菊与刀(平装)/国民阅读经典

本书是一部通览日本文化、解读其矛盾性格的惊世之作，是我们了解日本不得不读的经典著作。 “菊”本是日本皇室家徽，“刀”是武士道文化的象征。本尼迪克特用“菊”与“刀”来象征日本人的矛盾性格，以一个西方人的冷静视角，通览日本独特的文化传统和民族性格。既抓住了日本文化细致的地方，又将它置于东方文化与太平洋岛屿文化的人类文化学视野里。此书受到了社会各界的评价，其极大的影响至今不减...

【精装绘本】德国专注力培养百科:看世界学知识-“诺贝尔的故乡”瑞典斯德哥尔摩

朋友们，快随着我们去瑞典首都斯德哥尔摩游玩吧！你可以穿过街道，在公园里度过一个美好的下午；还可以乘坐游船，欣赏城市的风光；又或者去逛逛博物馆，说不定那里会有许多有趣的事物等着你去发现 ...

菊与刀-日本文化模式-中英双语

《菊与刀》是一部通览日本文化、解读日本人矛盾性格的惊世之作，是我们了解日本绕不开的经典著作。此中英双语版本采用人类学家黄道琳的经典译本，也是中文世界的首个译本，以隽永准确的语言为我们剖析了日本人矛盾性格背后的文化价值体系，让我们得以窥见严格的家族制度和等级制度下日本“耻感文化”的渊薮。...

乐乐趣揭秘翻翻书第六辑揭秘植物/乐乐趣揭秘翻翻书(第6辑)

本书通过翻翻页的有趣形式为小朋友介绍关于植物的各种知识。植物有哪些种类的？植物是如何生长和繁殖的？植物的种子会怎样扩散？热带雨林中有哪些神奇的植物？奇异的花草有哪些？植物和人类的关系如何？……书中精美的插画和有趣的翻翻页，给孩子丰富的植物知识，同时，通过对植物的介绍，培养孩子们对于植物的热爱，进而让孩子学会保护植物、保护自然。翻开本书，看看你能发现植物的多少秘密，让我们一起来经历这场奇妙有趣的植物王国之旅...

菊与刀

本书作者以“文化遥距研究法”为考察手段，透过当时日本发布的宣传电影、集中营中的日裔美国人和战俘访谈录，以及从日本人写作的文学作品中收集的资料，重新构建了日本文化以及她对日本战后重建的期许。她以对比鲜明的日本皇室家纹“菊”和象征武士身份的“刀”为意象，运用文化形貌学方法，分析了日本文化的独特特质，并从孩童教养的角度出发，审视了日本人的生命史，并将日本文化总结为一种耻感文化...

国际汉语教学与汉语研究实践报告

本书是浙江越秀外国语学院中国语言文化学院汉语国际教育专业学生的海外汉语教学实习报告和论文精选。内容包括: 泰国实习报告概述 ; 克服困难, 适应环境, 用实践检验课堂知识 —— 葛红赴泰实习报告等...

我爸爸的小飞龙

“等我长大了，我想要一架飞机。想去哪儿就去哪儿。”“你真的很想、很想飞吗？”“当然想啦。只要能飞，让我做什么都行。”“我知道有一只小飞龙被囚禁在野蛮岛上。如果你能把他救出来——这一点也不容易——他会让你骑着他飞去任何地方，当然，前提是你要对他好。怎么样，要不要试一下？” 从野兽横行的野蛮岛到好奇心满溢的羽毛岛，再到干旱沙漠中的蓝岛，跟小飞龙一起开启超乎想象的冒险之旅。本书是《我爸爸的小飞龙》《阿默和小飞龙》《小

菊与刀

本书为美国著名文化人类学家鲁思·本尼迪克特的文化研究专著, 成书于二战结束后。本书从对战争的看法讲起, 讲到明治维新, 分析日本的风俗习惯、道德观念和教育。本来是一份军方的调查报告, 于1946年出版后在美日两国引起强烈的反响, 是一部研究日本文化的开山之作。本书问世至今已被翻译成30多种语言, 创下了天文数字般销量...

乐乐趣揭秘翻翻书系列第九辑揭秘时间

人们通过种表获悉具体的时间，但时间到底是什么呢?世界各地的人对时间认知相同吗？时间是如何塑造人们的过去、现在和未来的呢？……本书以翻翻页的互动形式，从时间的定义、测量工具和方法、与时间有关的纪念碑、自然界中的时间、时间与时空等八大方面，配合意境优美的插图，让孩子全面了解与时间相关的各种知识，引导孩子珍惜时间，激发思考，培养科学探索的兴趣...

