量鲜活的案例分析，且具有很强的可操作性。

演讲学(第四版)

《演讲学》（第四版），系“中国演讲口才与人际沟通经典教材”中的一本。本书运用演讲学的理论，借鉴社会学、文化学、心理学、思维学、美学、传播学、语言学和口才学等相关学科的理论与方法，阐述了演讲原理的方方面面：演讲与演讲学，演讲的类型，演讲的准备，演讲稿，即兴演讲，演讲的表达艺术，演讲与逻辑，演讲与美，演讲者的控场艺术，演讲的听众，以及演讲会的主持艺术等。每章之后，设有思考与训练题。*后，附有《中外很好演讲词评析》《中外演讲家、雄辩家举要》

人际沟通艺术

《人际沟通艺术》系“中国演讲口才与人际沟通经典素材”之一。本书运用社会心理学与人际交往的理论，借鉴传播学、语言学、美学等相关学科的理论与方法，阐述了人际沟通的方方面面：沟通与人际沟通，语言沟通，非语言沟通，沟通礼仪，沟通障碍，交友沟通，恋爱沟通，求职沟通，与领导沟通，与同事沟通，与下属沟通，与客户沟通，以及跨文化沟通。每章之后，设有较多的思考与训练题。本书科学性、实用性兼备，可操作性和可读性强，既可做大中专院校文化素质教育教材和相关行

高职院校现代学徒制的理论与实践

本书从理论和实践两方面对高职院校现代学徒制进行了挖掘。在理论方面, 探究了现代学徒制的诞生缘起、理论基础、理论框架及最新发展。在实践方面, 分享了欧洲和美国等发达国家在现代学徒制实施方面的先进做法和取得的成功经验, 以及对我国高职院校开展现代学徒制的启示与建议 ; 同时, 以永州职业技术学院现代学徒制试点项目为案例, 介绍了现代学徒制试点实施情况、工作成效和实施效果, 及其在各领域广泛推广使用达成的显著效果...

潘懋元文集卷六:讲课录

通过对高等教育学科若干理论和前沿问题的研究，以加深对高等教育理论认识，扩大高等教育研究视野，提高研究能力。《潘懋元文集卷六：讲课录》共有五大专题：高等教育的基本概念与原理、高等教育研究的多学科视角、课程与教学、高等教育研究。　　《潘懋元文集卷六：讲课录》只是提出若干专题进行研究，因此并不覆盖高等教育学的各方面知识、理论，也不要求构成一个严整的逻辑体系，不按章、节排列顺序。这些专题只是作为载体，最终是要通过利用一些有待探讨的问题来达

并列表达的汉日对比研究

本书提出了日语与汉语并列表现的体系，将日语中的「と」「や」分类处理，并提出两者的本质不同。从新的角度(范畴性的有无)出发，还涉及「のような」「など」等的列举表现。而涉及日汉对比时，则以整个并列/列举表现为研究对象，这样的研究具有创新性。...

发展之路——智慧和文化

本书分为我的发展之路和六韬三略与商场上、下两篇, 以朋友等与作者对话的形式, 再加上一定的描述, 重点介绍了作者经商的成功经验和人生思索, 并把自己从《六韬三略》中挖掘出的经商和企业管理的一些道理, 和读书学习的心得与《六韬三略》组织在一起, 以供喜欢中国古典文化和经商理论学习的人士共赏...

授人以渔:重教扶智实践与创新

《授人以渔：重教扶智实践与创新》分为上篇——问道、中篇——探索、下篇——启示三个核心模块；立足于实现全国一般性经验与华工特色性创新的结合，达到有理论支撑、有模式总结、有案例分析的“三有”效果。其中，上篇聚焦我国智力扶贫的理念与实践，从宏观层面系统介绍我国智力扶贫理念产生的时代背景，阐明智力扶贫的理念与实践及智力扶贫创新的时代价值。一方面为推进我国智力扶贫研究与实践提供参考，另一方面也为准确把握华工智力扶贫创新所处的时代方位、现实环

