- 北京航空航天大学出版社(2)
- 北京航空航天大学出版社(2)
- 中国建筑工业出版社(2)
- 中国建筑工业出版社(2)
- 中国轻工业出版社(1)
- 中国轻工业出版社(1)
- 化学工业出版社(1)
- 化学工业出版社(1)
- 西南交通大学出版社(1)
- 西南交通大学出版社(1)
- 清华大学出版社(1)
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- 高等教育出版社(1)
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InDesign CS5中文版案例教程-多媒体视频教学光盘
¥34.9(7折)定价:¥49.8《InDesign CS5中文版案例教程/数字艺术设计精品规划教材·“十二五”职业教育国家规划教材》详细介绍了InDesignCS5的基础知识及其在平面设计各个领域中的应用。 首先在基础知识部分向读者介绍了InDesignCS5的基本操作、绘图工具和文件输出等内容,然后通过多个经典案例详细剖析了InDesignCS5在书籍设计、包装设计、报纸版面设计、DM广告设计和海报设计等领域中的应用,同时在案例中整合了工具详解、行业知识、设计师经
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大学计算机基础上机指导与典型题解
¥15.0(6.5折)定价:¥23.0本书根据教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的“1+X”课程设置模式的要求编写。全书主要内容包括计算机硬件基本知识、Windows操作系统、计算机网络技术基础、常用工具软件、Word字处理软件、Excel电子表格软件、PowerPoint演示文稿制作软件等。 本书可作为《大学计算机基础》课程的实验教材,也可供计算机初学者自学使用...
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液压传动实训教程
¥16.8(7折)定价:¥24.0“液压传动”是一门实践性很强的课程,所以本课程的实践教学是整个教学计划中的重要组成部分。本书是在收集了国内相关院校的大量资料、调研了国内高等学校相应实验设备的基础上编写的。本书为高等职业院校机械类专业实验课教学用书...
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建筑CAD 技能实训
¥23.7(7.9折)定价:¥30.0《建筑cad技能实训(建设行业岗位技能实训系列教材)》由夏玲涛所著,本书是以提高学者的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学生为本位教育培训理念,突出职业教育的特色.根据工程实践中的具体任务组织教学内容。本书共有11章,主要内容包括cad绘图基础、绘制a2图框、绘制施工现场平面布置图、绘制塔吊基础图、绘制建筑平面图、绘制建筑立面图、绘制建筑剖面图、绘制正等轴测图、图形信息查询与管理、图形输出、et扩展工具,附录中列出了cad的常用
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Internet应用技术
¥27.3(7折)定价:¥39.0《Internet应用技术/普通高等学校网络工程专业规划教材》全面而又系统地介绍了Internet的基本原理及应用技术,包括计算机网络的相关概念、远程接入技术、Internet信息浏览技术、电子邮件技术、即时通信技术、博客技术、流媒体技术及IPv6技术。本书的内容包括Internet网络基础、TCP/IP协议族、Internet信息浏览技术、远程接入技术、即时通信技术及应用、博客技术、VoIP技术、计算机网络安全概念及防范措施、IPv
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中华茶史(安徽省“十三五”规划教材)(中国轻工业“十四五”规划立项教材)(普通高
¥50.4(8.7折)定价:¥58.0本教材讲述了从上古到21世纪第二个十年的中国茶叶发展历史,涵盖中华茶史研究的近期新成果。全书分为上古魏晋南北朝时期、隋唐五代时期、宋元时期、明朝时期、清朝时期、近现代时期共六章,每章从茶叶科技、茶叶经贸、茶文化以及茶的传播四个方面展开叙述, 并详细剖析了相关史实,引用史料充分且翔实。本书填补了普通高等教育中华茶史教材的空白,为茶文化学科建设提供了坚实的材料,对于培养茶学专业学生的综合能力也有积极作用。 本教材可供高等学校茶学专业学生
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建筑CAD(第2版)/夏玲涛
¥13.8(4.3折)定价:¥32.0本套教材均为房城乡建设部土建类学科专业“十三五”规划教材。此次修订,采用最新国家规范、行业标准,突出其先进性和实用性,教材采取“理论实践一体化”的结构,以适应当前建筑业对土建施工类人才知识和能力的要求...
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电路分析与仿真教程
¥15.7(3.2折)定价:¥49.0本书基于“综合职业能力本位”的高职人才培养目标,在知识点处理上以“够用,必需”为原则,删繁就简,通俗易学;在技能提升上引入Multisim 仿真软件,将仿真测试和仿真设计充分结合;在内容安排上坚持“生动、趣味”的原则,栏目形式多样,贴近生活,激发学习兴趣。本书分为9章:电路的基本概念、电阻电路的等效变换、电阻电路的一般分析方法、线性电路的基本定理、正弦交流电路、三相正弦交流电路、互感耦合电路、磁路与变压器、一阶动态电路...
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汽车发动机构造与原理(活页式)
¥59.1(8.7折)定价:¥68.0本书是在高职院校双高专业建设和提质培优计划背景下,由具有企业工作经验的专家和一线教学经验丰富的教师合作编写的一本高等职业教育教材。本书在编写过程中充分考虑知识学习、技能与素养形成,将“教、学、做”融为一体,把知识点、技能点、经验点融合在一起,嵌入项目任务中,每个项目、任务和子任务的设计和编排都力求由易到难、由小到大、螺旋式递进衔接。本书以新型工作页式呈现,采用“项目导向、任务驱动”架构,按照项目、任务设计编写,综合考虑知识构建、典型工