乐乐趣揭秘翻翻书系列(第七辑)乐乐趣揭秘翻翻书系列(第七辑)揭秘古代文明

本书通过翻翻页的有趣形式依次向小读者介绍了古埃及文明、古欧洲文明、古罗马文明、古波斯文明、古中国文明、美洲文明等六大文明，涉及各个古代文明具有代表性的历史遗迹、人物事件、风土人情、宗教信仰和神话传说，以及古代世界七大奇迹、考古发掘技术的革新、现存的古代地标建筑等。本书为小读者揭开古代文明的神秘面纱，带领他们畅游其中开阔眼界、增长知识，启发他们感受人类文明的来之不易和古代文明的独特魅力，为日后树立正确的历史观、世界观奠定基础...

菊与刀——日本文化诸模式

《菊与刀》是二战后期美国人类学家鲁思·本尼迪克特奉美国政府之命，为分析、研究日本社会和日本民族性所做的调查分析报告，旨在为美国管制战败后的日本提供政策依据。 “菊”本是皇家家徽，“刀”是武家文化的象征，本尼迪克特以“菊”与“刀”来象征日本人的矛盾性格，亦即日本文化的双重性（如爱美而又黩武，尚礼而又好斗，喜新而又顽固，服从而又不驯等等），由此入手，进而分析日本社会的等级制及有关习俗，并指出日本幼儿教养和成.人教养的不连续性是形成

菊与刀(权威全译本)

《菊与刀》是二战后期美国人类学家鲁思?本尼迪克特奉美国政府之命，为分析、研究日本社会和日本民族性所做的调查分析报告，旨在为美国管制战败后的日本提供政策依据。 “菊”本是皇家家徽，“刀”是武家文化的象征，本尼迪克特以“菊”与“刀”来象征日本人的矛盾性格，亦即日本文化的双重性（如爱美而又黩武，尚礼而又好斗，喜新而又顽固，服从而又不驯等等），由此入手，进而分析日本社会的等级制及有关习俗，并指出日本幼儿教养和成人教养的不连续性是形成双重性格

菊与刀:日本文化模式论

《菊与刀》很初是美国人类学家鲁思·本尼迪克特奉美国政府之命，为分析、研究日本社会和日本民族性所做的调查分析报告，旨在指导美国如何管制战败后的日本。1946年正式出版，1948年出版日文版，在美国、日本等引起强烈反响。这本书也被认为是研究日本民族性的推荐阅读书，是社会科学研究直接运用于政治实际操作的杰出例证...

乐乐趣揭秘翻翻书低幼版第五辑揭秘礼仪常识

什么是礼仪？人们在日常生活中应该注意哪些礼仪？在不同的场合，怎样才能表现得体？和别人一起玩时，要怎么做呢？犯错时要怎么做？……本书通过翻翻页的有趣形式，用7个跨页分别展示了生活中的7个场景，公园的，聚会的……给孩子生动有趣地介绍了各种各样的礼仪常识，帮助孩子树立良好的礼仪修养，同时，书中也介绍了一些积极向上的观念。书中翻翻页的互动设计，给孩子的阅读增添了乐趣。此外，书中充满童趣的画风让孩子在探索礼仪常识的同时感受到美的熏陶...

中国古典文学基本丛书:荀卿赋定本校笺

《荀子》是赋体文学之祖，世所公认，而表章发微者乏人；且《成相篇》、《赋篇》二篇体例的认定，历代学者存有较大争议。今有席鲁思撰《荀卿赋定本校笺》二卷，深入考察《荀子》的《成相篇》、《赋篇》，对之进行系统梳理，彻底解决了争议问题，并对文本做了细密的笺注。详言之：起首略例，考定书名、篇名篇数，开列校、笺、附录之例，皆针对前人研究有疑之处而发；其后卷一则《赋篇》，卷二则《成相》，注解文字，疏说文意，厘分章句，时附同时代著作之文章，以为互证；最

微机原理与应用(普通高等教育“十四五”系列教材)

本书内容选取上突出应用能力的培养，理论以够用为原则，不求面面俱到，优化了知识体系，充实了应用实例，引入了Proteus仿真实验，可以让学生学做结合，实践和理论相互促进，激发兴趣，加深对知识和技能的理解。内容组织和语言表达方面坚持化难为易、化繁为简、循序渐进、通俗易懂的原则，以适应不同专业、不同层次的读者学习需要。其主要内容包括储存器、中断技术、IO接口技术及典型接口芯片的使用、键盘和显示技术。本书可作为电子工程、自动化类专业课程的教材

软精装 读经典:菊与刀

本书最初是作者奉美国政府之命为分析作出的一份关于日本的长篇研究报告，预测了二战日本会投降，并指出日本投降后，要保留其天皇统治体制，后加以整理，并加上了研究方法和日本投降后情况的概述...

