信息技术教育学

作为师范院校，中小学信息技术课教学到底如何更好地开展是我们研究的主要课题。编者通过在中小学进行调查，查阅信息技术专著、相关文献以及优秀课例，并且，在培养中学信息技术教师的过程中，逐步积累了丰富的经验，不仅有现代教育理念、深厚的理论基础，更有切实可行的实践经验。 本教材将教育学理论与计算机教材教法相结合，具有以下五方面的特色：1.理论性、系统性比较强；2.贯彻和推行了建构主义教学理论和理念；3.贯彻理论与实践相结合的原则；4.注重

产学研合作创新:模式.机制与政策研究

本书是继《主要发达国家的产学研合作创新——基本经验及启示》出版后又一个重要的课题研究成果。本书在阐述产学研合作创新理论的基础上，探讨了产学研合作创新的模式、运行机制和绩效评价，基于广泛的调研分析了我国产学研结合的现状和存在的问题，并提出了促进我国产学研结合的若干政策建议...

和平·文化·教育:和平发展中的文化与教育学术研讨会论文集

为进一步推动中日友好关系的新发展，加深两国文化与教育的相互理解，为世界和平作出贡献，广东省社会科学院、华南师范大学联合香港国际创价学会，于2008年5月21-22日，在广州举办“和平发展中的文化与教育学术研讨会”。研讨会以多元文化发展为方向，致力于促进中日两国学术交流，面向中国华南地区若干著名大学和研究机构及其日本创价大学的研究人员，而开展的一次中日文化与教育学术研讨活动。其主旨是探讨和交流世界和平发展背景下的文化与教育研究领域的相关

高职院校学生就业与创业指导

本书紧扣《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的内容，以提高就业的知识技能为主要内容，包括职业的认知、就业与创业政策、就业理念、就业心理调适、就业准备、就业方法与技巧、自主创业等...

大学生素质拓展

根据高职院校学生发展以及未来实际工作的需要，本书从体验式教育的角度出发，以培养高职院校学生的基本素质为目的，着重从社交礼仪、安全教育、拓展训练、心理健康教育、就业指导、中国传统文化和艺术修养七个方面训练大学生的基本素质。本书在内容上强调实用与科学，在形式上突出训练与自我操练，以期促进学生追求自身完善，获得整体、全面的发展。 本书既可以作为高职院校素质教育的教材，也可以作为学生进行素质培养的课外读物...

教师不可不知的心理学

作为一位教师，必然学习过很多心理学的概念，比如习得无助、从众、自我实现、自我中心等。也许毕业多年后你仍然能背出这些概念，然而当你真正面对课堂情境时，你能够运用这些概念来判断及应对学生的情况吗?恐怕任何一位教师，没有多年的经验积累，是很难把这些理论的知识和教学的实际经验结合起来，用所学的知识来解决教学中的问题，这也是我们的教育的一大缺憾吧。 作者唐全腾在教书一段时间后，重新回去读书，从而对教学有了更深刻的体会。他选择了校园中最常见

儿童读物插图艺术

产业共性技术研发组织与基地建设研究

本书对产业共性技术研究开发组织过程中的若干问题进行了比较深入的理论分析，在充分调研的基础上，力图摸清我国产业共性技术供给的现状，把握我国产业共性技术研究开发组织问题和症结，提出完善我国产业共性技术研究开发组织机制、加强科研基地建设的政策建议，为政府相关...

礼仪

《礼仪》本着创新精神，突出日常生活中应知、应会、应遵循的礼仪规范，以满足就业需求和适应现代社会需要为目标，充分体现现代社会礼仪要求。内容为礼仪概述、服饰礼仪、校园礼仪、交往礼仪、公共礼仪、求知礼仪和其他礼仪。内容丰富，图文并茂...

教学论

本书内容包括: 教学内涵及本质的分析、教学主体与行为的探讨、教学过程与组织的设计、教学目标与任务的确立、教学原则与方法的规范、教学模式与艺术的路径、教学评价与管理的保障、教学资源与手段的利用、教学研究及实践的运行...

北斗语言学刊.第一辑

本书共分为论文 ; 杞记 ; 史林 ; 报道四部分, 其内容包括: 纪念李荣先生《官话方言的分区》 —— 纪念《分区》发表三十周年、湘方言衡山望峰话阳声韵的历史比较》等14篇论文...

