- 浙江教育出版社(4)
- 浙江教育出版社(4)
- 中国电影出版社(1)
- 中国电影出版社(1)
- 中国医药科技出版社(1)
- 中国医药科技出版社(1)
- 华中科技大学出版社(1)
- 华中科技大学出版社(1)
- 西安电子科技大学出版社(1)
- 西安电子科技大学出版社(1)
- 机械工业出版社(1)
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1930-1937-声色国音与性别研究-中国早期声片中的声音现代性与性别研究-中国电影史工程
¥19.8(6.2折)定价:¥32.02015年对于每一个中国人而言都是特殊的一年。这一年既是抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年,同时也是中国电影110周年和世界电影120周年。在中国电影110年的风雨历程中,电影的发展越来越吸引公众的关注,而其周边学科的发展也成为电影发展的托举之力,让中国电影向前、向上发展。早在2005年,以中国电影百年为契机,中国电影史研究及写作一度成为“显学”,成为中国电影研究的一个独特的景观。专家学者们针对中国电影史著作薄弱、电影
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普通高等教育“十三五”汽车类规划教材汽车底盘拆装与创新思维训练/郑燕萍
¥16.4(5.5折)定价:¥29.8本书共九章,第壹章概述了汽车底盘及其拆装的基础知识,第二章概述了创新思维及其素质训练的理论基础,第三章至第九章分别概述了汽车传动系统中的离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥以及汽车的行驶系统、转向系统、制动系统的相关结构理论知识,阐述了各系统和总成典型结构的装配关系、工作原理和正确的拆装方法...
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中国医药科技出版社无精子症规范化诊疗专家共识
¥19.3(5.5折)定价:¥35.0本共识力求以“全,新、实用”为目的,对目前讦估中国男性生育力的规范化路径、质量管理体系以及各项指标的检测原理、具体操作、方法学评价及质量控控制、正常参考值及临床意义等进行了系统的介绍,囊括了精液检查的各个方面如精液常规检查、精浆生化指标、精子功能检测、抗精子抗体检测等...
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核心素养天天练数学高阶能力培养五年级上
¥18.6(6.2折)定价:¥30.0全书按课时编写,分层训练,每课时分“思维对对碰”“挑战无极限”两个栏目,共安排2~3道习题。题目难度较教材和作业本习题有所提升,侧重思维训练,有效提升数学核心素养,培养数学高阶能力。对于思维要求较高的题目,书中在题目旁边给出思路提示,为学生思考问题指示方向,帮助学生分析问题,解决问题。书中同时配套数字化资源,学生挑战答题,并且同步了解自己在同年段学生中的成绩排名情况,知己知彼,百战不殆...
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C语言程序设计学习指导:2级考试
¥19.6(7折)定价:¥28.0本书的主要内容包括第1章 应试指南;第2章C程序设计初步;第3章 C程序的基本控制结构;第4章函数的定义与调用;第5章文件数据处理基础;第6章指针与函数;第7章 全真模拟试卷。本书由重庆市高校骨干教师编写,专门针对重庆市计算机等级考试进行编写,内容简单实用,针对性强...
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中小微企业进出口贸易实务与操作
¥19.8(6折)定价:¥33.0本书着眼于中小企业如何完成进出口业务操作, 它以进出口业务流程为主线, 介绍商品进出口的具体运作过程及其所涉及到的具体环节、技能和方法, 从而培养学生在合同的磋商、签订、履行三个阶段的实际操作能力。全书共分为三个模块, 分别是进出口贸易前的准备阶段、进出口合同的商订阶段、进出口合同的签订和履行阶段。这三个模块下面又包括13个项目...
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核心素养天天练数学高阶能力培养四年级上
¥18.0(6.2折)定价:¥29.0本书与课堂教学同步,题目难度较教材和作业本的习题有所提升。全书以教材中的核心问题为主线,把一些比较零碎的知识点串起来,编排适量的习题,供学生练习使用。学生通过练习,可以发展数学核心素养,培养问题意识、解决问题的能力 ,掌握相关的数学思想方法,拓宽视野。全书按课时编写,分层训练,每课时分“思维对对碰”“挑战无极限”两个栏目,共安排2~3道习题。其中“思维对对碰”的习题难度与教材和作业本的内容相当或略有提升,注重学生思维能力和数学思想方法
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核心素养天天练数学高阶能力培养五年级上
¥18.0(6.2折)定价:¥29.0本书与课堂教学同步,题目难度较教材和作业本的习题有所提升。全书以教材中的核心问题为主线,把一些比较零碎的知识点串起来,编排适量的习题,供学生练习使用。学生通过练习,可以发展数学核心素养,培养问题意识、解决问题的能力 ,掌握相关的数学思想方法,拓宽视野。全书按课时编写,分层训练,每课时分“思维对对碰”“挑战无极限”两个栏目,共安排2~3道习题。其中“思维对对碰”的习题难度与教材和作业本的内容相当或略有提升,注重学生思维能力和数学思想方法
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核心素养天天练数学高阶能力培养六年级下
¥18.0(6.2折)定价:¥29.0本书与课堂教学同步,题目难度较教材和作业本的习题有所提升。全书以教材中的核心问题为主线,把一些比较零碎的知识点串起来,编排适量的习题,供学生练习使用。学生通过练习,可以发展数学核心素养,培养问题意识、解决问题的能力 ,掌握相关的数学思想方法,拓宽视野。全书按课时编写,分层训练,每课时分“思维对对碰”“挑战无极限”两个栏目,共安排2~3道习题。其中“思维对对碰”的习题难度与教材和作业本的内容相当或略有提升,注重学生思维能力和数学思想方法