给小学生的艺术启蒙课

“给小学生的艺术启蒙课”系列丛书精选了对世界影响巨大的六位艺术家——达·芬奇、勃鲁盖尔、莫奈、戈雅、塞尚和凡·高，内容丰富详实，描述通俗易懂，在好读易懂的同时作者还悄悄编织了一张认知的网：从历史背景到材料技法；从大师之间创意的传承，到画面中不易察觉的细节分析，让孩子轻松学会从宏观的角度看艺术发展。书收录了363幅世界名作，还有大量的放大细节图，堪称一座纸上美术馆。为了带给读者更好的阅读体验，特别邀请知名艺术推广人张法中老师倾情献声，解

纸上的世界:地球

本书采用巧妙的剪纸、有趣的洞洞和翻翻页，结合地球上的各种自然形态和构造，将地球的细节层层叠叠地表现出来，全方位地展现出令人惊叹的立体视觉效果。全书内容丰富翔实，12个跨页分别讲述了有关地球、板块、火山、山脉、冰川、河流、洞穴、沙漠、海岸、海底、云层、暴风雨等方面的自然科普知识。不仅书中的图画立体精美，翻翻页和洞洞能让孩子快乐地探索和揭秘，发现地球的秘密...

普利兹克建筑奖获奖建筑师心得自述

本书的每个章节都收录了一位建筑师大约4到6个主要代表作品, 总体上能够反映出人们生活的多样性, 其中包括教育建筑、博物馆、教堂、公司总部办公大楼、住宅、市政厅、商店、机场、法院、体育场馆和酒店等。在本书中, 读者可以通过建筑师自己讲述的方式来了解这些建筑作品, 通过采访、讲座和著作等各种各样资料进入他们私密的思想空间...

日本国民性格说明书:菊与刀

《菊与刀》是作者在对日本文化进行分析后，向美国政府提交的一份研究报告。事实证明，书中的观点对日后美国对日关系及政策都产生了极大的影响，并且取得了良好的效果。因此，尽管这本书只有十几万字，但无论是从它对一个国家的命运所产生的影响来看，还是从它所取得的学术成就来看，《菊与刀》都是一部名副其实的巨著。“菊”与“刀”分别代表了日本人在面对理想与现实时的两种心态，也是两种不同生活状态的写照，作者分别从政治结构、社会阶层划分、消遣娱乐、人情世故，

被偷走的时光

1943年，五岁的艾丽斯生活在法国乡下的农场里。 她总是有很多问题：为什么让娜不许她吃冰淇淋？为什么天黑之后不能出门？为什么学校里有人喊她间谍？为什么同学托马会突然被德国人带走…… 但她每次都只能得到同一个答案： “因为在打仗。” 1946年，从未谋面的妈妈把她带到了巴黎。 艾丽斯心底的疑问越堆越多：为什么妈妈总是做噩梦，还习惯睡在又硬又冷的地上？为什么妈妈的手臂上文着一串数字？为什么约瑟夫的妈妈要给约瑟夫染德国人喜欢的金发？还有

经典译林:菊与刀

《菊与刀》是研究日本的经典性著作，被日本学术文化界誉为“现代日本学的鼻祖”，曾被翻译成英、法，中、日、西等30余国文字，总发行量超过3000万册，是了解日本和日本人的认可推荐读本。菊花是日本皇室的家徽，而刀则是日本武士精神的象征，《菊与刀》作者用日本具有象征意义的两种事物，来揭示日本文化和日本人性格的双重性，富有深刻的哲理性和动人的艺术性...

乐乐趣 纸上的世界太空(仅限线下)

本书采用巧妙的异形裁剪，有趣的洞洞和翻翻页，结合太空中的各种天体及天体现象，将神秘的太空层层展示出来。全书内容丰富翔实，10个跨页分别讲述了有关太空、太阳系、月球、八大行星、小行星和彗星、星系、星云、宇宙大爆炸、空间站、火星基地等方面的太空科普知识。书中精美的剪纸拼贴插画呈现出独特的立体视觉效果和简约精美的高端气质，丰富的互动设计能让孩子快乐地探索和揭秘，发现太空的秘密...

让高管团队更高效

"企业的命运取决于它的CEO?《让高管团队更高效》的作者们并不这么认为。相反，他们认为，在当今这个瞬息变化的世界，舍弃单打独斗的领导模式，创建和维持一支高效的高管团队，依靠集体智慧，也许是企业蕞可依靠的破局之道！ 高效的高管团队潜力巨大，可以为企业高效决策提供丰富的知识、人才、经验和创造力，而且有助于解决CEO的领导力问题。如何打造一支高效的高管团队，使成员能相互学习、持续进化，共同致力于明确和实现企业目标？答案就在本书中。 本书