北斗语言学刊-第二辑

《北斗语言学刊》以坚实、会通、创新为办刊方针，提倡以共时的语言调查和描写为基础对语言进行全面深入的研究，以历史文献考证法与历史比较法相结合研究语言的历史，志在创新，为中国语言学的繁荣而努力。《北斗语言学刊》将会成为一个国内外致力于汉语共时与历时研究的学者展示研究成果和学术交流的园地。...

西南师范大学出版社国家“211工程”重点学科建设丛书学业负担论纲

《学业负担论纲》通过对教学效能、学习效能及其与学业负担关系的学理分析，编制了学业负担、教学效能和学习效能三种问卷，在国内九十所中小学进行了深入调研。在处理调研结果时，作者引入大数据的理念和聚类分析的方法，力图揭示学业负担与教学效能、学习效能的内在逻辑关系，并据此提出优化学业负担的路径...

学习概论

《学习概论/21世纪普通高等院校教育类系列教材》共分十一章，主要包括学习内涵、学习主题、学习风格、学习资源、学习过程、学习行为、学习方式、学习策略、学习指导及学习研究等，全面系统地介绍了学习在教育学意义上的基本内容...

汉语藏语科普知识宣传读本

《汉语藏语科普知识宣传读本》以汉、藏双语和图解的形式，简要介绍了影响广大藏区农牧民群众身心健康的传染病和地方病的防治知识；以及适应当前新环境下的节约能源、环境保护、生产方式改变等方面的知识，适合有一定汉语或藏语文化基础的农牧民群众学习和参考...

高等学校教师职业道德

本教材共7章19节，主要内容包括：道德与职业道德、教师职业道德的本质.功能与作用、高校教师职业道德的基本原则和主要范畴、新时代高校教师职业行为基本准则、高校教师职业道德行为的选择与评价、高校教师职业道德的内化.养成与提高、高校教师职业道德的社会培育与自我修养...

拾荒者的身份建构研究:以上海为例

本书运用深度访谈法、文献法与观察法等研究方法,以认同理论和社会认同理论为视角,以拾荒者在面临他人对其身份持有强烈的社会歧视和偏见的情况下如何建构自我身份为核心研究问题,试图从身份主体的角度构建一个底层社会民众身份建构的分析框架,从而为底层社会研究提供新的解释路径...

数字图书馆发展模式研究

本书较为全面地介绍了数字图书馆发展模式研究方面内容。本书共分7章，主要内容包括数字图书馆概述、数字图书馆发展演化、数字图书馆体系结构、数字图书馆信息资源处理、数字图书馆信息检索数字图书馆服务、数字图书馆发展趋势、后简单介绍了数字图书馆系统设计与开发等内容...

残疾儿童家庭教育支持的机制构建研究

该书是中国大陆第一本系统研究残疾儿童家庭教育支持的著作，从残疾儿童家庭教育支持的现状出发到残疾儿童家庭教育支持的具体路径构建，力争理论与实践结合。本书集中体现了五大特色或创新。一是从域内外的实践出发，构建残疾儿童家庭教育支持的法律路径；二是通过大量的实证数据，包括五类残疾儿童是否进行医学治疗、父母过去和当下教育支持的愿望等勾勒是否提供家庭教育支持的证据；三是从残疾儿童父母素养的角度，包括他们的儿童观、儿童身心特点的知识、教育知识和方法

未来教育研究(第一辑)

书稿以未来教育为主线，着眼于未来教育，开展面向未来社会发展的国际化、前瞻性研究，丰富教育学科研究范畴，探讨未来教育的重大理论问题和重大改革方略。主要内容包括：从教育学、哲学、社会学、心理学、管理学等不同视角对未来教育进行理论探索与创新；未来学校学习空间重构、组织变革、内涵创新等方面的理论与实践建构；面对未来社会挑战的课程形态、内容等深度变革，未来教育背景下课程理论创新与实践探索；未来教育背景下教学新形态、新方法，探索学为中心的教学评价

