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关键阶段关键引领—班主任带班育人实操手册
¥68.6(7折)定价:¥98.0本书收录了40 篇教育故事，选自石景山区小学低年级、小学中高年级、初中、高中4个学段市、区骨干班主任及青年优秀班主任提交的优秀成果。在这些成果中，教师们围绕某一学段学生常见的问题以及班主任的应对策略展开故事描写。讲述班主任带班育人的方法和教育智慧，以关键阶段引领教育改革，以关键引领促进高质量发展，贯彻教育方针，坚持思想引导，育人为本，德育为先，努力实现业务提升和学生成才。本书中的案例生动活泼，对中小学教学而言具有一定的参考价值...
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思想政治理论课“三位一体”教学模式
¥50.8(7.7折)定价:¥66.0本书共设六章，内容包括：思想政治理论课的发展历程及面临的主要问题、“三位一体”教学模式的思路、专题教学的具体设计、网络教学的具体设计、实践教学的具体设计、“三位一体”教学模式改革的评价与展望...
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良缘之外——中国的教育婚姻匹配与社会分层后果
¥97.3(7.6折)定价:¥128.0本书运用社会排斥和社会结构化两个解释机制，分别讨论了中国的教育婚姻匹配对于宏观的收入差距与社会分层结构开放性的影响。就收入差距而言，本研究首先在市场转型和高等教育扩张的背景下，探究了教育婚姻匹配中的教育资源排斥和婚姻市场排斥如何在各受教育层级之间建立起不同强度的婚姻壁垒，进而决定了教育同类婚在整体受教育层级上的分布结构；其次，本研究分析了教育婚姻匹配与收入婚姻匹配的同构性程度，继而考察了上述教育同类婚的分布结构如何影响了社会总体的收入
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失能失智老人医疗服务需求满足:问题与对策
¥57.7(7.4折)定价:¥78.0本书聚焦于老年认知障碍患者的社会支持系统，全书共分四章。第一章介绍了老年认知障碍的临床表现；第二章介绍老年认知障碍的经济和社会负担；第三章介绍老年认知障碍的社会支持，如健康知识的普及、疾病的早起筛查与治疗、失能失智老人的长期护理、长期照护服务的保险制度等；第四章介绍临终患者的安宁疗护措施。目前，中国是世界上拥有老年人口数量最多的国家，也是世界优选的发展中国家，中国在健康老龄化方面的社会治理措施对于全球都有一定的借鉴意义...
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大数据背景下高等教育教学信息化研究
¥58.8(6折)定价:¥98.0信息技术的发展和应用催生了大数据的发展，海量的数据、多样的数据种类以及快速的数据分析，促使高等教育快速转型，呈现出新的发展趋势，从而使大数据背景下的高等教育事业发展有了新的方向。本书以科学、实用、简明易懂的语言，对大数据背景下高等教育教学信息化研究框架下的高等教育管理信息化现状与挑战、高等教育信息化教学设计与模式、高等教育管理信息化创新发展对策以及高等教育与信息技术融合发展、人工智能与现代高校高等教育信息化融合创新发展做了深入分析，旨
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第二语言习得:认知和动机因素研究:cognitive and motivational determinants
¥21.6(6折)定价:¥36.0The purpose of this publication was to discuss cognitive and motivational influencing factors in second language acquisition from language learners'perspective. A quantitative research design was used to investigate sel
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西部地区绿色发展重要影响因素及时空分异研究
¥33.0(5.5折)定价:¥60.0本书以西部地区绿色全要素生产率和绿色金融两大影响因素为主要研究对象，首先运用基于非径向、非角度SBM方向距离函数的Malmquist-Luenberger指数模型，构建包含能源消耗和环境污染指标的投入产出指标体系，测算西部地区绿色全要素生产率指数，并分解得到绿色技术进步指数和绿色效率改善指数。其次，构建动态面板回归计量模型，实证分析西部地区绿色全要素生产率增长的影响因素，并使用探索性空间数据分析方法，研究在影响因素作用下西部地区绿色全
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新时代教育丛书·教师发展系列:核心素养导向的多样作业设计·小学语文
¥33.3(4.9折)定价:¥68.0本书为小学各学段的学生提供了前置式作业、合作式作业、探究式作业、分层式作业、选择式作业、体验式作业、开放式作业、自主式作业等8种作业类型的设计理念、设计方法与实施建议...
