中小学实践基地课程设计与指导(初中版)

本书分科技、社会、生命、文化。内容包括: 天文仪器的发展历程探究 ; 神奇的电子百拼 ; 神奇多米诺 ; 水污染防治 ; 电是怎样产生的 ; 玩转电子百拼之创意门铃 ; 机器人巡线等...

理论新闻传播学导论 第2版

从理论新闻传播学的研究对象、意义和研究方法写起，分别阐述了新闻传播的行为、传播者、内容、过程、要求、媒介、事业、受众、效果和调控，研究了新闻传播活动的发生及其发展和运作的规律，以及它同随自己互动的社会经济、政治、文化环境之间的关系，构建了一个逻辑联系合理、清晰的理论框架。本书广收并蓄，吸纳了被学术界认同并在实践中行得通的成果，突出专业知识与基本理论的阐释，对于青年学生掌握新闻传播学的基础理论知识，并从应用走向科学，是大有裨益的。第二版

在没有路标的大地上

当大地上没有了路标，当人生不再设限，也许我们有的就是不循规蹈矩的创新，和蓬勃生机的活力。本书是儿童文学作家童喜喜的近期新力作，在这本书中，童喜喜为大家展现了她的另一个身份：新教育人。童喜喜通过故人不远、北川三忆、教育永新、雕塑自我四部分，将一位罕见的儿童文学作家的人生画卷徐徐展开，用自己的人生经历作画笔，描绘一个美好的世界。童喜喜在本书很后提出了一个世界之问：这个世界会好吗？答案是肯定的。只要人人都献出一份爱，只要人人都珍爱生命，这个

坚守本色与彰显特色——武体新闻传播教育20年的改革与创新

本书以武汉体育学院新闻传播教育办学20周年为契机，在“双品质”与新文科建设的背景下，梳理记录新闻传播教育的特色发展路径，全面呈现武体新闻传播教育的发展历程、办学特色和改革创新路径与措施，凝练办学理念，总结办学规律，扩大社会影响，为高校特色新闻学院建设提供参考模式。全书从二十年磨一剑、建设品质专业品质学院,重培育善引进、打造优质师资队伍，懂体育会传播、培养特色新闻人才，强基础跨学科、科学研究不断创新，建团队创智库、社会服务合作共赢，读经

表达沟通能力训练

本书是“十三五”职业教育国家规划教材，是在上一版基础上修订而成的。 本书打破学科体系，按照“内省、外化、实践、提升”的学生认知规律与能力成长规律，构建五大教学模块：心态篇、性格篇、语言篇、交往篇、职场篇，包括10个专题和10个实训项目。五大模块重在引导学生进行自内而外的内省与自控，通过沟通语言技巧与非语言技巧方面的训练，使学生获得将自我的内心和谐有效外化的能力；再通过人际交往实践活动，帮助学生将自我的和谐与他人的和谐有效融合，进

中国数据新闻发展报告:2020-2021:2020-2021

本书试图通过对中国数据新闻的实践现状进行研究，深度探析国内数据新闻生产团队和生产流程的发展现状，丰富大数据时代数据新闻的理论内涵，推动我国数据新闻行业良性发展。书中主要关注2020～2021年中国数据新闻领域的发展变化与行业现状，分析了中外数据新闻研究的脉络、议题与走向，总结了近年来国内数据新闻在议题分布上的变化规律，探析了海外数据新闻的实践动态。此外，针对中外高校新闻传播院系的数据新闻教育情况，从培养层次、师资配备、资源供给等维度解

公共空间的媒介表达

城市符号是一座城市的象征, 是地域文化的高度聚合, 具有明显的地域性, 人们可以通过具有代表性的象征符号来认识甚至定义一座城市。本书从大唐西市、西安城墙、回民街、兴庆宫公园、西安地铁、大唐芙蓉园、西安大悦城、言几又、医疗公共空间、大雁塔广场等城市符号来探讨公共空间的媒介表达以及这些公平空间传递出的多层次的信息容量和深刻的文化内涵...

好品格养成绘本.温暖感恩篇:温暖的表达

种子旅行家

本书系《大自然的科学童话(汉藏对照)》丛书之一。书稿由种子旅行家、可怕的陷阱、小小和大大在孤岛上、“没兴趣”游“无算术国”四个小故事组成。其中之一是小池塘里的睡莲种子告别了妈妈，想要去看世界。在长途旅途中，她遇到了怎样的困难？最后她定居在了哪里?碰到了哪些好朋友？这些朋友又是如何到达这里的……通过这些有趣又极具寓意的科学小故事，小朋友可以从中收获温暖、善良、责任，以及科学知识，并享受亲子阅读带来的快乐...