传播学研究理论与方法(第二版)(复旦博学·新闻与传播学系列教材/新世纪版)

传播学是一门旨在研究人类如何创制、交换和解读信息的社会科学，因此，传播学研究需要将科学与人文研究结合起来。”这是有名传播学者史蒂芬·小约翰在其名作《人类传播理论》中提出的极其重要的观点。 从传播研究的历史看，欧洲学者的批判学派和美国学者的经验学派恰恰对应了这两种不同的研究方法——质化研究方法和量化研究方法，各自取得了极其丰富的成果。基于这样的考虑，《传播学研究理论与方法》 (第二版)从一开始就将二者紧密结合，旨在提供全面、系统的传播学

潘懋元文集卷二:理论研究(上)

《潘懋元文集卷二：理论研究（上）》为《潘懋元文集》理论研究，系统地搜集和整理了潘懋元先生历年已出版的主要理论成果。内容包括：高等教育学的研究对象和任务、高等教育理论研究的必要性、高等教育的基本特点、高等教育学的基本体系和内容、高等教育研究方法中的若干问题、教育的基本规律及其对高等教育的作用等...

吴玉章中国语言文字研究所集刊(第2辑)

吴玉章中国语言文字研究所是中国文民大学与国家语委合作共建的校级研究机构，成立于1960年，是我国高等院校中很早成立的语言文字研究所。本辑收录论文16篇，主要是汉字发展史的研究，如汉字发展史论纲、汉字的起源、甲骨文构型及与金文部首的对比、六国文字的隶变、楼兰汉简、南北朝汉字发展史、民国时期用字研究等...

大学语文

本书分为文学欣赏和常用应用文写作两个部分。文学欣赏部分介绍了中国古代文学和中国现代文学的情况，分为13个主题，较为系统地介绍了各种文学样式的发展、特点等基本情况，也有较为丰富的例子；应用文写作部分主要介绍了7种应用文的写作方式和注意事项等知识...

有声思维翻译教学应用研究

本书将有声思维 (TAPs) 翻译过程研究的成果应用于翻译教学, 旨在为“如何教”提供理论支持。本书论述了TAPs翻译法与译者认知的呈现与被呈现关系, 凸显其翻译教学的理论价值, 从教师的三栖型角色、学生需求分析和教学主体的可及性建构三方面讨论该教学模式的方法论价值, 以实证研究论述其在教学测试中的应用, 突出了TAPs在翻译教学中的优势, 说明TAPs翻译教学理论的系统性、开放性...

科技论文写作基础

《科技论文写作基础》共分为8章，阐述了科技论文的概念、分类、特点等，详细介绍了学位论文、学术论文、科技报告的编写格式，重点论述了科技论文写作技巧、科技论文写作规范、开题报告写作方法、文献信息检索技巧等，并辅以大量的应用实例，旨在使读者系统掌握科技论文写作的各方面知识和技法，以提高科技论文的写作质量。 《科技论文写作基础》可作为高等学校本科生、硕士生和博士生的教材或指导书，也可供广大科技人员参考使用...

新生代农民工择业行为研究

新生代农民工已成农民工群体的现实主体。本书在系统地分析新生代农民工择业行为现状的基础上，探讨了新生代农民工的择业观念、人力资本、社会网络和就业环境对其择业机会、职业选择和职业适应的影响，并在实证研究的基础上提出了相应的对策建议...

社会工程哲学与创新发展理念

本书结合社会工程领域的重大理论和研究方法, 认真落实《国家创新驱动发展战略纲要》的战略部署, 深入探讨我国开展创新发展的重要价值、时代意义、问题指向、愿景目标, 推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新, 最终实现自主创新, 早日将我国建设成为创新型国家...