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心理学导读系列:现代英汉汉英心理学词汇
¥29.4(8.4折)定价:¥35.0《现代英汉－汉英心理学词汇》是2000年版《现代英汉心理学词汇》的修订版，共收录英文词语约16700条。此次修订中，新收录术语、表达方式和常用缩略语共1800余条，其中，张厚粲教授特别编入了许多心理量表和问卷的标准译法；修改或删除前版中不准确的词语千余条。为满足广大心理学专业师生、科研工作者和读者的英文写作需要，本版增添了一个新的部分，按照石绍华在1989年对词典的设计方法，编制出汉一英词汇对照查询部分。一书在手，读者不但能够方便地查
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中国农民工的社会保护与市民化研究
¥33.3(4.9折)定价:¥68.0《中国农民工的社会保护与市民化研究》研究了农民工的社会保护特征及对其市民化的影响，构建基于可持续生计的社会保护理论，将家庭保障、企业保障和社会保障等多个维度统一纳入到社会保护的分析框架中，梳理农民工应对生计风险的保障因素，刻画农民工社会保护特征；考察不同类型社会保护对农民工市民化的影响和作用机制。 《中国农民工的社会保护与市民化研究》不仅对于社会支持政策的完善和健全具有重要启示，而且有助于科学理解和洞察农民工应对生计风险的策略选
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苗汉双语教学研究与实践
¥25.2(7.2折)定价:¥35.0湖南湘西民族教育科学研究院石学东新著《苗汉双语教学研究与实践》即将面世，可喜可贺！我与她因工作交往多年，对他们长期以来坚持不懈地开展苗汉双语教学早有所闻，并两次下到苗区多所学校分别考察了两项双语教学实验，现又有幸在《苗汉双语教学研究与实践》出版前对全稿先睹为快，可谓感触良多，受益匪浅，概括起来有四点感受。 《苗汉双语教学研究与实践》双语教学是双语社会的特有教育形态，它与双语现象相伴而生，相随而行，并在双语研究领域下日趋成熟，日
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中国女性社会学:本土知识构建
¥59.5(7折)定价:¥85.0本书研究的重点是中国女性社会学的“知识建构”，即侧重本土知识的梳理和建构，以学科化为视角，以社会现实为基础，提出问题、确立问题、展开问题、回答问题，形成中国女性社会学的知识，为中国女性社会学基础的、系统的和独特的本土知识体系的建构进行有益的探索。目前大量的女性社会学应用研究并没有从学科化视角上进行研究，这使女性社会学的研究缺乏学科规范，很多研究实际上只是针对发生在女性身上的现象进行重现和解释，而经常忽略了女性社会学的重点还是要研究“现
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[元曲选]状态词用法词典
¥23.7(4.3折)定价:¥55.0《元曲选状态词用法词典》是专书的专类语词词典，收录并解释了《元曲选》原文中1300多条状态词的结构、意义、用法、语音变化等。书中的状态词包括拟声词、拟态词、状态动词和状态形容词。本词典所收条目首先按词条的音节排列，分为《元曲选》双音节状态词、《元曲选》三音节状态词和《元曲
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统计培训启示录(之一)-基层统计工作大家谈
¥24.1(8.3折)定价:¥29.0这《统计培训启示录（1）：基层统计工作大家谈》分为第一辑、第二辑、第三辑。为便于参考和比较，第一辑选编的是县级统计局领导同志的文章，第二辑选编的是县级国家调查队领导同志的文章，第三辑收录的是云南省如何搞好乡镇统计人员培训的纪实专访。 我们的编辑方针是，力求所选文章结合基层统计工作实际，有的放矢，有感而发，说出作者的心里话。同时我们坚持风格的多样化，标题的简洁化，文章的短小化。 编辑《统计培训启示录（1）：基层统计工作大家谈》，
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语言学译林-(第二辑)
¥34.3(7折)定价:¥49.0本书选载海外语言学研究各领域的重要论文，选文原则上具有原创性、前沿性、科学性，具有一定的理论价值和语言学意义，并对指导汉语研究具有方法论上的启示。全书共收译文和评介二十篇，内容涵盖语言学理论的诸多问题，涉及语音、音系、词汇、句法、语用、语言接触、历史语言学和二语习得等方面，既有宏观理论的探讨，又有对具体问题的细节分析。整体内容包括两个方面：海外语言学论文翻译和海外语言学论著评介，前者均为原文的忠实翻译，拟将语言学领域的经典作品和最新研
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马来西亚华人社团研究
¥50.3(7.2折)定价:¥69.8本书主要研究马来西亚的华人社团,考察马来西亚华人社团历史沿革的规律、特点,分析其在马来西亚的历史,特别是在当地华侨华人社会历史发展中的作用及影响,有着重要的学术价值和现实意义。本书内容主要包括各类型华人社团发展史略、内部机制与主要组织机构、华人社团与华人社会、马来西亚华人社团名录等...
