小学教材全解 6年级语文(上)

《小学教材全解》特点： 解读内容涵盖了2011年版《语文课程标准》中的具体要求，并将其细化为140多个知识点。学习方法全15种识字方法，10多种解词方法，9种理解句子方法，10多种阅读理解方法，30多种写作方法。真正实现了知识方法化。 会写字从音、形、义、写、用5个方面细化25项内容，另外还有多音字、同音字等；词语解读包括近（反）义词、词语辨析、词语搭配、倒顺词，成语拓展、成语接龙、成语出处、同音词、多义词、多音诃、感 彩

(线上专供)AG课标语文5上(人教版)/小学教材全解

《小学教材全解—小学教材全解五年级语文（上）》按照《语文课程标准》的要求，编写内容丰富，信息充足，知识分布全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。 课前预习板块从4个角度介绍作者信息，从多个层面展示课文背景，并提供15种识字方法，10多种解词方法，另外还有倒顺词、物色词、多音词、回环式成语接龙等原创内容，帮助同学们扫除阅读“拦路虎”，为深入理解课文做好准备...

小学教材全解 4年级语文(上)

本书是同步学习讲解类学科工具书，以“全心全意，解疑解难”为编写理念，把握语文学习领域在四年级学段的要求，立足教材，超越教材；以“全、细、新、透、活”为编写原则，以教与学的规律为依据，创新讲解，注重实效，便于老师上课，学生自学，家长辅导。 本书每篇课文分为学习目标、背景资料、生字乐园、词语盘点、句子清单、学法导读、课堂直播、内容提要、结构图解、主题概括、人文素养等栏目，让四年级学生更加理解课文知识，更好地提升语文成绩...

小学教材全解 6年级数学(上) RJ

《小学教材全解:RJ.6年级数学.上》由薛金星主...

小学教材全解 6年级语文(上)

《小学教材全解—小学教材全解六年级语文（上）》按照《语文课程标准》的要求，编写内容丰富，信息充足，知识分布全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。 课前预习板块从4个角度介绍作者信息，从多个层面展示课文背景，并提供15种识字方法，10多种解词方法，另外还有倒顺词、物色词、多音词、回环式成语接龙等原创内容，帮助同学们扫除阅读“拦路虎”，为深入理解课文做好准备。 课文学习板块遵循先总后分的阅读规律，不同课型采用不同体例，

四季

本书精选了著名儿童文学作家薛卫民三十多年来创作的经典作品，其中《四季》入选小学一年级语文课本。走进《四季》，大自然的神奇与美丽、想象力的飞翔和欢畅、诗意天地的惊喜扑面而来...

一年级上册:四季/课文作家作品系列

《四季 一年级上册 薛卫民 人教版课文作家作品系列 同名作品收入统编语文课文》收录了薛卫民50多首经典的儿歌，如《秋风吹麦田》《秋天的颜色》《会走路的小松树》《冬天的小河》《雪人》等，并根据季节将其分为四部分，秋天正好是小学一年级孩子开学的季节，故将秋季儿歌排在前面，紧接着是冬季儿歌、春季儿歌和夏季儿歌。让孩子在阅读的同时也感受季节的变化。所有儿歌都朗朗上口，十分适合低年级及学前儿童阅读朗诵，让孩子在阅读的同时爱上儿歌，感受儿歌

淘气包子的悄悄话

本书收录了《淘气包子的悄悄话》《讲故事》《妈妈的泥土》等作品...

英语小故事; 天堂读三年级

本书收集了100动余篇英语小故事，分成七个板块：动物小故事、家庭小故事、校园小故事、幽默小故事、机智小故事、生活小故事、人物小故事。这些小故事全都来自英美国家的儿童阅读材料，可读性很强。经过作者的精心编排和改造后，增加了随文注解、精妙点拨、能力测试等部分，更适合小学三年级学生阅读，有利于提高他们的英语阅读水平，并可以开拓视野，理解国外的文化、生活习俗等...

小学教材全解 6年级英语(下) 外语教研版

《小学教材全解.6年级英语.下:外语教研版》由薛金星主...

小学教材全解 4年级数学(下) RJ

《小学教材全解.4年级数学.下:RJ》由薛金星主...

