财经类专业硕士教学案例丛书审计教学案例精选/李晓慧等

《审计教学案例精选》依据研究生层次讲授审计专题的逻辑体系要求，从风险导向审计，内部控制、公司治理与内部审计，公共部门与政府审计以及会计师事务所管理四个模块中精心选取十二个案例进行研究。案例正文部分强调事实与时间的逻辑顺序，侧重故事性与事实资料；案例使用说明部分侧重于与案例相关的政策、法规、理论和知识的描述，引导学员分析和讨论案例，以此构建相关知识体系和理论框架并升华案例本身。为此，《审计教学案例精选》的特征有：一是案例的典型性与理论知

后危机时代的中国与世界

十三五时期工业转型升级的方向与政策

本书是国家级智库深度剖析“十三五”规划、参透中国未来发展大势的精品著作，深入分析了未来五年以及更长时间我国经济社会发展的环境、趋势和问题，提出了未来发展的思路和对策。书中聚焦于“十三五”时期中国工业转型升级问题，并提出了对策建议...

公路路政执法概论

本书结合交通法律法规，比较系统地阐述了交通行政复议、行政诉讼的基本理论、概念和法律程序、法律常识...

高端技术技能型人才培养理论与实践研究

本书可为教育管理部门、大专院校、科研部门和职业教育中介结构参考使用。...

高职高专机械设计与制造专业规划教材UG NX 8.5机械设计实例教程/孙慧

《UG NX 8.5机械设计实例教程》以UG NX 8.5软件为平台，结合具体实例项目采用“由浅入深、循序渐进”的理念，详细介绍了UG NX 8.5软件操作方法和机械设计应用技巧。《UG NX 8.5机械设计实例教程》共分为12章，主要内容包括UG NX 8.5 基础知识、二维草图设计、螺栓螺母零件设计、盘类零件设计、轴类零件设计、轴承类零件设计、箱体类零件设计、曲线曲面设计、齿轮与蜗轮参数化设计、典型零部件设计、虚拟装配及工程图设计

审计学;实务与案例.第四版.学习指导书

本书是《审计学：实务与案例》（第4版）配套的学习指导书，本次修订，主要是基于《审计学：实务与案例》（第4版）于年初根据新审计准则修订版(2016年版)以及中国注册会计师审计准则问题解答的内容修订后，进行的同步修订。同时完善了学习指导书各章的练习题及其参考答案...

审计专题教学案例精选 (第一辑)

《审计专题教学案例精选》按照研究生层次讲授审计专题的逻辑体系，从与现代审计理论相关的案例、内部控制与风险管理相关的案例、公司治理与内部审计相关案例、公共部门与政府审计的相关案例、信息技术与审计的相关案例五个模块共计十八个案例进行研究，案例正文部分强调事实与时间的逻辑循序，案例使用说明部分是用来向使用此案例于教学的教师提供案例正文中未提及的背景信息及注意事项的文件，书主要包括：本案例要实现的教学目标和使用范围；案例讨论的准备工作，即需要

审计学原理与案例

本书以新近颁布实施的中国注册会计师审计准则及其问题解答、中国内部审计准则和中国政府审计准则为指引，讲授审计的专业术语、基本理论和内在逻辑，旨在帮助学生熟悉审计专业知识以及基础理论和方法，同时把案例穿插在审计理论学习中而不割裂审计理论的体系，完整地再现审计的逻辑、思想和方法。 本书特点如下： 1.大量利用案例让审计理论学习者从身边的故事和典型的事例入手，饶有兴趣地领悟审计相关理论，提高学生学习审计理论及其相关知识的积极性和主动性。 2.

审计案例与实训-(第2版)

本书针对审计实践具体环节和重点问题精心选择了相关案例，将枯燥的理论知识与生动的情景相融合，加深学生对基本概念和理论的理解，促进知识转化为能力。案例根据近年全国注册会计师统一考试试题改编，或由热点经济问题整理而成，作者为每一案例给出了分析思路。 第二版基于新颁布的中国注册会计师审计准则进行了修订，并对各个案例的数据进行了更新。本书既可以作为单独的审计案例和实训的教材，也可作为《审计学:实务与案例》配套的辅助教学资料...

计算机系列教材数据结构与算法(第2版)/汪沁

本书系统地介绍了各种数据结构的特点、存储结构及相关算法。书中采用C语言描述算法。主要内容包括数据结构的基本概念、算法描述和算法分析初步；线性表、堆栈、队列、串、数组、树、图等结构；查找、排序等。每章后面配有小结、习题、讨论题。本书有配套的完整的习题与实验指导书，每一章节都给出了完整的C语言和C++源程序示例。本书叙述清晰，深入浅出，注意实践，便于教学与实践。本书既可作为高等院校计算机专业的教材，也可供从事计算机应用与工程工作的科技工作

审计学:理论与案例

目前，高校教学改革不断深化，慕课、微课、翻转课堂、行动学习项目、实践课等形式不断翻新，我们在审计教学中也增加了这些改革的元素，但我们不求花样翻新，主要追求教学改革的实质：让学生由被动学习转变为主动学习。为了提高学生自学、主动学习的能力，也为了使审计课堂教学更加活跃，我们在《审计学：理论与案例》（第三版） 修订中，力争把最前沿的审计理论和实务以及准则规定贯穿在教材之中，并用多种多样的形式为老师和学生提供丰富的教学资料，使本教材呈现以下特

中国流通业发展实证研究

本书是首都经济贸易大学中国流通研究院支持出版的学术著作之一。全书循着我国流通经济理论研究的发展脉络及最新进展，采用实证研究方法，就我国流通业发展的若干重要问题进行实证研究，主要研究了我国流通业发展与经济发展绩效的关系、流通业的增长与结构变化、流通业的技术效率及其影响因素、流通业的全要素生产率增长及其收敛性、流通业结构调整与就业增长的关系、流通业对经济增长的外溢效应等问题。为我国流通业增长和结构优化升级提供了一定的理论依据和政策建议...

