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问题解决-小学数学能力训练系列-第二册-(共2册)-二.三年级学生适用
¥22.3(6.2折)定价:¥36.0《小学数学能力训练系列：问题解决（第2册）（2\3年级学生适用）》主要内容包括：余数的奥秘、正方形内方格填数、数量关系的基本复合、三位数与四位数、数量关系的基本复合、纯数学结构问题、数量关系的基本复合等。
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万卷楼国学经典(升级版)万卷楼国学经典(升级版):唐诗三百首 宋词三百首
¥24.5(7折)定价:¥35.0在中国古典文学的宝库中，唐诗、宋词，因凝聚着无数先人对美的追求，饱含艺术的灵气，而成为诗歌发展目前很辉煌的成就。本书在参考清代蘅塘退士编选的《唐诗三百首》、清代朱孝臧编选的《宋词三百首》和其他多种很好选本的基础上，兼顾诗词的发展脉络和读者的审美需求，优选原书中更为经典和的篇目，将唐诗宋词辑成一册。同时，在编排上，将诗词加以注音、释义、评点，辅以百余幅精美插图，用现代语言、今人的视角和标准为读者重新解读古典诗词...
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基于培育数学核心素养的行动:解题课例研析:the analysis of teaching cases
¥47.6(7折)定价:¥68.0《基于培育数学核心素养的行动：解题课例研析》的解题教学课例，集数学教学名师、教研员、命题专家和数学解题爱好者的智慧，选取有代表性的数学高考试题和解法汇聚而成。每个解题教学课例从一道典型的数学高考试题开始，以“一题多解”“一题多变”“一题多说”环节为主线，对高考试题进行全方位、多角度解剖，探“源”觅“流”，从而构成“一题一课”。课例还包括学生“学习体验”、教师“教学反思”、“一题一诗”等环节，让学生在教师的引导下，通过积极思考、交流
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名著导读名家讲解版:古文观止(精装)
¥42.8(6.2折)定价:¥69.0本书具有以下特点： 名家非常不错讲解。特邀中国散文学会副会长、海南师范大学博士生导师阮忠讲解。 精选很好底本。本书以岳麓书社2011年第5版修订的1982版《古文观止》为底本，将每篇文章简要提示部分进行删改增补，使之更适合学生学习和教师参考使用。 专家译注和校订。主要由阙勋吾先生、张孝美先生、许凌云先生、曹日升先生等人担任译注工作，并承宋祚胤、王昌猷两位老先生审阅了部分稿件，胡昭镕先生协助修改，喻岳衡先生和陈蒲
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跟张天孝爷爷学数学.4B
¥28.0(7折)定价:¥40.0创新的理念、善思的精神、多维的探究是新思维数学最鲜明的特点。《跟张天孝爷爷学数学》与众不同之处在于关注大脑神经的触动、学生学习兴趣的调动、数学思考及思维过程的多维促动。 本书收录“分数与小数再认识”“小数四则运算”“图形和几何”等知识点...
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跟张天孝爷爷学数学.5A
¥28.0(7折)定价:¥40.0这本《跟张天孝爷爷学数学》实际上是在收集了张老师所有经典之作的基础上，实践、归纳、提炼而成的实践写真。 创新的理念，善思的精神，多维的探究是新思维数学最鲜明的特点。《跟张天孝爷爷学数学》与众不同之处在于关注大脑神经的触动、学生学习兴趣的调动、数学思考及思维过程的多维促动。一句话：重视学习过程的发生、发现与发展。学习材料能促使学生在学习中产生乐趣，由乐趣培养兴趣以至养成爱好数学的志趣。 ...
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教育家成长丛书 张孝天与新思维数学
¥42.0(7折)定价:¥60.0由张天孝所著的《张天孝与新思维数学》主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。一种先进的教学思想，一种先进的教学方法，只有在教材中体现出来，才能真正进入千万个课堂，影响千万个学生。坚持实验，勇于探索。在实践中求真，在探索中创新。张天孝的“新思维数学”体系，不但提供思维方法，还讲求思维动机和思维态度，是让学生在思维过程中产生兴趣
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小学数学能力训练系列图形与几何(第2册)/小学数学能力训练系列
¥22.3(6.2折)定价:¥36.0根据学段知识点编写的小学数学能力训练丛书，适用于所有小学数学教材，具有普适性。属于拓展提高类的助学读物，可用于平时的课后提高练习，也可用于周末提高练习。体现将基础与能力并重和为不同学生谋求不同发展的基本追求。题目精炼，源于课本，又高于课本，并有适当的拓展和延伸。内容贴合学生生活，是一套很好适合小学数学思维能力训练的丛书...
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精神心理疾病社区管理
¥26.7(6.7折)定价:¥39.8《精神心理疾病社区管理》 社区管理在精神疾病的治疗康复中起到积极的作用，本书主要介绍了社区精神卫生服务机构的要求、工作内容以及国家对社区精神卫生服务的相关规定等。内容体例采用问答形式，在问题选择上，力求做到客观、实际，以解决患者及其家属的真正疑问为目的。在解答问题时，以患者真正想了解的内容为重点，文字通俗易懂且不失专业。...
