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“互联网+”教育体系研究丛书泛在学习的资源组织模型及其关键技术研究/余胜泉
¥70.4(8折)定价:¥88.0本书是“互联网+”教育体系研究丛书的一本。本丛书共有8本,从不同的维度对基础教育领域“互联网+”教育的体系、价值理念、理论导引以及国内外的“互联网+”教育的现状与对策进行探讨和研究。以促进区域教育公平、学校优质发展、学生个性化成长为核心目标,以互联网为基础设施和创新要素,对教育环境体系、教育内容体系、教育组织体系、教育评价体系、教育管理体系、教师专业发展体系等教育主流业务产生系统性变革影响,进而重构“互联网+”时代的教育业务流程,构建
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新世纪中国儿童文学现场研究
¥82.3(4.9折)定价:¥168.0《新世纪中国儿童文学现场研究》从文学作为“系统工程”的视野出发,从内、外双维度深入文学现场,既对新世纪以来中国儿童文学发展的文体新脉络、创作新趋向、原创新热点与少数民族儿童文学展开即时的、既成的问题探讨与评价,更对新世纪以来日益活跃的儿童文学理论批评、出版传播、阅读推广、对外交流等“在场”因素展开学理的、实践的学术研判与前瞻。本书对于深化新世纪儿童文学研究、促进新时代儿童文学的新发展具有重要的学术价值与现实意义...
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初中文言读本(全五册)
¥96.6(7折)定价:¥138.0《初中文言读本》共五册,每册4-6个单元。前四册每单元分“诵读课文”“略读课文”“技能演练”“课外选读”四个部分,第五册较为特殊,强调独立阅读,每单元分“观摩课文”与“演练课文”两个部分。本套读本按照阅读能力逐级递进的教学原理,构建了三级文言阅读教学体系。第一级为“诵读与积累”,含第一册和第二册,主要任务为诵读大量经典的文言语料,识记常用的文言虚词和少量的常用文言实词;第二级为“美读与感悟”,含第三册和第四册,主要任务为提高朗读要求,