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我们曾在1000名中学生中进行“最悦读”与“普通阅读”的分组对比实验,结果证明,经过“另类文章”的刺激,“最悦读”组在长时间持续阅读中,仍能保持轻松、愉悦的情绪和清晰、流畅的思维,而“普通阅读”组随着阅读时间的延长,就会产生头晕、记忆模糊、思维迟钝的感觉。 阅读不仅是一种味道,也是一种心情的洗礼。 许多往事如辣味一样,诱人而刺痛。美味经过口腔而转瞬即逝,只剩下火辣辣的疼痛触动神经,在心底烙下鲜红的印记。 就是在这印记上,我们迈开
这本《*悦读(幸福之痛)》(作者张富坚)是“中学语文快乐阅读系列丛书”其中一册。 《*悦读(幸福之痛)》分为八部分内容。收录了《黛玉葬花》;《海》;《秋风的心事》;《捉迷藏》;《伤逝》;《校园幽默记忆》;《世间*美的坟墓》;《吉檀迦利》;《我家的财富》;《累赘的东西》等作品。 《*悦读(幸福之痛)》欢迎你品尝“*悦读”的饕餮大餐,享受阅读的激情与温暖...
在学习的要素中,阅读是必不可少的。然而,读者在阅读过程中又容易产生疲劳。为了提高广大学生的阅读效率,适应新课程标准下中考、高考的要求,增强人文关怀和情感意识,扩大知识视野,本丛书以教育学和心理学理论为支撑,用“另类文章”(篇目前有“”号)调节阅读节奏,在经典选文之后,适当加入“另类文章”,加入讽刺、幽默、哲理、寓言、另类奇文等具有“新奇”元素的文章,刺激读者的阅读神经,形成“阅读兴趣和阅读刺激”的循环,以平衡阅读心理,实现快乐阅读和激
我们曾在1000名中学生中进行“最悦读”与“普通阅读”的分组对比实验,结果证明,经过“另类文章”的刺激,“最悦读”组在长时间持续阅读中,仍能保持轻松、愉悦的情绪和清晰、流畅的思维,而“普通阅读”组随着阅读时间的延长,就会产生头晕、记忆模糊、思维迟钝的感觉。 阅读不仅是一种味道,也是一种心情的洗礼...
《中学语文快乐阅读系列丛书:最悦读(自然之美)》以教育学和心理学理论为支撑,用“另类文章”调节阅读节奏,在经典选文之后,适当加入“另类文章”,加入讽刺、幽默、哲理、寓言、另类奇文等具有“新奇”元素的文章,刺激读者的阅读神经,形成“阅读兴趣和阅读刺激”的循环,以平衡阅读心理,实现快乐阅读和激情阅读,有效提高阅读质量...
在学习的要素中,阅读是必不可少的。然而,读者在阅读过程中又容易产生疲劳。为了提高广大学生的阅读效率,适应新课程标准下中考、高考的要求,增强人文关怀和情感意识,扩大知识视野,《中学语文快乐阅读系列丛书·最悦读:时光之影》以教育学和心理学理论为支撑,用“另类文章”(篇目前有“★”号)调节阅读节奏,在经典选文之后,适当加入“另类文章”,加入讽刺、幽默、哲理、寓言、另类奇文等具有“新奇”元素的文章,刺激读者的阅读神经,形成“阅读兴趣和
主要内容包括:爱在无言中、友谊地久天长、梦中的记忆、人间真情、情感的滋味、幽幽深情...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
吴晗 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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