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2011-中国职业教育发展报告
¥23.8(7折)定价:¥34.0石伟平主编的《中国职业教育发展报告(2011)》力求全面反映我国职业教育截至2011年底的新进展,全书事实描述和学术研究并重,不仅用数字与事实说话,全景式地呈现职业教育发展中的新变化、新动态,而且注重探索这些数字和事实背后的规律,通过深入的研究勾勒出我国职业教育发展的基本脉络和基本方向。《中国职业教育发展报告(2011)》不仅关注国内职业教育发展,也重视在国际职业教育的坐标系中审视我国的职业教育,对我国职业教育发展的定位较为准确、表述
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电视专题与专栏-当代电视实务教程-(修订版)
¥33.5(7.8折)定价:¥43.0《电视专题与专栏：当代电视实务教程（修订版）》在十一五国家级规划教材《当代电视实务教程》的基础上修订而成，重点探讨电视专题与专栏的实务操作，以适应高校广播电视新闻学专业课程——电视专题与专栏——教学之需。与老版相比，新版体例清晰明确，以电视专题和专栏为主题，进行了全面的分析阐述。 《电视专题与专栏：当代电视实务教程（修订版）》体例完备，内容丰富，案例精彩，实用性很强。另外《电视专题与专栏：当代电视实务教程（修订版）》还将配备教学课
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当代世界高等教育评估历史与制度概览
¥12.7(4.9折)定价:¥26.0我国高等教育评估的理论与实践，都是在借鉴国外经验基础上开展的，因此，系统了解国外高等教育评估的历史发展与制度，从它们的历史经验和规制设置总结经验后为我所用，这是非常重要的。本研究选择的制度设置重点阐述评估机构设置、评估内容与指标、评估程序的展开等内容，然后再用一些案例予以例证，使从事高等教育评估的有关人员可以按图索骥开展评估工作...
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浑沌学与语言文化研究新动态-国外相关研究译文集
¥18.0(7.2折)定价:¥25.0《浑沌学与语言文化研究新动态：国外相关研究译文集》在哲学交流的规范语境下，数学所强加的那些限制看起来是无害的。哲学思想处在数学框架内的基本优势在于，数学的发展很自由，而且政治力量和意识形态力量不能轻易控制其发展过程。因此，数学框架可能是最严密的，但因它在政治/意识形态/宗教上保持中立，且有一种天然驱动力促进其进一步发展，这种发展可以减少经院哲学的危险。哲学思想要回应的需求处于快速变化中，在历史上，数学演变的一个主要特征是其演变步伐比这
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马克思主义理论教育思想发展史研究-(上下册)
¥82.8(4.9折)定价:¥169.0《马克思主义理论教育思想发展史研究(上下)/武汉大学马克思主义理论系列学术丛书》编著者石云霞。 《马克思主义理论教育思想发展史研究(上下)/武汉大学马克思主义理论系列学术丛书》内容提要：从马克思、恩格斯、列宁到中国共产党历代领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛，其马克思主义理论教育思想既与时俱进又一脉相承。他们对理论教育思想的深刻论述，虽然因时代的不同而在立足点、侧重点以及分析问题的角度等方面有所不同，因而有着各自显著的特点，但是
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语言学译林-(第一辑)
¥34.3(7折)定价:¥49.0语言学的根本任务是探究人类语言的本质，语言的共性寓于语言的个性之中，语言的个性是语言共性的具体体现。我们中国的语言学家也应该为探究人类语言的本质做出自己的贡献。《语言学译林》和《语言学文选》同时编辑出版，相得益彰，都是为实现这一目标而做出的努力。 本册为《语言学译林》，旨在把国外好的、重要的研究成果引进来作为国内同行的借鉴，由石锋等编著...