审计学-实务与案例-(第4版)

本书以中国审计准则修订稿为指引，讲解了现代审计基本知识、理论和技能，旨在帮助学生熟悉审计执业工作环境及要求，培养应对复杂、重大、隐蔽性高的财务舞弊行为做出适当的审计判断、侦查和确认、具体处理等实战能力。 本书特点如下： ·再现了年报审计的逻辑体系； ·剖析经典案例，着力培养学生侦查报表舞弊的能力； ·凸显实训项目，模拟审计实务操作； ·体现审计理论和实务的前瞻性。 本次修订，借鉴了审计学研究领域最前沿的理论和实

文化自信-中华优秀传统文化核心思想理念读本

学习贯彻党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想的重要辅导读物，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神进行阐释，以中华传统文化解读党的十九大。...

环境艺术设计制图与识图

本书以工作过程为导向，提炼典型性工作任务，共包括五个项目、九项实训任务。五个项目分别为：环境艺术制图达标训练、二维图形绘制基础训练、房屋建筑工程施工图的制图与识图训练、建筑装饰施工图的制图与识图训练、景观设计制图与识图训练等内容。 本书内容系统、完善，适合高职高专环境艺术设计专业、室内艺术设计专业、景观艺术设计专业及相关专业教学使用，同时对从事室内设计、景观设计、建筑装饰等专业设计和施工管理人员及室内外设计爱好者可以起到学习和

审计学:原理与案例

本书借鉴审计学研究领域最前沿的理论和实务，把审计准则及其指南、问题解答、企业内部控制基本规范及配套指引的相关要求和解读贯穿在，具有以下特色： 1.从案例分析中找到学习审计理论的兴趣。本书提供了大量案例，让学习者从身边的故事和典型事例入手，饶有兴趣地领悟审计相关理论。 2.以历史沿革和准则变迁展现审计专业理论和术语的内涵。本书与时俱进，融合审计理论和准则的**变化，力求使学生站在历史的视角，跟进审计准则变化，了解最前沿的审计理论和术语。

审计案例与实训(第3版)(全国会计领军人才丛书·审计系列;北京市会计类专业群(改革试点)建设教材)

本书针对审计实践具体环节和重点问题，精心选择相关案例，将枯燥的理论知识与生动的情景相融合，加深学生对基本概念和理论的理解，促进知识转化为能力。第3版的修订包括以下几个方面：1．把近期新的准则变化融入教材，增加了关键审计事项准则解析、新准则下收入审计案例、信用减值损失存在重大错报案例、权益工具和金融负债错报分类案例等。2．把信息时代大数据审计相关理念和技巧融入案例，在原有案例中增加了大数据审计的相关描述，还增加了信息化审计案例和大数据环

《审计学:实务与案例(第5版)》学习指导书

《学习指导书》自2008年正式出版以来，经过十多年教学的检验，得到老师和学生的普遍认同，也收到不少改进的建议，我们尽心修订，使《学习指导书》保持如下特征：　　1.从目标与要求、重点和难点两个方面增加学习指导，以真正引导学生有重点、有目的地学习，提高学习的效率。　　2.体现前沿理论、准则和实务的变化。根据新审计准则修订版（2016年版）以及中国注册会计师审计准则问题解答的内容修订了《审计学：实务与案例（第5版）》同步修订并完善了学习

内部控制与风险管理:理论、实务与案例(第3版)(MPAcc精品系列)

这是一本适合MPAcc课程的专业教材，其特色和优势如下： 1.梳理了近期新的相关理论和政策。不仅深入探讨了内部控制（风险管理）的本质属性，而且对近期新的国内外政策进行了深入阐释，厘清了目前该领域理论方面的一些问题和疑惑。2.更新了内部控制的实务操作和案例。本书围绕内部控制要素、设计、评价、审计和披露几个方面展开，凸显实务操作的流程、底稿以及案例，让读者既知其然，也知其所以然，更好地运用内部控制提升公司价值。3.增加了对行政事业单位内部

工程设计(环境与资源类)

本书为“环境与资源类专业系列教材”之一。本书包括环境与资源工程设计概述、工艺流程设计、物料衡算与能量衡算、设备的工艺设计与选型、车间设备与管道的布置、非工艺设计、设计概算和技术经济、设计文件编制、工厂选址及总布置设计、其他常用计算机辅助设计工具、工程设计案例等内容。在内容选择上，拟在介绍工程设计基本知识点的基础上，充分考虑本科生、研究生阶段的应用型学习需求，着重对工程设计前沿问题、新方法、新工具展开阐述，并且在编写过程中侧重于环境科学