汉字中的符号之美

文字上的中国、中国人的文字、读最炫的中国字、做最真的中国人！ 《汉字中的符号之美》由王元鹿主编，汉字的“美”有其历史过程。如以甲骨文的产生为起点，汉字至少已有三千多年的历史。何况甲骨文其实还不能算是汉字的最早形态。然而，即便在甲骨文与早期金文中，我们已经可以领略其古朴与端庄，还可以理解通过其字形背后的古代社会的历史、文化与生活现象，乃至我们祖先的造字的智慧——这一切，都是美不胜收的...

上金山狮舞 蔡连元

《北京非物质文化遗产传承人口述史（套装全五册）》为系列出版物，共五册，总篇幅500千字，通过对5位传承人及周边人员进行采访，对被采访人的口述资料进行记录和整理工作，记录这些传承人技艺传承的历程、思考和技艺表现的精湛、在实践中的创造智慧；同时将了解传承人工作生活状态的人员（亲属、朋友、领导的）或传承参与人（传承人的学生、徒弟、工具生产者等）纳入口述史采集范围，从侧面丰富和印证传承人口述内容...

曹元忠著作集(全5卷)

本次所收著作均为曹氏代表性作品，较全面地反映了曹元忠治学各个方面的成就。曹元忠生于同治四年（1865），卒于民国十二年（1923），江苏吴县人，字夔一，号君直，晚号凌波居士。清光绪举人，从学于黄以周、缪荃孙等人。曾参与康有为公交车上书。历官内阁侍读、资政院议员等职。其间遍览天府藏书，善鉴宋元雕本。建有笺经室，所藏以乡帮文献掌故为多，由以金元医书遗籍为珍。邃于经史，博涉多通，尤精校雠，著有《蒙鞑备录校注》《笺经室所见宋元书画题跋》等。工

壮族植物文化探微

通过分析壮族植物壮语及汉语学名的结构、命名特点及分类方式，考订了600余种植物的壮名、汉名与学名，并以植物为线索，展示相关的壮族民俗事象，探索与植物相关的壮族传统文化，揭示一些壮语语言规律和重要的文化背景，细致分析壮族文化的一些特质...

自体心理学:科胡特青年治疗研讨会文集

海因茨·科胡特的理论对我们关于自体发展的思考产生了巨大的影响，本书强调了这些理论的临床应用。本书聚焦于在大学设置下对青少年的治疗，在前七章讨论自体心理学理论后，从第八章开始每章都以一个研讨会参与者的案例报告开篇，这些案例为科胡特关于临床问题的讨论提供了依据。阅读科胡特对案例报告直接却一贯深思熟虑的反应，读者可以追溯自体心理学基本概念的产生。尤其是科胡特用了大量的临床例子来揭示：独特的自体客体功能对青少年向成年人过渡的作用。编者埃尔森对

现代教育技术实用教程

新加坡媒体对中国形象的话语建构研究(2000-2018)

在当代形象学理论指导下，本书以新加坡主流媒体《海峡时报》涉华报道为研究样本，采用语言学的分析路径，针对新加坡主流媒体塑造的中国形象、遵循的话语体系以及主流媒体话语背后的深层逻辑等三个主要问题开展研究。在大量实证数据的基础之上，从社会、政治、经济、文化和科技等多个维度考察《海峡时报》报道框架中的中国国家形象，尝试性地提出有关国家形象研究的范式，以及话语建构国家形象的路径。本书采用跨学科交叉综合研究的方法，借鉴了语言学、文学、新闻传播学、

大学生心理健康十二讲

本书针对大学生所在发展阶段面临的困惑提出解决方案，主要包括心理健康的基本常识，以及大学生在学习、情感、家庭、情绪、职业、人际关系、心理危机、生命意义等方面的困惑与解决方案。主要特点是从大学生的实际需要出发，帮助大学生从心理学的角度理解、解决大学阶段遇到的心理问题，具有较强的针对性和操作性。本书面向的读者主要是当代大学生，尤其是本科院校的学生...

