- 中国建筑工业出版社(5)
- 中国建筑工业出版社(5)
- 重庆大学出版社(2)
- 重庆大学出版社(2)
- 中国林业出版社(1)
- 中国林业出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 中国环境出版社(1)
- 中国环境出版社(1)
- 中国水利水电出版社(1)
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- 科学出版社(1)
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- 中国建筑工业出版社(5)
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- 重庆大学出版社(2)
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- 中国水利水电出版社(1)
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园林种植设计(第2版)/陈瑞丹/高等院校园林与风景园林专业规划教材
¥21.5(5.5折)定价:¥39.0本教材以培养大学生独立思考能力及动手绘图能力为目的,从园林种植设计理论到设计步骤,深入浅出地指导学生学习、设计作图,为今后种植设计的具体操作提供规范性的指导。书后还附有附录,尤其是植物材料的选择和应用,符合现代园林的发展趋势,并对进一步规范种植程序和图纸标准具有重要意义。 教材分为7章,包括绪论、园林种植设计的基本原则、园林种植设计的植物选择、园林种植设计的基本形式、园林种植设计的一般技法、其他造园要素的植物种植、园林种植设计程
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建筑工程设计施工详细图集:装饰工程:2
¥27.9(4.9折)定价:¥57.0本册为建筑内墙(柱)装修,包括花岗石、大理石室内墙面及柱面装修,建筑装饰涂料内墙装修,纸面石膏板室内墙、柱装修,玻璃装饰板、砖市内墙、柱装修,金属饰面板室内墙、柱装修等13个大类的内容...
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建筑工程设计施工详细图集:装饰工程:4
¥30.8(7.9折)定价:¥39.0本册介绍了纸面石膏板、矿棉装饰板、难燃型胶合板、玻璃装饰板等建筑顶棚装饰装修,以及环保型装饰涂料、半圆竹顶棚装饰等设计施工详图...
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管理分册-建筑工程类专业实习实训全程指导
¥12.6(7折)定价:¥18.0本书针对建筑类高等院校的专业特点,着眼于学生在校实训和顶岗实习,以精炼的理论和图文并茂的方式介绍建筑类高校学生实习实训的基本知识,注重教学的实践性和学生的主体性,真实体现职业情景,加深本专业的感性认识,熟练掌握专业岗位所需技能,使其具有明显的专业特长和良好的职业道德,初步具有岗位迁徙能力和岗位创新能力,并通过考核可以满足企业对“双证”的要求...
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地下结构抗震分析及防灾减灾措施
¥38.7(7.9折)定价:¥49.0《地下结构抗震分析及防灾减灾措施》以作者滨 田政则的开创性研究工作为基础,简明扼要地阐述了 砂土地震液化及地基液化大变形的现象、规律、机理 以及工程对策,核电站结构物抗震安全性评价,隧道 、地下发电站、地下油罐的现场地震响应监测和分析 ,煤气地下管道等生命线工程的防液化对策与抗震设 计等系列成果...
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风景名胜区规划
¥33.1(7.2折)定价:¥46.0本书是高等院校风景园林类专业“十三五”规则系列教材之一,内容包括风景名胜区概述、风景名胜区规划的含义、风景名胜区规划的内容、风景名胜区规划的特点、风景名胜区规划的依据、风景名胜区规划的原理、风景名胜区规划的原则、风景名胜区规划的程序、风景名胜区规划的成果与深度规定、风景资源调查及评价、保护培育规划、风景游赏规划、典型景观规划、典型景观规划概述、不同类型的典型景观规划、设施规划、基础工程规划、居民社会调控和经济发展引导规划、土地利用协调
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中国特色民居系列丛书羌族民居室内环境设计研究
¥23.7(7.9折)定价:¥30.0本书以羌族民居室内环境设计研究为契点,首先以羌族民居面临的生存环境为先决条件,将建筑环境构成要素作为论述基础,然后由大到小、由泛到专地着 重分析羌族民居室内环境的构成要素,结合羌族聚居区域的人文因素,总结出其 具有民族地域性特色的室内设计特征。通过对四川阿坝藏羌自治州茂县、汶川县、 理县的典型羌族民居室内环境的考察研究,旨在完善羌族民居室内设计在羌族民居建筑设计研究中的不够系统、深入和完整的地方,总结羌族民居室内环境设计的特征,发掘羌
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岩爆孕育过程的机制预警与动态调控
¥211.7(7.9折)定价:¥268.0本书系统介绍了岩爆孕育过程的微震实时监测方法、小波-神经网络滤波方法和震源定位的分层-PSO方法,不同岩爆孕育过程中微震信息演化特征和规律及其差异性,基于宏观特征和微震能量的两种岩爆等级方法,岩爆风险估计与预警和动态调控方法,支护系统设计方法,以及这些方法和技术在锦屏二级水电站深埋引水隧洞的应用...
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物理化学(第四版)(赠教师课件)
¥29.3(7.5折)定价:¥39.0本书根据全国高等学校给排水科学与工程专业教学指导分委员会编制的《高等学校给排水科学与工程本科专业指南》中对本课程的要求编写。其内容包括:化学热力学基础、溶液理论、化学平衡与相平衡、化学动力学基础、电化学、胶体与表面现象。在满足基本教学内容的前提下,提供了物理化学简史及相关研究的近期新内容作为扩展阅读材料。 本书可作为给排水科学与工程、水务工程、环境工程及相关专业本科生的教材,也可作为环境保护科技人员的参考书。 为便于教学,作者特制作了