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小学数学能力训练 4年级 上
¥26.7(6.2折)定价:¥43.0根据《义务教育数学课程标准》编写的小学数学能力训练丛书，适用于所有小学数学教材，具有普适性，属于拓展提高类的助学读物，可用于平时的课后提高练习，也可用于周末提高练习或者寒暑假作业。体现将基础与能力并重和为不同学生谋求不同发展的基本追求。题目精炼，源于课本，又高于课本，并有适当的拓展和延伸。内容贴合学生生活，是一套非常适合小学数学思维能力训练的丛书。本册图书适合四年级上的学生使用，有助于学生拓展提升数学思维能力，培养数学意识...
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小学数学能力训练 3年级 上
¥27.9(6.2折)定价:¥45.0根据《义务教育数学课程标准》编写的小学数学能力训练丛书，适用于所有小学数学教材，具有普适性。属于拓展提高类的助学读物，可用于平时的课后提高练习，也可用于周末提高练习或者寒暑假作业。体现将基础与能力并重和为不同学生谋求不同发展的基本追求。题目精炼，源于课本，又高于课本，并有适当的拓展和延伸。内容贴合学生生活，是一套非常适合小学数学思维能力训练的丛书。本册图书适合三年级上的学生使用，有助于学生提升数学能力，培养数学意识...
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小学数学能力训练 2年级 上
¥28.5(6.2折)定价:¥46.0本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由低到高，思维深度由浅及深，激发学生数学学习兴趣。书后还附有详细的训练指导要点与参考答案，供使用的教师、家长和学生参考，
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小学数学能力训练五年级上
¥26.0(6.2折)定价:¥42.0使用范围：适合小学生学习使用，通用性强，不受教科书版本 灵活多用：集课堂延伸，课后提升，课外拓展于一体，不仅能作为日常数学学习的补充，更能满足小学生在寒暑假进一步复习提升的需求 内容特色：注重思维和创新，附有详细的训练指导要点，提升训练的科学...
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高中必背古诗及英译(汉英对照)
¥39.2(7折)定价:¥56.0本书是一部诗词选集，收录了高中阶段要求背诵的古诗词共四十首，包括《诗经秦风无衣》《离骚（节选）》《古诗十九首涉江采芙蓉》《春江花月夜》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》《归园田居》《登高》《蜀相》《琵琶行》《李凭笨馍引》《虞美人》《望海潮》《桂枝香》《江城子》《念奴娇》《临安春雨初霁》等。诗词原文后附有鉴赏，可以帮助读者更好地了解这些古典诗词的创作背景和其魅力所在。同时附有诗词的英译，译者为我国当代著名翻译家、曾荣获国际翻译界最高
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小学必背古诗及英译(汉英对照)
¥36.4(7折)定价:¥52.0本书是一部诗词选集，收录了小学阶段要求背诵的古诗词数十首，包括《敕勒歌》《咏鹅》《咏柳》《登鹳雀楼》《芙蓉楼送辛渐》等。诗词原文后附有鉴赏，可以帮助读者更好地了解这些古典诗词的创作背景和其魅力所在。同时附有诗词的英译。旨在更好地推广我们的传统文化，同时也让广大读者从多个角度了解语言和文化知识...
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小学数学能力训练三年级下
¥25.2(6折)定价:¥42.0使用范围：适合小学生学习使用，通用性强，不受教科书版本 灵活多用：集课堂延伸，课后提升，课外拓展于一体，不仅能作为日常数学学习的补充，更能满足小学生在寒暑假进一步复习提升的需求 内容特色：注重思维和创新，附有详细的训练指导要点，提升训练的科学...
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小学数学能力训练四年级下
¥29.4(7折)定价:¥42.0使用范围：适合小学生学习使用，通用性强，不受教科书版本 灵活多用：集课堂延伸，课后提升，课外拓展于一体，不仅能作为日常数学学习的补充，更能满足小学生在寒暑假进一步复习提升的需求 内容特色：注重思维和创新，附有详细的训练指导要点，提升训练的科学...
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小学数学能力训练六年级下
¥29.4(7折)定价:¥42.0本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由低到高，思维深度由浅及深，激发学生数学学习兴趣。书后还附有详细的训练指导要点与参考答案，供使用的教师、家长和学生参考，
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小学数学能力训练一年级下
¥30.1(7折)定价:¥43.0使用范围：适合小学生学习使用，通用性强，不受教科书版本 灵活多用：集课堂延伸，课后提升，课外拓展于一体，不仅能作为日常数学学习的补充，更能满足小学生在寒暑假进一步复习提升的需求 内容特色：注重思维和创新，附有详细的训练指导要点，提升训练的科学...
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小学数学能力训练五年级下
¥29.4(7折)定价:¥42.0本书以学生能力体系为轴，打破教科书版本的壁垒，按照小学生思维能力发展的规律进行编写，每学期一册，适合小学生按学期进行有序学习。书中内容从“数或式的运算”“问题解决”和“图形与几何”三个方面进行较为系统的训练。本书除了基本技能的训练，重点是计算活动中、应用问题解决过程中以及空间图形认知中思考能力的训练，训练过程能力要求由低到高，思维深度由浅及深，激发学生数学学习兴趣。书后还附有详细的训练指导要点与参考答案，供使用的教师、家长和学生参考，