中国高等教育评论.第18卷

《中国高等教育评论》以“创新高等教育基本理论，探寻高等教育发展规律，研讨高等教育重大问题，深化高等教育体制改革”为主旨，探讨中外高等教育研究的前沿问题。本卷包括“高等教育学科建设与高等教育理论创新”笔谈、教育治理与质量保障、教育基本理论、研究生教育、民办高等教育、潘懋元高等教育思想研究等。主要关注高等教育学科建设、教育治理与质量、教育基本理论、民办教育等问题，聚焦教育内外部关系、主要模式和发展路径...

中华传统文化与大学生礼仪修养

本书主要选择了一些与个人修身、礼仪有关的传统文化内容，通过介绍、列举古代先贤的观点、做法，来告诉年轻人如何在现实生活中修养自己的身心，控制自己的行为，展现自己的礼仪，增进自己的德行见识。全书共分为六章，从叙述德行的重要性延伸到治学、交友时的礼仪和美德，比如诚信、公正、孝悌、谦让、淡泊等方面，既有理论论述又兼具历史典故，使读者在轻松的阅读中有所启发...

千壁寻踪天妤探寻传统文化之行

天妤”是少有文化出海的国风虚拟数字人，她从壁画中来，千余年后重返人间，游历各地，收集碎片，传承中国传统文化，重现盛世华彩。2022年4月22日上线以来，通过精心打造的《千壁寻踪》系列短剧，天妤以收集壁画碎片为线索，将中国传统文化元素进行短视频演绎。本书用天妤以“科技+文化”的形式，借助前沿的数字技术，将中国传统文化的魅力以年轻态、有趣的创意内容展现出来。书中，天妤通过寻找碎片的形式，生动讲述了几近失传的巾舞、《山海经》中的开明兽，以及

二元神论:古波斯宗教神话研究

本书依据波斯古经《阿维斯塔》和帕拉维语文献，对琐罗亚斯德教神话做了全面深入的研究。在此基础上，提出自己的学术见解，围绕宇宙观、道德观和社会观，充分论证琐罗亚斯德教的核心思想——善恶二元论。同时，结合对摩尼教的研究，确认古波斯的两大宗教为二元神教，并提出二元神教是宗教发展的历史形态之一...

传承﹒发展﹒创新----浙江大学马克思主义理论研究所成立30周年纪念文集

本书系浙江大学马列所为纪念建所30周年而征集的论文集。论文作者均为马克思主义学院下属的马克思主义理论与思想政治教育研究所的教师和研究生。论文集将以来自高校思政课堂的学生困惑问题为思考的逻辑起点，以马克思主义的理论为指导，不仅为青年学生在世界观、人生观和价值观方面释疑解惑，而且还通过弘扬与彰显马克思主义世界观与方法论统一的内在理论特性，积极探索思想政治理论课如何“化理论为德性、化理论为方法”，从而为青年学生立德树人提供具体的实践指引。论

学前教育现代教育技术

本教材适用于高等职业教育学前教育专业。本书将现代教育技术融入学前教育领域，以培养学习者运用信息技术进行幼儿教育教学活动设计的能力和素养，具有很强的应用性与前瞻性。在内容结构上，不仅对现代教育技术的基本理论及其在幼儿教学中的具体应用等进行了详细介绍，并有针对性地选用了大量的学前教育领域的应用案例，易于不同学校有针对性地开展教学。此外，本书设置了学习目标、思维导图、基础知识、实践活动、探究与思考等版块，以引导与辅助学习者理解理论知识与实践

九十年代反思录

此为“王元化著作集”丛书品种之一。本书为著名学者王元化先生写于九十年代的有关思想史研究、文化艺术评论及人物述评等诸多方面的文章，完备地反映出王元化先生九十年代的思想历程。作者作文不拘一格，既有逻辑严密的论文，也有清新活泼的札记、书信、对话和序跋，论题涉及新文化运动、东西文化问题，对于卢梭、黑格尔等的学术思考，也有关于京剧和莎剧这样文化命题的对话和笔记。从中均可看到作者作为一位大学者的独立之精神和自由之思想...