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关于“宋晶”检索到   共15种现货商品
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  • 复仇计划

    宋晶著  /  2010-04-01  /  中国华侨出版社
    ¥21.6(7.2折)定价:¥30.0

    故事发生在刚刚进入21世纪的一个沿海城市。莫晓南和莫晓北是对双胞胎姐妹,莫晓北大学毕业后苦心经营着自己的影楼.姐姐莫晓南却一直瞒着妹妹在悄悄进行着一场复仇计划。根据一个神秘女人的来电,刑警队从废弃的石桥下打捞出一具无名尸.而无名尸同失踪案中的焦建中基本吻合。莫晓北恰遭杀死焦建中的真正凶手绑架,她通过自己的机智,将信息传递了出去.莫晓北被王佳魁他们成功解救,并将凶手抓获,由此焦建中离奇失踪案告破,但石桥下面的那具无名尸又成为悬案。

  • 公差配合与技术测量

    宋晶,张小亚编  /  2013-10-01  /  人民邮电出版社
    ¥25.9(7.2折)定价:¥36.0

    本书从高等职业院校教学实际出发,结合编者多年教学经验,力求做到基本概念清楚、术语介绍准确易懂,内容叙述详略适当,并侧重使用性内容。   全书共9章,内容包括绪论、光滑圆柱体结合的极限与配合、测量技术基础、几何公差及误差的检测、表面粗糙度及检测、光滑极限量规、滚动轴承的公

  • 跨海隧道工程修建关键技术/中铁设计集团隧道及地下工程技术丛书

    ¥86.9(7.9折)定价:¥110.0

    总共分为六章,通过调研、收集国内外已建、在建及计划中的跨海工程论证、设计、建设及运营维护相关资料,调研各项目方案论证确定过程,建设时机选择依据,采用的投融资模式及实施效果,项目的经济、技术、环境评价方法,设计、施工期间遇到的问题及解决方案,运营维护及收益情况等,进行了详细的介绍。第一章介绍了世界跨海通道发展与重大意义、现状、发展趋势。 第二章介绍了世界跨海桥梁工程的工程概况、修建技术、运营阶段和经验与教训。第三章介绍了世界跨海隧道工程

  • 信电类专门用途英语教程(应用型高等院校改革创新示范教材)

    宋晶  /  2022-07-01  /  中国水利水电出版社
    ¥28.8(8折)定价:¥36.0

    本书为山东交通学院校本教材专门用途英语(ESP)系列教程之一,是逐步展开本校专门用途英语教学的基础性教材。本书主要针对信电学院电气工程及其自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、物联网工程、数据科学与大数据技术和机器人工程专业本科生设计,作为专业英语前置课程的教材使用,也可作为相对通用教材供类似院校学生使用。本书旨在指导信电类本科生在深入学习和理解信电类主题文章的基础上,从词、句、语篇的不同层面进行听、说、读、写、译多方面的英语语言技

  • 大岳清游-武当山游记辑录

    宋晶  /  2019-06-01  /  中国社会科学出版社
    ¥97.3(7.6折)定价:¥128.0

    武当山,古称太和山,这一山名象征着中国文化的基本精神。早在明代,武当山就已是规模的道教活动中心。每年朝武当的人数在三百万以上,朝山进香者和游客都有了解武当山及其道教文化的需要。因此,武当山有义务为社会提供相应的文化产品。全书严格按照游记的基本特点进行精心挑选,共收游记93篇,按照作者创作游记的时间顺序进行排列,并由此进行断代归属,上启元代,下止中华人民共和国时期。其中,元代1篇、明代29篇、清代12篇、中华民国时期12篇、中华人民共和

  • 非线性微分方程积分边值问题的研究

    宋文晶,郭斌著  /  2017-06-01  /  科学出版社
    ¥32.4(7.2折)定价:¥45.0

    宋文晶、郭斌著的《非线性微分方程积分边值问题的研究》主要介绍起源于血管疾病(动脉粥样硬化、动脉瘤)、地下水流、种群动态、等离子物理、计算流体动力学(Computational Fluid Dynamics)等常微分方程积分边值问题相关结果。在简要介绍有关非线性泛函分析中一些基本理论的基础上,对带p—Laplace算子、二阶常微分方程组、四阶常微分方程(组)的积分初(边)值问题,给出了可解性及正解的存在性、多解性的判别依据,展示了常微分

  • 青岛市图书馆馆藏满铁资料提要-(修订本)

    ¥61.9(7.2折)定价:¥86.0

    《青岛市图书馆馆藏“满铁”资料提要(修订本)》对一战、二战时期日本侵略中国时期遗留下来的旧版日文文献中的满铁资料进行翻译编辑,较全面准确的揭示了那个时代的“满铁”的文献信息,本次修订,曾家河修改了书中的部分内容,为外专家学者和广大读者提供一个研究日本侵华历史的平台,同时也填补了日本侵占时期反映中国及山东、青岛风貌、历史人情的社会发展的某些空白记录,具有重要的史料学术研究价值和利用价值。  《青岛市图书馆馆藏“满铁”资料提要(修订本

  • 大岳流韵-武当山诗歌辑录

    宋晶  /  2019-06-01  /  中国社会科学出版社
    ¥142.6(7.2折)定价:¥198.0

    《大岳流韵:武当山诗歌辑录》以大武当的视野,从八百里武当山、汉江沧浪水、均州城三个层面,收集了自周代以来十三种类型的武当山诗歌。它们以清新脱俗的诗风描绘绮丽的仙境,以高远的意境赋予山水诗意与灵性,其鲜明的艺术品格和独特的艺术魅力别具一格,其丰富的多样性和独特的个性展示出武当山道教文化的深刻内涵...