小学教材同步作文全解 6年级(下)

卡通聊话题：鲜活的卡通人物，带我们进入作文大课堂，通过互动交流，开启学生的选材思路，解决写什么的问题。 名家作示范：链接与单元习作主题相关的名家作品，帮助学生开阔视野，感受作家的文笔，受到作文与做人的熏陶。 思路定写法：理思路，学写法栏目，点拨本次习作的写作思路，指导写作方法，提供典型例文，借鉴例文写法，解决作文怎么写的问题。 佳作附点评：佳作展台栏目，精选学生佳作，附名师精彩点评，让学生在阅读品析中领悟生花妙笔，感受独特构思。 备考

小学教材全解-六年级数学下(RJ)

本书按照《数学课程标准（2011版）》的要求，本书编写内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是一本智能化教材同步学习工具书。“课前预习全解”，将教材学习目标三维化呈现，突出新课标提出的“四基”“ 四能”等核心理念，学习重点难点准确细化，便于整体把握教材教学及学习目标。“教材知识全解”，借助教材例题及创编例题将教材知识点进行全面细致解读，突出逻辑性、规律性、技巧性，同时利用学生常见错误进行反讲，提前警示规避错误，然后进行有

推敲新课程课堂·语文卷

那棵小树都累出了汗 ——感悟学生语言的魅力 北京市延庆第三小学 耿翠羽 小镜头 今天听朱老师讲《秋天的雨》一文，文章以秋雨为线索，写出了初秋时节树林、田野、果园、鲜花五彩缤纷的色彩——描写果园用了“橙红色是给果树的，果树上结满了果子，你挤我碰”的句子。学生从“你挤我碰”这个词想像开来，有的说果子结得特别多，有的用上了“果实累累”，有的用了“硕果满枝”。这正是我心里的满意答案，

小学生多功能字典

《小学生多功能字典》根据新的《全日制义务教育语文课程标准》编写，收入汉字4000余个，逐字列举了义项、功能。全书配卡通插图1600余幅。书后有相关实用的附录。它是小学生和一般读者识读、使用汉字的便捷工具，也是教师教学、家长辅导学生的必备读物。...

小学低年级-国学教育读本

为体现学国学的创新性， 《国学教育读本》还对国学启蒙读本作了重新解读，设计了更新颖的学习形式，引入学生与老师的对话。启发学生对传统的观念进行新的思考，再通过“老师”的形象进行符合当代教育理念的解读，特别是一些属于“糟粕”的部分。通过讨论的形式向读者指出，这是《国学教育读本》比较独特的创新。对古诗部分，也作了分类，如低年级，以咏春、咏夏、咏秋、咏冬、咏物作单元；中年级则以情感、风光、感悟、边塞作单元；高年级以田园、风光、家国、励志作

中国青少年科技竞赛项目评估及国际比较研究

《中国青少年科技竞赛项目评估及国际比较研究》由胡咏梅、李冬晖、薛海平所著，全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中学生五项学科奥林匹克竞赛活动已实施多年，有着广泛的社会影响。《中国青少年科技竞赛项目评估及国际比较研究》是首次对这三大赛事进行项目评估的研究成果

高中数学必修3-配套人民教育出版社实验教科书-B版-高效学习法

光明世界的使者-爱迪生传

这是一套旨在改变当代父母、教师教育观念的励志丛书；这是一套侧重书写世界当代名人、贴近当下青少年阅读趣味的传记；这是一套由名家书写伟人鲜明个性、又以个性化方式叙述的传记。这里的"坏孩子"表面看起来调皮、叛逆、爱恶作剧、不爱好好学习，实际上是他们是富有个性、创造性、想象力和特殊兴趣的"潜力股"，他们在经历误解、挫折中成长，在坚持中成就自己。 ...

班主任工作原理与策略

《班主任工作原理与策略》每一部分内容由基本原理、案例分析、活动设计、技能训练四个模块组成。在内容结构上大大增加了经验感受、活动体验和技能训练的比重。从而改变了传统教育类课程重知识教学、轻能力培养和技能训练的特点，充分体现了重视专业能力和专业情感培养的设计思想。同时，根据班

八年级数学(上)-人教版-中学教材全解

《中学教材全解》是初中生必不可少的良师益友，它帮助了一批批学生迈入重点高中的校门，它让一批批学生圆了自己的大学梦。 《中学教材全解》这本书优等生、普通生都能用，优等生可以用它课前预习，走在其他同学的前头；普通生可以用它弥补课堂上听讲之不足，缩小与优等生的差距。 ---- 山东省蒙阴第三中学张立忠 《中学教材全解数学》中的题目都经过精挑细选，科学设置。一道题目放在哪个栏目下，以什么形式呈现给读者，是我们与一线老师反复研究教材、《课程标准