高校人力资源管理与大数据探索

本书共五章。第一章为绪论，主要阐述高校人力资源管理概述、高校人力资源管理的理论基础以及其内容与意义等内容；第二章为高校人力资源成本管理，主要阐述高校人力资源成本概述、高校人力资源成本的预测、预算与控制以及高校人力资源成本管理的对策等内容；第三章为基于薪酬、绩效与激励的高校教师人力资源管理，主要阐述教师人力资源的概念与特征、高校教师的薪酬与绩效管理以及教师人力资源的绩效管理与激励等内容；第四章为高校人力资源管理的大数据探索，主要阐述大数

翻译研究基本问题:回顾与反思

本书分翻译研究基本问题：回顾与反思；翻译研究基本问题：拓展与个案共两部分，收录了《中国翻译理论话语：生成机制与发展空间》《中国翻译策略话语：概念史观照下的历时演变》《翻译的定义：翻译是一种符号转换活动》《翻译忠实观：争议与反思》等研究文章...

大学生职业发展教程

本书针对大一新生的身心特点，围绕知己知彼、决策行动的生涯步骤，从“什么是职业生涯”、“大学生如何进行职业生涯规划”、“职业核心能力开发”三个部分，通过对自我的认知、对工作世界的认识，帮助大学生制定适于自身发展的职业生涯规划，并通过职业核心能力的培养，帮助大学生适应社会的需求，完善职业生涯规划...

对外传播优秀案例研究.2022

本书系2022年度“对外传播十大优秀案例”及《对外传播》征集与刊发的精彩外宣案例汇编。全书分为七个部分，涵盖了推进文明交流互鉴：增强中华文明传播力影响力；创新国际传播话语：讲好中国式现代化故事；区域化和分众化表达：展现可信、可爱、可敬的中国形象；跨文化传播探索：推动中华文化更好走向世界；城市品牌塑造：地方名片讲好中国故事；“Z世代”国际传播：影响“影响未来的人”；创新方式方法：探索提升国际传播效能新路径等内容。本书展示了对外传播工作的

名师名校名校长书系:三级研训联动--提升教师专业素养的有效路径

“一分耕耘，一分收获。”页页书香承载梦想，此书凝聚了大集体的心血和智慧，见证了许多人的辛勤和汗水。本书分为四章，各章节内容对以“三级研训联动”作为提升区域教师专业素养的有效路径进行了全方位、多维度的阐述，相信此书能为培养师德、业务、研究能力等全面发展的高素质教师队伍，进一步提高中小学教育教学质量提供有益的参考借鉴...

中国传统民间制作工具大全 第四卷

制造和使用工具是人区别于其他动物的标志，是人类劳动过程中独有的特征。人类劳动是从制造工具开始的。生产、生活工具在很大程度上体现着社会生产力。从刀耕火种的原始社会，到日新月异的现代社会，工具的变化发展，也是人类文明进步的一个重要象征。本次拟出版的《中国传统民间制作工具●第四卷》本卷以农耕为主线，以“食”为主题，侧重传统社会中的“温饱”方面。从粮食的种植延伸到加工制作，包括馒头、面条、烧饼等传统面食，“元宵、粽子、米粉（或米线）”等传统米

四川美丽乡村文化记忆

四川乡村由于特殊的地理条件与历史环境使其在长期发展过程中融合了不同地区的文化及特色，形成了独具魅力的多元乡村文化。至今四川不少地方仍然保存着古色古韵，乡风淳朴的古村落、古建筑，这些传统古朴的乡村与现代城市的发展形成了鲜明的对比，也使得四川乡村文化更具特色。本书立足于传播与普及四川美丽乡村文化，传承乡村记忆，让更多人了解、发扬、宣传四川美丽的乡村文化，从而推动四川乡村发展。全书约10万字，155张四川乡村精美图片，共5章，首先对四川6个

有戏的荟生涯

本书就生涯适应力是个体对于可预测的生涯任务、所参与的生涯角色与面对生涯变化或不可预测的生涯问题的准备程度与应对能力，更加突出了个体和不确定的现实环境之间的交互作用进行了论述。书稿既有专业的理论阐述又有创新的实践操作，每一系列的首章都是对于本系列的起源与设计进行理论联系实际的阐述与分析，其后是具有代表性的创新设计范例的生动展示。对于其他类基础教育也具有可借鉴、可复制、可推广的价值...