重庆市生产力发展中心决策咨询录

《重庆市生产力发展中心决策咨询录》一书是智库丛书（2017年）之一。本书由重庆市生产力发展中心组织撰写，根据党的十八大提出的“加强中国特色新型智库建设，建立健全决策咨询制度”的新要求，经市委、市政府同意，按法定程序设立的社会智库，以服务党和政府决策，推动重庆经济社会发展为宗旨。本书将重庆市生产力发展中心2017年度组织研究的优秀研究成果转化成公开出版的论著，以扩大研究成果和社会影响力并为重庆市委市政府做决策提供参考。本书紧扣重庆经济社

新时代人民满意的教育:多学科视角

《新时代人民满意的教育：多学科视角》以党的十九大报告精神为依据，运用新时代中国特色社会主义思想为指南，从哲学、政治学、社会学、经济学、管理学、统计学、传播学、教育学等多学科视角，分析新时代人民满意的教育究竟是什么含义？如何实现...

网络资源与信息检索

《网络资源与信息检索》是一门方法课、工具课，实用价值大，实践性强，从教学内容、教学方法到教学手段等各方面突出强调实际应用。本书对信息的概念、信息资源检索；信息资源检索的理念、类型、方法和途径；网络信息资源概念、网络环境下信息的获取等进行了详尽阐述...

文书拟写与档案管理练习与训练

《文书拟写与档案管理练习与训练（文秘专业）》是“十二五”职业教育国家规划立项教材《文书拟写与档案管理》的配套练习与训练。　　《文书拟写与档案管理练习与训练（文秘专业）》依照主教材的模块顺序编写，分别为：文书拟写、文书办理、纸质文件的档案管理，以及电子文件与数字档案管理4个模块。每个模块下又分为“训练目标”“训练纲要”“知识平台”“知识练习”“案例分析”“技能训练”“训练效果评价”等板块。在内容选择和编写形式上，突出职业院校学生理论

社会工作理论

本书分三部分：第一部分：以心理为主导的理论；第二部分：以互动关系为主导的理论；第三部分：以社会结构为主导的理论。本书力求站在一线实务工作者的角度，直接以实务工作中面临的个人心理、互动关系和社会结构三种改变导向为出发点，系统梳理西方社会工作理论不同流派的基本内涵、演变过程和历史发展脉络...

A语文基础模块

新教育文库智慧行动创造教育幸福:新教育实验十大行动理论与技巧通识书系

《智慧行动创造教育幸福：新教育实验十大行动理论与技巧/通识书系·新教育文库》针对营造书香校园、师生共写随笔、培养口才、构筑理想课堂、研发课程、家校合作共建等十大教育问题，进行深入浅出的理论解析，并以区域、学校、教室三大层面的实际操作，提供了丰富的行动方法技巧，对政府教育政策的制定也有一定借鉴作用，更可成为一线教育工作者的案头书，值得细读与践行...

高中数学教学中学生数学思维能力的培养

本书共分为九章, 主要讲述了思维、数学思维与数学思维能力的基本概念、主要内容 ; 高中数学教学中的数学思维与数学思想 ; 高中生数学思维发展的主要特点、障碍以及形成的原因 ; 高中生数学概括思维能力的基本内容、影响因素以及培养策略 ; 高中生数学空间想象能力的主要内容和培养策略 ; 高中生逻辑推理思维能力的内涵、分类、现状、影响因素以及培养基本策略 ; 高中生运算求解思维能力的基本内容、存在问题和原因以及培养策略 ; 高中生数学阅读思

大学生心理健康教育

《大学生心理健康教育/21世纪高等院校课程规划教材》根据大学生的心理特点，有针对性地编写心理科学和心理健康的基本知识与维护心理健康的基本技能和技巧，帮助大学生树立心理保健意识，掌握心理调节技巧，完善自我人格发育，正确处理大学中遇到的挫折与压力、恋爱与人际交往、网络成瘾、学习困难、轻视生命等现实问题。教材每章通过有趣的心理体验活动、内容丰富的拓展阅读以及课后习题让学生融会贯通，在实践中掌握理论知识，并学会主动运用心理知识来解决自身成

中小学实践基地课程设计与指导(小学版)