二年级(上册)-小学生课堂衔接同步作文

《小学生课堂衔接同步作文（二年级上）》根据小学生低年级写作要求，划分成不同单元（每册一般为六个单元），然后进一步细化成四个模块，从不同方面训练学生的写作能力，夯实基础。具体划分情况如下：1.A卷为口语交际（同步习作），从习作要求、点拨指导、佳作赏析（含精点评）等多个方面来提供指引；2.B卷为看图说话写话，从看图提示、看图练句子、佳作范文等方面提供多篇看图写话指引和练习；3.C卷为积累拓展，从基础训练、积累词语、积累句子、积累段落、

一年级(上册)-小学生课堂衔接同步作文

《小学生课堂衔接同步作文（一年级上）》根据小学生低年级写作要求，划分成不同单元（每册一般为六个单元），然后进一步细化成四个模块，从不同方面训练学生的写作能力，夯实基础。具体划分情况如下：1.A卷为口语交际（同步习作），从习作要求、点拨指导、佳作赏析（含精点评）等多个方面来提供指引；2.B卷为看图说话写话，从看图提示、看图练句子、佳作范文等方面提供多篇看图写话指引和练习；3.C卷为积累拓展，从基础训练、积累词语、积累句子、积累段落、

二年级语文(下)-人教版-小学教材全练

《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么，《小学教材全练》就练什么，《小学教材全解》怎么讲，《小学教材全练》就怎么练的原则，针对小学教材知识进行科学化设题，实现了练全教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。...

四年级-口算题卡-春季版

一线教师编写，与教学同步，夯实基础，提升孩子成绩 1. 一线教师编写，提高孩子运算能力； 2. 心算、口算、速算、巧算结合，梳理知识要点，系统地优化组合，锻炼孩子思维能力。 3. 口算题卡市场基数非常庞大，经过多年的积累，我社的口算题卡已经形成了一定的品牌效应。...

二年级-口算应用一卡全通-春季版

一线教师编写，与教学完全同步，所选题目紧扣课纲，一个课时同时练习口算题和应用题，一课两练. 1. 一线教师编写，紧跟课时进度，全面贴合教纲，题目精挑细选，课时安排科学。 2. 一课两练，夯实基础，既锻炼孩子的口算心算能力，又提高孩子对应用题的理解和解答能力。 3. 大开本方式，左右翻页，深受市场欢迎。 4. 口算 应用，另送口算和应用专项检测试卷，为同类产品中独有特点，方便检测学习效果。...

六年级-口算应用一卡全通-春季版

一线教师编写，与教学完全同步，所选题目紧扣课纲，一个课时同时练习口算题和应用题，一课两练. 1. 一线教师编写，紧跟课时进度，全面贴合教纲，题目精挑细选，课时安排科学。 2. 一课两练，夯实基础，既锻炼孩子的口算心算能力，又提高孩子对应用题的理解和解答能力。 3. 大开本方式，左右翻页，深受市场欢迎。 4. 口算 应用，另送口算和应用专项检测试卷，为同类产品中独有特点，方便检测学习效果。...

一年级-大口算速算练习册-春季版

纯口算，不掺杂任何应用题。教材中的统计与概率部分均转化成口算形式；几何与图形部分能够出公式计算题的，均出现了口算题，且书后附答案。紧贴课时进度，一课一练...

二年级-应用题卡-春季版

一线教师编写，与教学完全同步，所选题目紧扣课纲，同时又与生活实际紧密联系，做到了知识性和趣味性的完美融合 1. 一线教师编写，提高孩子对应用题的理解和解答能力； 2. 梳理知识要点，系统地优化组合，锻炼孩子思维能力； 3. 增加知识性、趣味性，增强孩子对课堂知识的应用能力。 4. 应用题卡属于市场自由选购型图书，经过多年的积累，我社的应用题卡已经形成了一定的品牌效应。...

一年级-口算题卡-春季版

一线教师编写，与教学同步，夯实基础，提升孩子成绩 1. 一线教师编写，提高孩子运算能力； 2. 心算、口算、速算、巧算结合，梳理知识要点，系统地优化组合，锻炼孩子思维能力。 3. 口算题卡市场基数非常庞大，经过多年的积累，我社的口算题卡已经形成了一定的品牌效应。...

六年级-口算题卡-春季版

一线教师编写，与教学同步，夯实基础，提升孩子成绩 1. 一线教师编写，提高孩子运算能力； 2. 心算、口算、速算、巧算结合，梳理知识要点，系统地优化组合，锻炼孩子思维能力。 3. 口算题卡市场基数非常庞大，经过多年的积累，我社的口算题卡已经形成了一定的品牌效应。...

四年级-大口算速算练习册-春季版

纯口算，不掺杂任何应用题。教材中的统计与概率部分均转化成口算形式；几何与图形部分能够出公式计算题的，均出现了口算题，且书后附答案。紧贴课时进度，一课一练...

