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程序设计基础(微课版·题库版·在线测试版)
¥66.4(8.4折)定价:¥79.0本书共9章,以程序设计思想与方法的传授为中心,通过大量的例题,培养计算机类专业学生的计算思维、程序设计基本能力与必要的程序设计创新思想,达到知识、能力、素质共同提升的目的。本书显著的特点是传统与前沿相结合,有效融合程序设计的基础知识与基本思想。本书案例丰富,启发性强,理论与实践并重,强化算法设计思想与规范化编程。 本书可以作为计算机类、电气信息类专业的本科教材,或作为信息学奥赛选手的参考书,也可以作为广大科技工作者业务学习的参考书...
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走近神秘的分娩镇痛
¥34.6(7.2折)定价:¥48.0本书为介绍分娩镇痛的大众科普图书,主要内容包括上篇:分娩镇痛大揭秘(解答100个社会大众关心的分娩镇痛相关的问题);下篇:分娩经历直通车(邀请20位妈妈介绍自己的分娩经历和故事)。分娩镇痛大揭秘的问题征集来源于医务人员和社会大众,参编人员为麻醉科和产科等专业人员。图书主要内容包括:神秘的分娩镇痛、介绍分娩疼痛及分娩镇痛的基本知识;分娩镇痛的方法、受众人群、过程与管理、效果与结局、分娩及新生儿与之相关的若干问题等。本书图文并茂,通俗易懂
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高新测量仪器应用
¥36.0(8折)定价:¥45.0本书作为高职院校测绘专业及相关土建交通专业的一门专业核心课程,主要阐述了交通土木工程施工中应用的先进测量仪器的基本原理、使用方法和测量技能,又体现了内容的先进性、实用性、可操作性,便于培养学生的动手、实践与创新能力。...
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高职高专机械设计与制造专业规划教材UG NX 8.5机械设计实例教程/孙慧
¥43.5(7.5折)定价:¥58.0《UG NX 8.5机械设计实例教程》以UG NX 8.5软件为平台,结合具体实例项目采用“由浅入深、循序渐进”的理念,详细介绍了UG NX 8.5软件操作方法和机械设计应用技巧。《UG NX 8.5机械设计实例教程》共分为12章,主要内容包括UG NX 8.5 基础知识、二维草图设计、螺栓螺母零件设计、盘类零件设计、轴类零件设计、轴承类零件设计、箱体类零件设计、曲线曲面设计、齿轮与蜗轮参数化设计、典型零部件设计、虚拟装配及工程图设计
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国内旅游消费对扩大内需的多维度影响研究
¥32.9(7.3折)定价:¥45.0我国旅游业在改革开放以来一直保持着高速发展态势。旅游业发展的市场体系不断完善,旅游收入成倍增长,产业规模迅速扩展,产业地位不断提升,综合功能凸显。2018年我国旅游业总收入5.97万亿元人民币,国内旅游收入5.13万亿元人民币,其中城镇居民旅游消费4.26万亿元,农村居民旅游消费0.87万亿元。不论是城镇居民还是农村居民的旅游消费占居民消费总量都在12%左右,国内旅游消费已经成为消费的重要组成部分,旅游业已成为国家促进消费、扩大内需、
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装饰装修工程施工-专业技能入门与精通
¥28.1(7.2折)定价:¥39.0本书共分为十章,包括装饰装修工程施工基础知识、装饰装修工程施工管理、抹灰工程施工、轻质隔墙工程施工、饰面砖(板)工程施工、门窗工程施工、吊顶工程施工、地面工程施工、涂饰工程施工和装饰装修工程细部施工等。_x00B_本书内容系统全面、重点突出,具有较强的实用性。本书既可作为建筑装饰施工技术的培训教材,也可供建筑装饰技术人员参考使用...
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应用技术类院校参与式课堂教学组织:理论与实践
¥96.0(7.5折)定价:¥128.0近年来,随着产业转型升级和经济社会发展,国家越来越重视技术技能型人才培养,一批应用技术类院校应运而生。围绕提高人才培养质量,应用技术类院校在人才培养机制、教育教学模式、课堂教学方法等方面进行了大量探索和改革。本书围绕“参与式课堂教学组织”这一主题,着眼于技术技能型人才培养,着重于课堂教学这一中心环节,探讨了应用技术类院校课堂教学的现状,参与式教学组织的理论基础、模式建构和实践等,对深化应用技术类院校课堂教学改革、提高技术技能型人才培养
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2020护考应急包(2020护考应急包)护士执业资格考试考点速记(第8版)
¥28.1(7.2折)定价:¥39.0本书是国家护士执业资格考试用书之一。书中分为考试解读、命题规律、归类突破、记忆诀窍四篇,集合了护理知识、考试技巧、记忆方法等内容,同时增加了2019年护士执业资格考试真题考点,并详细分析了很新命题特点,给出了有效的应试策略和很新的复习方向,帮助考生以轻松愉快的心情投入考前复习并顺利通过考试。本书是参加国家护士执业资格考试考生的推荐复习资料...
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英语习语故事160篇
¥49.7(7.2折)定价:¥69.0《英语习语故事160篇/实用英语提升系列教材》编者根据在教学和翻译实践中所碰到的常用英语习语整理了160个英语习语故事,对每个英语习语用以下几个步骤加以解释:首先,每个故事都配有音频,语音标准,语速适中,学习者先收听音频,通过故事中的上下文猜测理解习语的意思,逐步培养英语思维;其次,进行听写训练,加强对习语发音的认识;最后,实操训练,设计相应语境,根据习语造句,真正做到学以致用。 追溯每位学习者儿时学习汉语的过程,听故事、辨意思