航空航天教育的闵三追寻

本书系上海教育丛书之一，全景式再现了闵行三中航空航天教育的逐梦历程，前两章记“ 梦”，后四章述“航”。第一章，解码闵行三中航空航天教育梦想生长的文化基因和生态环境。第二章，“种子上天”关键事件点燃闵三人的空天梦想。第三至第六章，定位空天素养培育，开发实施“逐梦空天”课程，打造空天特质的“尊重学堂”，“七力”指标引领四级梯队成长，培育空天教育资源，营造空天教育文化，持续优化育人方式，让特色彰显特质，从优秀走向卓越，全面反映了特色普通高中

德国工科大学模式在中国的移植与刈剪——基于马君武与广西大学的研究

本书系“教育中国与知识空间”丛书之一，书中梳理了广西大学创办人及首任校长马君武的求学、从政和从教经历，从世界观与方法论、民主自由与爱国思想、自然科学知识、实业思想四个方面厘清了其教育思想的理论基础，并从重术、善行、强国、富民等方面探究了他的办学实践。马君武移植德国工科大学模式执掌广西大学，注重大学应用科学研究功能和专业技术人才培养的办学理念及实践为20世纪二三十年代广西的建设培养了大批实用人才，为广西社会经济的发展奠定了良好的基础，这

中学课堂改革的管理机制

本书把机制作为研究的切入点，从机制的视域进行系统思考，为基础教育薄弱中学课堂改革的研究引入了一个新的研究视角，建立薄弱中学课堂改革的机制理论框架，丰富和发展学校的变革理论。作者立足薄弱中学课堂改革的现场，从课堂改革的外部支撑机制、课堂改革的内部协同机制、课堂改革的过程转化机制和课堂改革机制的要素构成等对当前我国中学课堂的改革提供了路径参考...

中国传统民间制作工具大全 第六卷

制造和使用工具是人区别于其他动物的标志，是人类劳动过程中 的特征。人类劳动是从制造工具开始的。生产、生活工具在很大程度上体现着社会生产力。从刀耕火种的原始社会，到日新月异的现代社会，工具的变化发展，也是人类文明进步的一个重要象征。本次拟出版的第六卷共计十八篇，包括：毛笔制作工具，书画装裱工具，印刷工具，折扇制作工具，油纸伞制作工具，古筝制作工具，大鼓制作工具， 、 制作工具，龙灯、花灯制作工具，点心制作工具，嫁娶、婚礼用具，木版年画制

中小学跨学科整合模式与案例分析

选题以中小学教师为主要读者对象，探讨了在教学实践中如何实现跨学科整合。书稿主要内容包括：多学科融合开展实践探究活动；跨教材之界，不把教材作为专享的教学组织依据和资源；跨教室之界，学习发生的地方不仅是教室；跨时间之界，根据学习主题灵活安排学习时间；跨标准之界，打破囿于标准的固化思维；跨认知之界，运用多元学习方式认知世界；跨身份之界，让家长、学生、校外专业人员有机会成为教师，教师也有机会作为学生；跨文化之界，让课程成为探求未知世界的契机。

高校体育教学方法实践探索研究

目前，高校体育教育受到越来越多的重视，为了提高其教学质量，本书首先从体育教学的原则、目标、内容、环境、教学走向及发展等方面对高校体育教学进行了概述。其次，阐述了高校体育教学理念和高校体育教学因素等方面。再次，向读者详细介绍了高校体育的教学方法、高校体育的教学过程、高校体育教学组织管理体系的构建及发展等方面。最后，作者针对高校学生体育能力及培养、高校体育教学模式创新等方面的内容进行了分析和研究，并针对现阶段所发现的一些问题，发表了自己的

中小学校本课程开发

本书共六章，第一章澄清校本课程开发的概念、构成及价值;第二章至第六章详细阐述校本课程开发组织中的主体、审议及流程，介绍校本课程开发的主要模式及其具体操作，继而探索校本课程的结构化和体系建设，论述行动研究对校本课程开发的独特价值，并辅以最新的校本课程开发案例，从而向读者展示国内校本课程开发的实况与前沿...

