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非指示性语文课堂观察研究
¥38.2(7.8折)定价:¥49.0郑逸农著的《非指示性语文课堂观察研究》为“非指示性”语文教育系列研究成果之一，对“非指示性”语文课堂观察做了较为系统的理论构建和实践研究。 “非指示性”教学是对以教师为中心的“指示性”教学的反拨，也是对以学生为中心的“非指导性”教学的反拨，构建高于两者的第三层级的教学形态，让教师和学生都发挥各自应有的不可相互替代的作用，在教师科学引导和学生自主学习的交互作用中，学生循序渐进地获得认知成长和精神成长。本书基于“非指示性”理念和策略
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大学物理实验教程
¥42.9(7.8折)定价:¥55.0安徽省高等学校“十三五”省级规划教材，安徽省一流教材建设项目。本书遵照全国工科实验物理课程指导委员会制定的教学基本要求，结合普通高校近几年来的教学改革实践，为适应新的教育教学发展而编写。全书共分八章，40多个实验项目。由基础实验、综合和应用性实验、近代物理实验、设计性实验等组成。每部分相对独立，循序渐进，各成体系，可供不同专业学生选用。本书的体系结构新，突破传统的实验划分模式，注重应用性、综合性实验，同时加入了计算机仿真实验以拓宽学生
