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    幼儿园教师治班之道

    李麦浪著  /  2012-07-01  /  中国轻工业出版社
    ¥19.6(6.1折)定价:¥32.0

    本书分为上编和下编，共10章。 　　上编围绕着幼儿教师治班的角色定位、理念确立、情感因素、基本原则和理想状态等五个方面引发幼儿教师对治班的理性思考。上编内容旨在引导幼儿教师定位自己的角色，即让幼儿教师对作为班级管理者的自己以及应具备的决定班级各项工作并有完成工作的能力产生认同感；指导幼儿教师明确生活管理、教学管理、家园管理等班级管理工作中的任务与职责。 　　下编围绕着幼儿教师治班的实践行动提出了多种策略，并围绕着这些策略指出了各

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