近代湖北翻译史专题研究

本研究选取近代湖北为时空坐标，整合翻译学和历史学理论，运用跨学科研究方法，以近代湖北翻译相关的史料为研究对象，运用个案和专题研究的方法，从译人译事、译报译刊、翻译出版机构等三个方面开展断代史专题研究，旨在以翻译为入口，从知识史和思想史的层面，探寻近代湖北如何籍助翻译在中西、古今之间进行知识再生产，进而拓展湖北区域史研究的新面向。著作《近代湖北翻译史专题研究》是基于此研究形成的结题成果，其撰写既有理论意义和方法论意义，也有其现实意义。就

新时代体育教育专业学生综合素养培育研究

《新时代体育教育专业学生综合素养培育研究》紧跟新时代发展的形势，通过文献资料、调查分析、逻辑分析等研究方法，围绕体育教育专业学生的综合素养展开细致的研究与分析，力求为体育教育专业学生发展与培育提供可借鉴的参考。本书共分为九章，主要包括体育教育专业人才素养的现状分析，体育教育专业学生应具备的体育学科理论素养内容阐释，体育教育专业学生基本文化素养的培育内容，体育教育专业学生师德素养培育，体育教育专业学生身体、心理与智能素养的培育，体育教育

新书--北斗语言学刊(第三辑)

《北斗语言学刊》以“坚实、会通、创新”为办刊方针，提倡以共时的语言调查和描写为基础对语言进行全面深入的研究，以历史文献考证法与历史比较法相结合研究语言的历史。分为论文、札记、史林、访谈四个板块...

新媒体文化与大学生思想教育研究

本书不仅对新媒体文化以及思想政治教育的诸多理论知识进行了细致的阐述，同时还揭示了新媒体文化与思想政治教育的关系，剖析了新媒体文化对思想政治教育的影响...

中国特殊教育发展报告(2016年)

本书概述了2016年我国大陆地区特殊教育的发展概况, 包括各省特殊教育学校的学生情况、特殊教育学校的校舍条件、特殊教育学校的教师条件、特殊教育学校的教学资源等等 ; 分别概述了2016年香港地区、澳门地区、台湾的地区特殊教育的发展情况 ; 介绍了2016年我国特殊教育的热点问题 ; 重点讨论了我国特殊教育教师的素养与培养以及特殊教育政策的必然发展等问题...

柯达伊音乐教学法的应用

本书主要讲述了柯达伊教学法在我国音乐教学中的应用。书稿分为四章, 分别为: “柯达伊教学法概述”“柯达伊教学法的主要内容和特点”“我国学校音乐教育中柯达伊教学法的使用现状调查”“柯达伊教学法课例”。作者通过这四章的内容, 对柯达伊教学法的特色、柯达伊教学法的价值、柯达伊首调唱名法、柯达伊节奏读法、我国学校音乐教育中柯达伊教学法的使用现状, 以及小学阶段和初中阶段在课堂教学中如何利用柯达伊教学法教学进行了详细地阐述...

我国出版中介服务研究

本书以出版中介服务发展背景为依托, 基于出版中介服务基本理论, 系统阐释出版中介服务模式、服务平台、服务评价、出版中介服务的管理及服务保障等出版中介服务系统各要素, 全书总共七章, 为我国出版中介服务的发展提供理论指导和依据...

当代农村教育问题专题研究

本书是为适应我国农村教育更好的发展，针对农村教育发展中出现的现实问题而进行的专门研究。本书选取了农村教育中的三个典型问题，即教育现代化背景下的农村幼儿教师专业化、农村家庭教育中母亲角色的缺失、农村的教育扶贫问题，以及我国有名的农村教育家赵家骥的农村教育思想作为专题研究，从学理上进行了较为深入的探讨，在实证调研的基础上对农村幼儿教师专业化、农村家庭教育中母亲角色的缺失、农村的教育扶贫问题等的现状、存在的主要问题及其成因，以及下一步改革的

班会课可以这么上:放大招 施小计

本书主要内容包括: 兴趣培养、习惯养成、情绪调节、生活适应、习练方法、通畅表达、有效合作...