二年级-大口算速算练习册-春季版

纯口算，不掺杂任何应用题。教材中的统计与概率部分均转化成口算形式；几何与图形部分能够出公式计算题的，均出现了口算题，且书后附答案。紧贴课时进度，一课一练...

四年级-应用题卡-春季版

一线教师编写，与教学完全同步，所选题目紧扣课纲，同时又与生活实际紧密联系，做到了知识性和趣味性的完美融合 1. 一线教师编写，提高孩子对应用题的理解和解答能力； 2. 梳理知识要点，系统地优化组合，锻炼孩子思维能力； 3. 增加知识性、趣味性，增强孩子对课堂知识的应用能力。 4. 应用题卡属于市场自由选购型图书，经过多年的积累，我社的应用题卡已经形成了一定的品牌效应。...

六年级-应用题卡-春季版

一线教师编写，与教学完全同步，所选题目紧扣课纲，同时又与生活实际紧密联系，做到了知识性和趣味性的完美融合 1. 一线教师编写，提高孩子对应用题的理解和解答能力； 2. 梳理知识要点，系统地优化组合，锻炼孩子思维能力； 3. 增加知识性、趣味性，增强孩子对课堂知识的应用能力。 4. 应用题卡属于市场自由选购型图书，经过多年的积累，我社的应用题卡已经形成了一定的品牌效应。...

五年级-口算题卡-春季版-根据新课程标准最新实验教材编写

一线教师编写，与教学同步，夯实基础，提升孩子成绩 1. 一线教师编写，提高孩子运算能力； 2. 心算、口算、速算、巧算结合，梳理知识要点，系统地优化组合，锻炼孩子思维能力。 3. 口算题卡市场基数非常庞大，经过多年的积累，我社的口算题卡已经形成了一定的品牌效应。...

水浒传故事-中华经典故事

丛书精选中华故事中的经典篇章，在保留传统故事精髓的基础上，更加贴近当代读者的阅读需求，从而使读者更容易领悟经典故事所传达出的优秀传统文化精神内核。 故事内涵有提升。每个故事之后用简练的语言联系实际，进行解读，以唤起读者更多的思索，真正做到学以致用、古为今用。 故事后或附经典原文，让读者通览经典原貌，整体感知；或附“博闻馆”，链接与故事相关的其他故事或知识，拓宽思路，有助于更加全面地理解故事。 故事配图丰富新颖，力求趣味性

薛瑞萍教育教学问答

当前教育现状下，教师何为？父母何为？简洁的文字，流畅的表达，有实践的指导，有个人的论述；释疑解惑，帮助教师找到精神的食粮，享受阅读的乐趣，体会教师职业的幸福。为人父母者也可从这本书中悟到习得许多育儿的感悟...

初中年级卷-北师大名师伴我读诸子经典选粹-国学堂

先秦诸子学说的派别，号称有百家，其实只是夸张的说法。汉代人刘歆把诸子分为十家：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家、小说家。十家之中，有较为完整的著作流传至今的，实际上只有儒家、道家、法家、名家、墨家、杂家。由于儒、道两家在中国历史上具有独特的地位，对中国思想文化的影响远超其他诸家，本丛书单独编选了《儒家经典选粹》和《道家经典选粹》，所以这本《诸子经典选粹》就不再选入儒家和道家的著作。算下来，这本《诸子经典选粹》所

七年级数学(上)-配套人民教育出版社教科书-中学教材全解

全解“全”“细”“新”“透”“精”的特点,能够满足不同学生的需求。能部分理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课后阅读“教材内容全解”和“典型例题剖析”等内容,打好学习基础。达到课程标准要求。能基本理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课后阅读“典型例题剖析”和“知识能力提升”等内容,夯实基础,从而达到中考应试要求。能完全理解和掌握老师课堂讲解内容的同学,可在课前预习时阅读“教材内容全解”和“典型例题剖析”等内容,提高课堂学习效果;在

九年级数学(上)-配套人民教育出版社实验教科书-中学教材全解

高中数学必修2-配套人民教育出版社实验教科书A版-中学教材全解-工具版

薛瑞萍读教育理论

读进教育理论，需要平心静气；目前的薛老师，读进教育理论了，才算平心静气。这种平静，是植物扎根沃野——贪婪地汲取地泉、吸收阳光、沐浴雨露、享受清风时候的大喜悦。真正的成长需要宁静，静悄悄的成长的快乐，无以言表。本书是薛老师对教育理论的独家解读，对广大中学教师提高教育学素养意义重大...