菊与刀

全文分为十二个部分展开论述，第一章提出问题之后，第二章研究了日本人性格的现象：战争中的日本人。她毫不避讳地谈到了这样的性格对第二次世界大战后的日本处置有参考价值。接下来的章节里，本尼迪克特还讨论日本的等级制度和明治维新对传统等级的冲出和改变，并尖锐地指出日本对等级文化的迷信导致其在侵略外国时也试图输入这种等级观念，而这种日本独特的伦理体系当然难以为他国所接受和消化。然后她分析了日本文化的“负恩”逻辑，并进一步一针见血地指出，日本文化是

菊与刀(增订版)

“菊”是日本皇室家徽，“刀”是武士文化的象征，美国人类学家鲁思??本尼迪克特以“菊”与“刀”来象征日本人的矛盾性格，亦即日本文化的双重性（如爱美而又黩武，尚礼而又好斗，喜新而又顽固，服从而又不驯等等），由此入手，进而分析日本社会的等级制及有关习俗，并指出日本幼儿教养和成人教养的不连续性是形成双重性格的重要因素。作者把日本文化的特征概括为“耻感文化”，认为它与西方的“罪感文化”不同，其强制力在于外部社会而不在于人的内心...

文学名著:菊与刀

一个岛上的小国，竟然参与了两次世界大战，战火遍及欧洲、亚洲、美洲甚至非洲，真是令人深思。《菊与刀》从对战争的看法讲起，形象生动地描绘出日本人的精神生活和文化全貌，并推导出关于日本文化的基本特征...

来巴塞罗那捣蛋吧！

走吧! 去巴塞罗那捣蛋去! 去西班牙街头横冲直闯, 在沙滩上来场激情四射的排球赛, 或是在公园里捉迷藏。博物馆里更有许多有趣的东西在等着你, 每一段经历都是满满的爱与幽默的小细节…...

来巴黎捣蛋吧！

走吧, 让我们去巴黎捣蛋吧! 去巴黎街头溜达溜达, 在公园骑头大象, 或是去塞纳河上划小船嘻嘻哈哈。博物馆里还有许多有趣的东西在等着你。每一段经历都是满满的爱和幽默的小细节…...

来伦敦捣蛋吧！

走吧! 我们去伦敦捣蛋去! 去城市街头嘻嘻哈哈, 去公园与小猪打打闹闹, 或是去泰晤士河上倒着划小船。博物馆里更有许多有趣的东西在等着你。每一段经历都是满满的幽默和爱的小细节…...

菊与刀:全译本

“菊”是日本皇室家徽，“刀”是武士文化的象征。“菊与刀”的组合，象征了日本人的矛盾性格。本尼迪克特在二战结束后写成《菊与刀（全译本）》，共13章：从对战争的看法讲起，讲到明治维新，再分述日本人风俗习惯、道德观念、一直到怎样“自我训练”（修养）和孩子怎样受教育。《菊与刀（全译本）》夹叙夹议，抛开了对樱花、茶道、武士道等煽情描述，更多是对家庭关系、精神信仰进行白描式的对比，诸如美国人和日本人看待健康、物质、战争宣传、家族关系等的不同观

丽声冠军英语分级读物 预备级(全18册)

《丽声阅读冠军英语分级读物预备级》适合幼儿园孩子阅读，主题丰富多样，包含跳水坑、堆雪人、天气、装扮成妈妈的样子、书包里有什么物品、亲子互动、垃圾回收利用等主题，内容生动有趣，与时俱进，贴近孩子生活...

羊孩贾尔斯

这是一个被分割成东校园和西校园的世界，它处在毁灭的边缘。学校里已经发生过两次骚乱，现在两座校园正处于“宁静暴乱”的状态下，彼此虎视眈眈，随时准备着吞食对方。管理和控制这两个校区的是两台超级计算机EASCAC和WESCAC，在人类的培育下，它们拥有了自己的生命，一跃成为主宰众生的大脑，统治着生活的方方面面。它们为了争夺对大学的控制权彼此争斗，而WESCAC按程序设计将自动生成第三次骚乱。 在新坦穆尼学院牧场长大的羊孩贾尔斯从小奉行朴素而

鲁思·巴德·金斯伯格:最后的访谈

这些访谈从1972 年到2000 年跨越了近三十年时间，从金斯伯格初到哥伦比亚大学法学院任教时的采访，到大法官任上的最后一次访谈。金斯伯格分享了她如何不循常规地走上法律道路，并不遗余力地在司法界促进性别平等的经历，也谈到了许多著名判决背后的故事、她不拘泥于宪法字面含义的“活宪法”观念，以及同常常意见相左的保守派大法官安东宁·斯卡利亚的友谊。金斯伯格是一个关于平等和进步的符号，这些访谈致敬了她非凡的人生...

菊与刀/精装

本书是一部对日本文化与民族研究性著作。“菊”本是日本皇室家徽，“刀”是武士道文化的象征，作者用“菊”与“刀”来象征日本人的矛盾性格，以一个西方人的冷静视角，通览日本独特的文化传统和民族性格...

民族文化:菊与刀