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高中函数易错问题研究
¥37.4(5.5折)定价:¥68.0与初中函数相比，高中函数具有一些新的特点，如对应视角、抽象的符号语言和运用三要素刻画等，这使得函数的概念较为抽象，学生在学习函数时有较大的难度，常常存在困惑，因此，有必要对高中函数易错问题展开研究。基于此，笔者展开了对高中函数易错问题的研究，并取得了一些成果，如对函数概念的认识、函数性质的梳理与拓展、函数图像变换的应用等。在此基础上，形成了本书的基本框架：第一章，函数定义及表示中的易错问题；第二章，函数性质中的易错问题；第三章，函数的
