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  • 做最好的小学教师-高效课堂管理的十三堂课

    ¥49.3(8.5折)定价:¥58.0

    本书是美国小学教师入职培训的必选手册,目前已更新至第五版,是美国小学教师不可或缺的教学参考书。 本书共分十三章介绍了课堂管理的前沿理论,并结合五位一线教师大量的课堂管理实例,探讨了班级管理的原则、如何布置有利于学生成长的教室环境、怎样塑造班级文化、如何制定并帮助学生遵守班级行为规范、怎样激励学生的学习动机、如何预防和应对校园暴力等各种班级管理问题,以期帮助教师在关爱学生的同时高效率地管理课堂。 无论是从事教学研究的专家学者还是小学教师

  • 做最好的中学教师-高效课堂管理的十三堂课

    ¥44.3(7.5折)定价:¥59.0

    《做最好的中学教师:高效课堂管理的十三堂课》共有十三章,结合四位一线中学教师大量的课堂管理实例,探讨了如何建立相互支持的、包容的、关爱的和有序的课堂环境。 本书讨论了教师面临的各种问题:组织课堂环境、创建学生社团、建立教学规范、应对不当行为等。本书还探讨了课堂管理中常常被忽视却非常关键的话题,比如,与家长合作、有效利用时间、激发学生动机的策略,以及管理中学课堂普遍采取的、行之有效的方式,以期帮助中学教师高效率地管理课堂...

  • 童年的王国

    ¥20.2(7.2折)定价:¥28.0

    鲁道夫·斯坦纳博士一百年前的演讲中,就一直在强调如何整体的而不是分离地看待事情;一直在说,教育是一个整体,对儿童的教育需要建立在对人真正的了解之上;一直在说教育者最重要的是要不断地进行自我教育;孩子不是学你说什么,甚至不是学你做什么,而是学你真正是怎么样的一个人。这些观念在今天仍对我们具有意义。作为一种“另类”教育的代表,本书旨在呈现华德福教育的创建人斯坦纳博士的儿童观,并不做人智学概念的探讨。其实不管何种教育方法,应该都有一个相同的

  • 学习的本质:以研究启迪实践/世界教育思想文库

    ¥44.3(7.5折)定价:¥59.0

    近年来,随着教育改革的深入,人们对学习本质的认识也越来越深刻。本书正是基于这一认识,由经济合作与发展组织(OECD)汇聚了来自北美和欧洲等国有名的教育专家,从认知、情感和生物学等视角对学习本质进行全面系统的总结,并以一个可理解、可领悟的方式次展现在学习理论与实践研究方面带来的新启示。本书内容包括:学习设计、学习影响因素、学习模式、学习评价、21世纪学习环境未来方向及如何以这些理论创新教育实践等。 该书的著者汇聚了OECD加盟国所有该方

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