一圈二线三岸地域体育发展模式研究

改革开放以来，陕西的政治、经济、文化飞速发展，人民物质文化生活水平得到了很好的改善，人民群众对精神文化生活需求不断提高，体育需求也如日剧增。但是广大人民群众对体育需求不断增长同陕西体育发展水平的矛盾日益凸显。因此，对陕西地域体育发展提出了更高的要求，陕西地域体育发展模式的正确选择对推动陕西体育事业发展，缓解人民体育需求矛盾，构建西部体育强身具有重大的现实意义。依据陕西社会经济和体育发展水平，结合陕西独特的地域空间结构（关中、陕南、陕北

二孩儿心理手册:关注每个家庭成员的心理管理！

本书从心理学的角度关注二孩儿家庭, 关注家中的每位成员, 并结合生活中的具体案例为二孩儿父母提供有效具体、拿起来就能用的教养方法。全书有两条主线。一条以时间为主线: 准备要二宝 —— 二宝出生 —— 两孩儿共同成长。另一条以角色为主线, 大宝 —— 二宝 —— 两宝 —— 父母/祖父母 —— 家庭...

晋方言语音百年来的演变

书稿以高本汉记录的7个晋方言点的材料为基础，讨论它们百年前已完成的演变，并由此总结出百年前这7个点的语音特征及其形成过程。然后再将20世纪初的语音状况与20世纪中、后期的语音状况进行比较，考察它们的音韵特征在20世纪中、后期是如何发展演变的。很后，在综合考察的基础上，探究晋方言区域性特征的形成、扩散和磨损，总结晋方言这7个点语音百年来演变的规律...

《资治通鉴》史话

本书共分八章, 第一章司马光及其时代, 第二章《资治通鉴》编修始末, 第三章《资治通鉴》的内容, 第四章《资治通鉴》的编纂方法, 第五章《资治通鉴》的史料及其考异, 第六章《资治通鉴》的影响 (上) , 第七章《资治通鉴》的影响 (下) , 第八章《资治通鉴》的版本。后附参考文献...

基于语序类型学的汉语介词和介词框架习得研究

本书为教育部人文社科项目（结项成果），属于汉语作为第二语言的语法项目习得（规律）研究。语言类型学理论和研究事实表明，介词是类型学中的一个重要参项，可以根据介词把人类语言划分为前置词语言（VO语言）和后置词语言（OV语言）。然而，汉语中既有前置介词，也有后置介词，还有前置介词和后置介词组合形成的框式介词。根据语言迁移理论，学习者的母语会对二语习得产生影响。研究者据此做出习得表现假设，并研究了十多个汉语常用介词（包括前置词、后置词和框式介

全媒体青少年科技教育活动资源大全

为满足广大中小学校开展包括跨学科教育、创客教育等新兴教育模式在内的丰富多彩的科技活动的需求，本书编者组织全国各地的科技教育专家，对很好的青少年科技教育活动项目进行归纳、整理、提炼和总结，将其中拥有有代表性的活动资源汇集成书。注重突出对科技教育资源的实践性和应用性。 本书为“十三五”重点图书，根据《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016—2020年）》的文件精神，汇集上海乃至全国近20年的科技教育发展和成果积累，顺应信息技术与科技

北斗语言学刊(第六辑)

本书摭选当代语言学领域诸位专家学者的论文、读书札记及访谈、回忆与治学心得等文章，分为“论文”“札记”“史林”“访谈”“报道”等五大类。该书涉及汉语语法研究、语言 学理论、音韵学研究、方言研究、语言学文献及文字训诂研究等多个领域，内容多样且丰富，读之不仅可以了解、追踪到汉语语言学界的学者们的近期新研究动态，还可以了解到汉语语 言学界诸位前辈大家的治学经验与治学感悟，瞻视一代学人的风采，兼具学术性与趣味性...

北斗语言学刊(第七辑)

本书摭选当代语言学领域诸位专家、学者的论文、读书札记及访谈、回忆与治学心得等文章，常设“论文”、“札记”、“史林”、“报道”等栏目。该书涉及汉语语法研究、语言学 理论、音韵学研究、方言研究、语言学文献及文字训诂研究等多个领域，内容多样且丰富，读之不仅可以了解、追踪到当今汉语语言学界的学者们的近期新研究动态，还可以了解到汉语 语言学界诸位前辈大家的治学经验与治学感悟，瞻视一代语言学人的风采，兼具学术性与趣味性...