计算机网络组建、管理及应用与上机操作实例指导

任务驱动与学科实践

丰富学生的学习经历，是任务驱动的出发点。我们以任务群、任务脉、任务梯、任务串、任务圈、任务链为载体，建构学生的学习经历，回应核心素养培育新挑战，在课堂教学上探寻把知识转化为素养的操作机制，优化育人方式，创新学科实践，挖掘学科特性，使教学过程真正成为核心素养形成过程...

通用职业素养指导与训练

本教材在内容选取、编排方式上改变了传统的学科知识体系的编写方式，遵循学生的认知与行为养成规律，突出参与性、实践性与应用性，使学生在参与中学习，在实践中养成，每个项目有学习目标、重点难点、拓展训练，每项任务有情景导入、活动体验、理论探究、自我评估等环节，符合高职高专学生特点，有利于激发学生的学习兴趣。根据职业素养的基本内涵，结合学习实际，选取职业意识、职业行为、职业成长三大模块作为教材内容...

野马斯摩奇

《野马斯摩奇》：威尔？詹姆斯，美国西部作家、艺术家，出生在加拿大，15岁时独自去美国闯荡。初到美国，他做过很多种工作，并在美国服过兵役，还曾以卖画为生。1922年开始，詹姆斯陆续出版了几本书，然后用稿酬在内华达州买了一个小牧场。在这里，詹姆斯写出了其*著名的《野马斯摩奇》，获美国纽伯瑞儿童文学奖金奖，被多次改编成电影。詹姆斯共创作了24部作品，并为自己的作品画了插图。詹姆斯的晚年是在他的牧场里度过的，直至1942年去世...

心灵成长之旅:大学生积极心理指导与训练(第2版)(含成长手册)(新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列)

本教材以高职院校学生日常的生活状态为切入点，吸收与借鉴积极心理学的研究成果，着眼于发现和养成学生的积极心理品质，挖掘学生固有的、潜在的、具有建设性的力量，进而促进学生人格的完善，走向幸福人生。本教材创新地将学生安然的成长故事作为线索，按照从积极自我认知到积极人际关系到幸福人生的逻辑关系，将理论知识贯穿起来，按照“感—思—学—行—悟”的体验式模再式，在每部分内容设计了成长困惑、成长导航、成长训练营、成长加油站等板块，并配套编写了《成长手

一棵没有年轮的树

本书共分为“教涯春晖不老”“心理研修笔记”“常忆生活万象”三部分, 主要内容包括: 家人、朋友、师长、学生、趣事、教学笔记、春、夏、秋、冬、乍暖还寒莹莹雪, 付诸真心屡屡情等...

水污染控制工程(第2版)/普通高等院校环境科学与工程类系列规划教材

本书根据水中污染物的处理原理设章，针对水污染控制的基 本理论、基本方法、工艺流程以及技术的近期新进展进行系统的阐 述， 注重概念和理论的严谨性，适当融入工程实例和近期新成果， 体现工程实践特色，以培养学生的专业素养、工程能力和创新意 识。 每章配有习题与思考，教材最后一章为废水处理相关试验， 旨在使学生掌握基本理论，具备解决实际问题的初步能力。 本书可作为普通高等院校环境工程专业教学用书，亦可作为 其他相近专业的教材

芯变局:全球集成电路产业格局变迁

六十五载光阴如梭，自发明之日起，集成电路技术便快速更新迭代，应用范围从最初的军事领域拓展至工业、农业、能源、交通、金融、教育、传媒、娱乐等各行各业， 已成为驱动经济可持续增长、改变人类生产生活方式的关键动力，发挥着越来越大的战略性、基础性和先导性作用。 本书的顾问委员会由十余位来自企业、智库、协会、高校、科研院所的专家组成，中国信息通信研究院编写团队在他们的悉心指导下，从政策、产业、技术、资本市场等多个角度洞察全球集成电路产业的

新时代劳动教育(“劳动精神 工匠精神 劳模精神”教程)

本书注重故事讲述，精选能够体现“劳动精神、工匠精神、劳模精神”三种精神的技术能手、全国劳模、大国工匠作为典型人物，挖掘他们身上的故事，通过人物故事讲述，向学生传递精神理念，进行知识浸润...

童话中的正义/童话中的新世界丛书

本书所选均为经典童话故事，每篇故事的发展都围绕着“正义”这个主题词，故事本身富有趣味，故事中的人物形象丰满可爱，读者能感受到他们身上说真话、办实事的品质，对青少年的成长有一定的教育意义。每篇童话故事都插入了丰富精美的彩色插图，既丰富了青少年的阅读体验，又在一定程度上启发了他们的想象力，对提高他们的审美能力有所帮助...