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气象影视技术论文集-八
¥49.5(5.5折)定价:¥90.0本文集从2011年5月在郑州召开的气象影视与传媒委员会技术交流会征集和交流的160篇论文中选取了71篇。文集内容丰富，涉及近两年气象影视事业和新技术的发展。由气象频道建设、节目改进与创新、新闻采编、主持艺术、节目包装、新技术应用、科普片创作等部分组成。本书对从事气象影视与传媒工作有参考和借鉴作用。还可供农业、卫生、海洋、环保、教育、电视等部门制作人员和有关院校相关专业师生参阅...
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资源型城市转型跨越发展路径研究-以朔州市为例
¥48.3(7折)定价:¥69.0《资源型城市转型跨越发展路径研究：以朔州市为例》共分七章，第一章 转变发展方式与调整产业结构；第二章 深化政府改革与优化行政服务；第三章 改革财政体制与提高财政效率；第四章 统筹城乡发展与缩小城乡差别；第五章 创新社会管理与强化社会保障；第六章 加强法治建设与完善制度机制；第七章 注重环境保护与创构生态文明...
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分散与融合-数字报业研究
¥11.9(3.4折)定价:¥35.0数字技术和新媒体的发展改变了报业生态，在对报业造成巨大冲击的同时，也为报业发展提供了新的机遇，在媒介融合中实现数字化转型。报业数字化转型不只是技术和载体的拓展，更是体制机制的创新，是报业的战略转型。本书对数字新媒体如何改变报业生态、媒介融合、报业数字化转型历程、数字报业的内容融合和渠道融合等内容进行了深入论述...
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中国基础教育60年1949-2009(2009/9)
¥31.4(3.2折)定价:¥98.0本书客观记录了新中国基础教育走过的60年历程，着重选择了义务教育普及、课程与教学的改革与发展、师资队伍建设、中小学教育教学管理体制、教科书与教研制度建设等内容...
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新时代高职学生体质发展新探索
¥40.8(6折)定价:¥68.0本书分两部分, 促进高职学生身体素质发展研究、新时代高职体育教学改革研究。主要内容包括: 促进学生耐力素质发展研究 ; 促进学生肺功能发展研究 ; 从体质测试现状探索高职学生体质发展研究等...
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初中班级集体效能研究
¥64.8(6折)定价:¥108.0本研究对班级组织中的集体效能理论进行了较为系统的梳理与总结，并以5个实证研究（包括横断设计与追踪设计）对初中班级集体效能的结构、影响因素及其功能进行了深入探讨。基于168个班级5180名初中生的多水平研究分析结果表明，初中生班级集体效能包括班级能力评价与班级目标达成，班主任变革型领导行为和交易型领导行为，分别通过班级互动模式与班级很好成员表现的中介作用，影响初中班级集体效能，班级集体效能对初中生学习成绩与学校适应也具有显著的正向预测作
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大学生就业指导与创业教育
¥17.2(4.9折)定价:¥35.0本书分为7大部分, 分别详细阐述了就业形势、培养职业素质、提高就业能力、做好就业准备、掌握就业流程、初入职场、认识创业、模拟自主创业等内容...
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当代农村教育问题专题研究
¥61.6(7折)定价:¥88.0本书是为适应我国农村教育更好的发展，针对农村教育发展中出现的现实问题而进行的专门研究。本书选取了农村教育中的三个典型问题，即教育现代化背景下的农村幼儿教师专业化、农村家庭教育中母亲角色的缺失、农村的教育扶贫问题，以及我国有名的农村教育家赵家骥的农村教育思想作为专题研究，从学理上进行了较为深入的探讨，在实证调研的基础上对农村幼儿教师专业化、农村家庭教育中母亲角色的缺失、农村的教育扶贫问题等的现状、存在的主要问题及其成因，以及下一步改革的
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中国语言学文库汉语形容词重叠形式的历史发展
¥24.5(7折)定价:¥35.0本书对汉语形容词重叠的不同格式在各个历史时期的状貌及其发展进行了全面的调查描写，有许多重要的发现；不仅如此，本书也颇具理论价值，注重揭示形式与意义的对应关系，于细致的调查描写中显示出理论价值；作者在资料搜集和整理上也下了很大功夫...
