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  • 高年级-我是小小作文王-小学生作文最佳范本

    崔峦主编  /  2017-03-01  /  文心出版社
    ¥8.5(4.3折)定价:¥19.8

    《我是小小作文王(高年级)》全方位捕捉小学高年级学生的独特感受,着力于体现他们真挚的情感表达,以切近的时代感展示鲜活的当下,以无隔阂、无距离的佳作阅读体验,为小学高年级学生拿起笔书写自己的生活提供佳范本,引导读者实现由阅读至写作的迁移,进而全面提高写作水平...

  • 崔峦教你写作文-4

    ¥6.3(3.2折)定价:¥19.8

    《崔峦教你写作文》做到了经典引路、佳作借鉴,名师点拨、点面结合,自评反思、潜移默化,是开启学生作文之门的金钥匙。 ——全国十佳教师、全国教育系统劳动模范、享受国务院政府津贴专家张广森 《崔峦教你写作文》融汇了小学语文教育专家翠峦先生几十年的研究成果,以及众多特级教师、语文专家的智慧,又真正经过学生试用、反复打磨,相信本书能为中国小学作文教学的改革提供有力的支持。 ——儿童文学作家滕毓旭 《崔峦教你写

  • 新阅读推荐阅读书系崔峦教阅读训练80篇5年级

    崔峦,张在军主编  /  2016-05-01  /  长春出版社
    ¥9.4(4.3折)定价:¥21.8

    本丛书由全国有名语文教育专家、人教版教材主编、小学语文课程标准的主要起草人崔峦老师,携手有名语文特级教师张在军老师,以及全国近百名名特级教师、教研员,共同编写。本丛书一至六年级共6册。每册根据相应学年段学习特点与学习内容选定10个主题,每个主题单元精选6篇一般性阅读训练和2篇“真题备考”,总量为83篇。本书编写体例为单元导语、崔峦教你读、正文、滴水穿石、崔峦考考你、真题备考...

  • 新阅读推荐阅读书系崔峦教阅读训练80篇2年级

    崔峦,张在军主编  /  2016-05-01  /  长春出版社
    ¥6.0(3.2折)定价:¥18.8

    本丛书由全国有名语文教育专家、人教版教材主编、小学语文课程标准的主要起草人崔峦老师,携手有名语文特级教师张在军老师,以及全国近百名名特级教师、教研员,共同编写。本丛书一至六年级共6册。每册根据相应学年段学习特点与学习内容选定10个主题,每个主题单元精选6篇一般性阅读训练和2篇“真题备考”,总量为80篇。本书编写体例为单元导语、崔峦教你读、正文、滴水穿石、崔峦考考你、真题备考...

  • 推荐阅读书系崔峦教阅读与写作6年级

    崔峦主编  /  2018-03-01  /  长春出版社
    ¥8.5(4.3折)定价:¥19.8

    本书由教育专家崔峦组织编写,在编排上以主题单元形式呈现。每一单元在“崔峦教你读”板块精选文质兼美的短文,通过阅读提示与阅读训练使学生快速掌握阅读方法;在“崔峦教写作”板块,针对不同题材的审题立意、材料选取、布局谋篇进行讲解,使学生迅速领悟写作技巧...

  • 小学版 第5辑-正能量阅读-本书适合小学五年级学生阅读

    ¥5.8(3.2折)定价:¥18.0

    阅读,是积聚正能量的有效途径。是学习、成长的需要,可以使我们变成有知识的人、会学习的人、有灵感的人、有品位的人。我们从阅读中汲取积极、奋进的力量,用阅读给我们的内心充电、加油。   《正能量阅读(小学版)(第5辑)》里的文章,每篇都能给我们自信、温暖、宽容、感动。在阅读的过程中,书里的正能量就会一点一点地在我们心灵深处积累,我们会渐渐变得健康乐观、积极向上,成为拥有正能量的人。阅读《正能量阅读(小学版)(第5辑)》,丰富学识,陶冶

  • 3年级上册-配合人教版教材-小学生同步作文权威指导

    崔峦,方圆主编  /  2017-08-01  /  石油工业出版社
    ¥7.7(4.3折)定价:¥18.0

    在学习中,大家越来越认识到“语文尤其重要”,越来越认识到阅读和作文是两项重要的语文能力,为了帮助小学生得到作文的秘诀,由怕作文到善作文,我们组织众多特级教师和语文专家,下功夫编写了这套作文指导书。这套书以国家颁布的《语文课程标准》为依据,紧密配合正在全国使用的语文课本:一、二年级与部编版教材配合,三至六年级与人教版教材配合。从激发学习兴趣入手,以习作目标为导向,以语文课本中的习作训练为线索,以具体的习作方法为抓手,以习作练习为重点,有

  • 2年级下册-小学生同步作文权威指导

    崔峦,方圆主编  /  2018-04-01  /  石油工业出版社
    ¥7.7(4.3折)定价:¥18.0

    阅读和写作是可以进行科学训练的,本书从激发读者的兴趣入手,以读写目标为导向,以读写方法引路,以写作训练为主,为读者提供了一条科学训练、有效训练的途径。通过阅读使读者体验到阅读、写作的快乐,有序有效地培养读者的读写能力...

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