童话中的智慧/童话中的新世界丛书

本书所选均为经典童话故事，集中体现“智慧”这个主题词，给人积极向上的正能量。故事有趣，对青少年的成长有很好的激励作用。每篇童话故事都插入了丰富精美的彩色插图，既丰富了青少年的阅读体验，又在一定程度上启发了他们的想象力，对提高他们的审美能力有所帮助...

童话中的善良/童话中的新世界丛书

本书所选均为经典童话故事，集中体现“善良”这个主题词，给人积极向上的正能量。故事有趣，对青少年的成长有很好的激励作用。每篇童话故事都插入了丰富精美的彩色插图，既丰富了青少年的阅读体验，又在一定程度上启发了他们的想象力，对提高他们的审美能力有所帮助...

童话中的勇毅/童话中的新世界丛书

本书所选均为经典童话故事，每篇故事的发展都围绕着“勇毅”这个主题词，故事本身富有趣味，故事中的人物形象丰满可爱，读者能感受到他们身上说真话、办实事的品质，对青少年的成长有一定的教育意义。每篇童话故事都插入了丰富精美的彩色插图，既丰富了青少年的阅读体验，又在一定程度上启发了他们的想象力，对提高他们的审美能力有所帮助...

童话中的责任/童话中的新世界丛书

本书所选均为经典童话故事，每篇故事的发展都围绕着“责任”这个主题词，故事本身富有趣味，故事中的人物形象丰满可爱，读者能感受到他们身上说真话、办实事的品质，对青少年的成长有一定的教育意义。每篇童话故事都插入了丰富精美的彩色插图，既丰富了青少年的阅读体验，又在一定程度上启发了他们的想象力，对提高他们的审美能力有所帮助...

童话中的优雅/童话中的新世界丛书

本书所选均为经典童话故事，每篇故事的发展都围绕着“优雅”这个主题词，故事本身富有趣味，故事中的人物形象丰满可爱，读者能感受到他们身上说真话、办实事的品质，对青少年的成长有一定的教育意义。每篇童话故事都插入了丰富精美的彩色插图，既丰富了青少年的阅读体验，又在一定程度上启发了他们的想象力，对提高他们的审美能力有所帮助...

童话中的情趣/童话中的新世界丛书

本书所选均为经典童话故事，每篇故事的发展都围绕着“情趣”这个主题词，故事本身富有趣味，故事中的人物形象丰满可爱，读者能感受到他们身上说真话、办实事的品质，对青少年的成长有一定的教育意义。每篇童话故事都插入了丰富精美的彩色插图，既丰富了青少年的阅读体验，又在一定程度上启发了他们的想象力，对提高他们的审美能力有所帮助...

心灵成长之旅-大学生积极心理指导与训练

本书内容包括心理健康概述、心理辅导操作要点、新生适应性辅导、自我意识发展辅导、情绪管理辅导、人际关系辅导等。本书遵循了“理论知识够用就行，重在实训实践教学环节”的编写原则，每个章节采用了理论模块和实践模块两个部分的创新编写思路，理论知识模块简短、明了、通俗、够用，实践技能模块形式多样、内容丰富、重在实训...

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育/新世纪普通高校心理学系列教材》把心理素质所包含的知识内容作为建构课程的主线，在此基础上，着重介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质，有效开发心理潜能，培养创新精神。较为系统地传授有关心理发展和心理健康基础知识是大学生心理健康教育整体课程的基础部分，有利于提高整个教学内容的逻辑性。自我训练把获得经验和体验作为课程的支点，强调活动、实践和心理训练，具有主体性、互动性、体验性等性质，是大学生心理

健康评估·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

健康评估(health assessment)是研究诊断个体、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。它既论述疾病的临床表现及其发生机制、个体对疾病的反应，又讲解问诊、体格检查的基本方法和技能以及如何运用科学的临床思维方法去识别健康问题及人体对它的反应。本教材供护理学专业使用,教学的目的在于了解个体在生命过程中的经历，包括健康、疾病和康复；寻找促进健康或增进很好身体功能的有利因素；识

板书法则

本书涵盖了语文、数学、英语、道德与法治、音乐、体育与健身、美术、科学与技术学科的板书设计, 分学科细化了板书的三大元素 —— 课题、关键词句和图片, 总结了各学科板书设计的一般步骤, 并对优秀板书范例进行了解析, 可谓实战宝典...