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蜗牛之梦:从特殊学校到资源中心
¥31.5(7折)定价:¥45.0本书分九章, 内容包括: 特教学校发展之路 ; 特教学校转型的家底 ; 特教学校到资源中心的转型 ; 融合教育专业内生力提升的新引擎 ; 专业整合的融合学校适性支持等...
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小字录校注 小字录续补
¥19.2(6折)定价:¥32.0小字即小名，也称乳名，古称幼名。生若无名，不可分别，故孩子出生后为其取一个小字，以便呼唤，以示亲昵。宋代陈思撰有《小字录》，收录自汉魏至宋初小字215个，此间不免缺漏，先秦及宋后的小字又整体阙如，故石云孙作《小字录续补》，续其所无，补其所缺，收录小字1688个，按朝代顺序分章罗列。为便于读者通览，又悉心校注《小字录》，二书合刊出版，以广流传...
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传播.技术与社会研究读本
¥49.0(7.2折)定价:¥68.0传媒研究读本系列。本书收录15篇技术传播相关近期新论文，它们主要就大数据、人工智能与算法等几个当下新技术领域的核心议题与传播及社会之间的关系开展多理论视角的研究。从宏观到中微观，这些研究展现了广阔的视野，它们将前沿技术与传播的议题置于复杂的社会政治经济文化环境之中，将区域、性别、劳动等诸多问题纳入讨论，超越了单一的技术发展主义与技术决定论逻辑，能够对当下中国相关领域的研究与实践提供重要的优选背景与对话基础...
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中国职业教育发展报告(2015)
¥47.6(7折)定价:¥68.0本书是由教育部资助的全景式反映中国职业教育年度发展的报告, 主要对2015年度中国职业教育事业发展概况及重点举措进行总结与分析, 对该年度职业教育的热点问题进行探讨, 并探索该年度职业教育发展的特色区域经验和院校经验...
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上海区级融媒体中心建设发展调研报告(2019-2020年)
¥49.6(6.2折)定价:¥80.0本书分为“总报告”和“分报告”两个部分, 总报告概括了区级融媒体中心建设初期的经验、遇到的问题和课题组对后续建设的一些思考 ; 16个分报告则基于对各区融媒体中心的实地考察、对主要负责人的深度访谈, 以及各平台内容的跟踪分析, 呈现了各中心的融合进程、组织架构、人员队伍建设、绩效考核、业务流程、技术支持、核心平台App建设、公共服务与社会治理举措等多方面情况, 并特别包括了对各中心在新冠疫情防控期间特色实践的介绍...
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中国职业教育发展报告:2018-2019:2018-2019
¥48.4(5.5折)定价:¥88.0本报告秉承系列报告全景式反映中国职业教育成就、体现中国职业教育特色、指明中国职业教育发展趋势的宗旨，在国家教育宏观政策研究院系列报告“问题导向、研究取向”的风格引领下，本书力求以2010—2018年间职业教育领域的政策举措和改革进展为重点，从总到分，层层解剖，层层推进，对2018—2019年间我国职业教育发展的经验、教训进行客观描述和深入剖析，不仅要全面描述中国职业教育的发展现状，也要对区域和地方的职业教育发展情况进行定性和定量的描述
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跨文化统合视域下教师互惠学习研究
¥105.8(8.2折)定价:¥129.0本书选取有国际跨文化学习经历的职前教师与在职教师为研究对象, 以教师的文化立场与专业发展态度为逻辑起点, 采取理论研究与实证研究相结合的研究范式, 综合运用文献研究法、深度访谈法、文本分析法及参与观察法等多种研究方法, 考察研究对象在本国与异国学习、交流的经验、感悟, 剖析跨文化统合视域下教师互惠学习的动力、学习内容、学习机制及学习影响等方面问题, 从而描述跨文化统合视域下教师互惠学习的真实样态...
