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  • 柳毅传书(含光盘)

    王晓鹏  /  2013-08-31  /  北京语言大学出版社
    ¥16.0(8折)定价:¥20.0

    “中文小书架”系列读物参考新yct、新hsk等汉语考试词汇大纲,分为入门(300词)、初级(600词)、准中级(900词)、中级(1200词)、准高级(2500词)、高级(5000词)六个级别,读者可根据自己的汉语水平选择合适的分册。 本系列读物包括:“现代故事 ”“经典名著”“民间故事”“神话传说”“成语故事”“寓言故事”“历史故事”“非文学类”...

  • 梁山伯与祝英台(含光盘)

    王晓鹏  /  2013-08-31  /  北京语言大学出版社
    ¥16.0(8折)定价:¥20.0

    “中文小书架”系列读物参考新yct、新hsk等汉语考试词汇大纲,分为入门(300词)、初级(600词)、准中级(900词)、中级(1200词)、准高级(2500词)、高级(5000词)六个级别,读者可根据自己的汉语水平选择合适的分册。 本系列读物包括:“现代故事 ”“经典名著”“民间故事”“神话传说”“成语故事”“寓言故事”“历史故事”“非文学类”...

  • 语言学视角下的高校英语专业教学研究

    ¥33.3(4.9折)定价:¥68.0

    本书共分十三章。第一章简要分析了语言和语言学的相关知识。第二章到第十二章主要从语用学、二语习得理论、系统功能语言学、结构主义语言学、心理语言学、社会语言学、认知语言学、文化语言学、生态语言学、应用语言学、语料库语言学十一个方面对语言学与高校英语专业教学进行了系统论述。第十三章结合语言学的发展,探索了高校英语专业教学的发展...

  • 汉语图解小词典(捷克语版)

    ¥29.4(3折)定价:¥98.0

    本书是商务印书馆“图解系列”产品之一,系国家汉办2009年启动的重要汉语国际推广项目之一,是一本专为各国学汉语的中小学生设计的工具书。本词典以儿童人物“我”为主线,以图解方式用中文呈现“我”的小世界。儿童画风格,生动、活泼、有趣。全书共70个主题,涵盖儿童生活和学习方方面面。适合儿童学习特点,每个主题15-20个词左右。全书共收词近1401条。除了词表,每个主题还设计了三种小帖士,介绍常用对话和语法知识。本词典配有点读笔,图文声并茂,

  • 电气工程专业德语

    王鹏/于珺  /  2020-09-01  /  同济大学出版社
    ¥41.3(7折)定价:¥59.0

    本稿面对的是打算去德国留学的电气工程专业的学生,将系统全面地从学生的专业课中挑选有专业代表性的主题,包括基本理论知识和基本概念等。从而搜集与该主题相关的德语阅读文章。其重点在于,选取的文章既要有专业性,又要有可阅读性,即通过阅读学生不但能够了解专业知识,还能从中学习到科技德语的语言技能,进而更好的进行德语专业课的学习。本稿面对的是打算去德国留学的电气工程专业的学生,将系统全面地从学生的专业课中挑选有专业代表性的主题,包括基本理论知识和

  • 高校英语教学方法与改革研究

    ¥30.8(5.5折)定价:¥56.0

    当前社会对大学生的英语水平提出了更高的要求,由此对高校英语教学效益和质量的提高势在必行,在英语教学的实用性、知识性和趣味性相结合的原则下,重点提高高校学生英语应用能力、自主学习能力和跨文化交际能力。本书首先探讨了高校英语教学的概论和理念,通过结合具体的英语教学实践,主要介绍了几种常见的英语教学方法,进而指出在实际教学过程中,要根据环境不同,选择合适的教学方法进行教学,从而有效提高高校英语教学的整体水平,最后对高校英语教学评价的改革、英

  • 英语教学理念与教学设计研究

    王大鹏著  /  2023-07-01  /  中国纺织出版社
    ¥52.0(5.2折)定价:¥99.9

    本书的第一章介绍了英语教学要求及基本原则,第二章介绍英语教学内涵,对英语教学进行简要的分析,使读者对英语教学有一定的了解;第三章对英语教学目标、原则及课程资源开发、评价进行具体论述,使读者对英语教学更有进一步的了解;第四章介绍英语教学策略,第五章介绍英语教学方法技巧...

  • 实用汉语

    ¥36.0(7.2折)定价:¥50.0

    本书分为交际篇、生活篇、学习篇、休闲篇四个模块,在遵循语言学习规律的同时,涵盖了医学护理专业留学生校园生活可能遇到的方方面面的场景。全书共分十二课...

  • 高等学校英语应用能力考试 历年真题解析精编(B级)

    王鹏  /  2012-05-01  /  东北师范大学出版社
    ¥22.4(7折)定价:¥32.0

    本书根据《高职高专英语课程教学基本要求》而编写,旨在检测学生对《基本要求》规定的学习内容的完成情况,以达到高职高专英语教学培养学生实际运用语言的目标...

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