竞赛篇-就这样考上北大

正在追梦的你，是否也这样问过自己 　　◎ 我的梦想太大了吗？我的明天在哪里？ 　　◎ 我的心太小了吗？为何我总是有些焦虑？ 　　◎ 我爱学习吗？ 　　◎ 为何别人学得如此轻松而我却要每晚挑灯苦读？ 　　◎ 要不要竞赛与高考“两手抓”？ 　　◎ 学文学理要怎样抉择？看兴趣还是看就业？ 　　◎ 为何友谊常常让我伤感？ 　　◎ 为何明知父母爱我却没法跟他们沟通？ 　　◎ 怎样才能在学习和兴趣爱好间游刃有余？ 　　◎ 怎样才能成为一个淡定、从

二年级数学(上)-配套人民教育出版社实验教科书-小学教材全解-双色版

本书具有“工具性、备查性、资料性、备考性”四大特点，是学生的自学教程，是教师的备课参考，也是家长辅导学生的首选。它具有知识点覆盖全、规律方法总结全、题型分类概括全、单元复习归纳全等特色，是夯实基础、提升能力的同步学习必备用书。

三年级语文(上)-配套人民教育出版社实验教科书-小学教材全解

金星全解系列丛书全面体现素质教育的思想,全心全意帮助同学们解疑解难。正确使用金星全解,将更有助于提高同学们的学习成绩。课前预习金星全解立足于教材、对教材进行全面解析,同学们可以用全解明确学习目标,掌握关键知识点,加深对作者的了解以及对背景的理解,提高课堂学习的目的性。课文理解金星全解不仅能帮助同学们全面解析字词,掌握识字规律和方法,还能促进同学们对课文的理解与思考,培养阅读、鉴赏和品味的能力。篇章感悟通过理层次、议主题、悟写法、解疑难

高中数学基础知识手册-第十八次修订

为不负广大读者对《高中数学基础知识手册》的厚望,我们再次特邀全国各省市部分一线特高级专家型教师,对其进行了全新修订与提升。在编修的过程中,专家们全面、系统、深入地研究了《普通高中数学课程标准》《高中数学考试大纲》以及各版本必修、选修和老大纲教材,吸纳了相关的权威著作和最新报纸、杂志的知识精华,力求使《金星教育:高中数学基础知识手册(第18次修订)》成为一本更权威、更实用、更全面的工具书。理念新颖体例实用它依据新高考精神,结合特点,渗透

破茧而出的四年级-薛瑞萍班级日志

《薛瑞萍班级日志》是当代中国教育史上甚至是中国母语教育史上第一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程，教学是一种师生共同经历、互相影响、共同成长的生命过程。 　　该套书树立了教育写作的一个范例。独特的言语方式，真诚、富有理性和趣味的生活和教学态度，独立思考和自由发声的个体精神使得这套书成为教育写作的一个范例。 　　该套书的出版实现了教育原本应该有的无“藩篱”。它的读者不仅有教师，还有很多的家长。写给家

我们二年级啦-薛瑞萍班级日志

《薛瑞萍班级日志》是当代中国教育史上甚至是中国母语教育史上第一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程，教学是一种师生共同经历、互相影响、共同成长的生命过程。 　　该套书树立了教育写作的一个范例。独特的言语方式，真诚、富有理性和趣味的生活和教学态度，独立思考和自由发声的个体精神使得这套书成为教育写作的一个范例。 　该套书的出版实现了教育原本应该有的无“藩篱”。它的读者不仅有教师，还有很多的家长。写给家

书声琅琅的三年级-薛瑞萍班级日志

《薛瑞萍班级日志》是当代中国教育史上甚至是中国母语教育史上第一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程，教学是一种师生共同经历、互相影响、共同成长的生命过程。 　　该套书树立了教育写作的一个范例。独特的言语方式，真诚、富有理性和趣味的生活和教学态度，独立思考和自由发声的个体精神使得这套书成为教育写作的一个范例。 　　该套书的出版实现了教育原本应该有的无“藩篱”。它的读者不仅有教师，还有很多的家长。

五(2)班的语文故事-薛瑞萍班级日志

《薛瑞萍班级日志》是当代中国教育史上甚至是中国母语教育史上第一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程，教学是一种师生共同经历、互相影响、共同成长的生命过程。 　　该套书树立了教育写作的一个范例。独特的言语方式，真诚、富有理性和趣味的生活和教学态度，独立思考和自由发声的个体精神使得这套书成为教育写作的一个范例。 　　该套书的出版实现了教育原本应该有的无“藩篱”。它的读者不仅有教师，还有很多的家长。写给家

历史的丰碑政治家卷-法国大革命的利剑拿破仑