  • 地基处理技术理论与实践

    汤连生,宋晶  /  2019-09-01  /  科学出版社
    ¥113.8(7.2折)定价:¥158.0

    《地基处理技术理论与实践》呈现地基处理进展、技术方法、前沿理论、最新理念与成果,是一门专业性科学性的技术理论综合指导教程。其知识点和实践指导内容是专业本科毕业生主要从事的工作内容:即对于地质体中的某个建筑场地,采用什么样的理论和施工方法,达到提高地基承载力、控制地基沉降量、避免砂土液化或震动沉陷等目的。基于此,本教材融汇《土力学与基础工程》、《水文地质学》、《岩体力学》等专业知识,符合《建筑地基处理技术规范》(JGJ79-2002)及

  • PLC控制系统设计实验实训指导

    宋晓晶  /  2020-05-01  /  西安电子科技大学出版社
    ¥29.4(8.4折)定价:¥35.0

    本书是为自动化、电气、电控和电力等自动化类相关专业编写的PLC控制实验、实训教材。全书分为三个部分: 第一部分为基础篇, 主要针对S7-200 PLC展开相关实验 ; 第二部分为提高篇, 主要针对S7-300 PLC展开相关实训 ; 第三部分为应用篇, 主要针对PLC在传动系统中的应用、在供水系统过程控制中的应用及在监控系统中的应用展开, 将变频器、过程控制和触摸屏的相关内容融入实验与实训...

  • 土木类专门用途英语教程

    宋晶主编  /  2021-06-01  /  中国水利水电出版社
    ¥18.0(7.2折)定价:¥25.0

    本书为山东交通学院校本教材专门用途英语(ESP)系列教程之一,主要针对土木类专业本科生设计,作为专业英语前置课程的教材使用。本书旨在指导土木类本科生在深入学习和理解土木类主题文章的基础上,从词、句、语篇的不同层面进行听、说、读、写、译多方面的英语语言技能练习,着重培养学生的英语综合运用能力。 本书不仅包括词汇、专业术语、语法等语言知识的内容,还包括英语交际策略以及土木类职场应用型技能的练习。本书以语言能力训练为主,语言知识学习为辅,实

  • 大岳品鉴——武当山道教建筑鉴赏

    宋晶著  /  2020-12-01  /  中国建筑工业出版社
    ¥142.2(7.9折)定价:¥180.0

    本书主要内容包括: 武当山静乐宫建筑鉴赏 ; 武当山“治世玄岳”牌坊建筑鉴赏 ; 武当山遇真宫建筑鉴赏 ; 武当山元和观建筑鉴赏等...

  • 计算机操作系统(第三版)

    ¥41.8(7.2折)定价:¥58.0

    本书主要介绍操作系统的基本原理、主要功能及实现技术。全书共分11章。第1章简要介绍操作系统的基本概念。第2章讨论了进程和线程管理的有关概念和技术。第3章讨论了进程的同步和通信问题。第4章讨论了处理机的调度策略和死锁问题。第5章介绍存储管理技术。第6章讨论了虚拟存储技术。第7章讨论了设备的控制和管理技术。第8章介绍文件系统。第9章讨论了操作系统的安全问题。第10章介绍了网络操作系统和分布式操作系统。第11章介绍了两个操作系统实例Wind

  • 全球价值链发展变化与我国创新驱动发展战略研究

    ¥58.5(7.5折)定价:¥78.0

    本书提出了我国实施创新驱动发展战略的价值意义和现实困境,构建创新驱动发展与全球价值链提升的关系模型;介绍了全球价值链分工、产业结构变迁和产业升级的发展现状;从由“产业案例”和“企业案例”构成揭示实施不同创新策略对其竞争力提升及其融入全球价值链等方面的做法和经验总结;对中国实施创新驱动发展战略和促进全球价值链提升给出培养卓越的创新创业者、构建国家创新生态体系等的政策建议...

  • 高等院校艺术学门类二维设计基础

    ¥53.7(9.1折)定价:¥59.0

    《二维设计基础》包含原“三大构成”中“平面构成”与“色彩构成”等的相关知识和内容。通过学习本书帮助读者培养对图形的抽象理解、创造的能力。本书内容包括二维设计基础工具介绍、二维平面设计、二维元素组合与创造、二维色彩设计等。本书还有个特点就是针对不同设计专业的二维设计教学提出了具体建议和实施方法。《二维设计基础》是对当下艺术设计基础课的新思考。在三大构成的基础上推陈出新,不仅体现在教材本身的内容与形式,而且在设计思维、教学方法的更新上。“

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