本书是铜梁区青少年实践基地针对小学生的实践课程的汇编，包括冲浪纸飞机制作与飞行技术探究、初识3D打印、一触即溃、认识海洋生物、神奇的电子百拼、升降桥、算筹对决赛、星座图探究、制作生态浮床、机器人创意搭建、今天我当家、包汤圆、学编中国结、制作曲奇饼干、丝网花制作、软陶的设计与制作、陶艺礼品交换、模拟法庭——抢劫案庭审、变废为宝、人防漫画大赛、网络安全教育、我当小交警、小小军事家、毒品种类与危害认识霹雳炮、火场逃生演练、交通法规知识竞赛、

中国新闻传播学研究最新报告:2019

本书梳理和评介了2018年全国特别是中国高校新闻传播学科学研究的概况和成果，即该年度学者们发表的同新闻传播学相关的学术论文及主要观点，出版的相关著作、教材和译作，高校召开的新闻传播学术会议，以向人们鸟瞰式地展示2018年中国（以大陆地区高校为主）新闻传播学研究全貌、代表性学术观点，以及研究者和编撰人员对它们的评价...

中国对外话语体系建构研究丛书全媒体时代英语新闻写作

本书介绍了全媒体时代英语新闻写作的相关内容。首先介绍了当下中国学生英语新闻写作面临的话语背景；其次，介绍了全媒体时代新闻的核心价值、伦理和法规；再次，对当下中国对外传播的主要新闻媒体做了梳理，并介绍了西方主流媒体；很后，解析了全媒体时代英语新闻导语、特写的特征并配备了相应的实战练习...

事实与证据首届国际研讨会论文集:哲学与法学的对话

国内证据法学有关事实证明问题的研究主要依据刑事诉讼法中有关证据的基础理论展开，尚未有显著的研究跳出法学领域以哲学为视角展开。对证据法中事实证明问题的基础理论进行哲学与法学跨学科的研究与探讨，在国内证据法学领域尚属SHOUCHUANG。本书是“事实与证据首届国际研讨会：哲学与法学的对话”会议论文合集，其中精选了会议论文20篇，各论文以跨学科的视角对证据法学ZUI基础的理论问题进行了深入探索，收录的文章既包含对证据法理论的探讨，又包含对实

大学生社会实践

《大学生社会实践》总结以往大学生实践教学经验的基础上将以更加科学的设计来实施。通过课内的实践，从学校、从身边出发，一步一步地走向社会，用自己的心灵去触摸社会，感知社会，并通过更直观的社会调研去进一步了解社会...

走向开放的乡村:地方可持续转型

本书以北京、长江三角洲和珠江三角洲几个都市周边的村庄为例, 展现城镇化过程中乡村转型的不同道路, 着重从地方社区变迁与生产消费模式转型两个角度, 剖析村落在走向开放过程中实现地方可持续发展所面临的困境, 并提出以扎根社区的合作行动作为推动地方可持续转型的具体切入点...

社会不平衡问题的历史流变-基于等级制、效率与分配视角的分析

本书具有独特的观察视角与分析方法。作者试图通过现代管理学与心理学原理, 阐释和解读宏观的历史与社会问题。在讨论社会等级制度形成的原因时, 引入了管理学中的“破窗效应”理论, 进而指出等级制是发展社会化这一生存策略的必然产物, 明确社会不平衡具有必然与合理的一面, 从而为辩证地看待不平衡问题奠定了基础...

中等职业教育通用基础教材系列中职生核心素养教育读本/品德修养导读(中等职业教育通用基础教材系列)

本书以社会主义核心价值观教育为依据，以学生核心素养发展为立足点，按照“教—学—做”案例模式编写而成。本书紧密围绕着“信义坚毅、精进和雅”的核心素养理念，以“修德强技、向善向上”为突破口，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，让中职学生通过素养教育深刻体会到核心素养的内涵，并在日常生活中注重自主发展、合作参与、创新实践。本书还注重学校、家庭、社会三方面教育力量的整合，力求收到整体化教育效应。 本书共分为两篇。篇“立足诚信 遵道秉义”的

日常生活中的社会工作:社会工作理论漫谈:topics on social work theories

本书借助故事、寓言、案例等，以生活化的通俗语言对社会工作的理论逻辑、主要流派以及历史演变过程进行阐述，让读者在有趣、轻松的阅读氛围中体会到社会工作理论的趣味和温情，学会运用社会工作的思维应对生活中的困难。本书包括五个部分：生活就是问题解决、生命是一种成长经历、成长需要关怀、成长需要协同，以及生命是一种整合。这是一部采用生活化的语言阐述社会工作理论的作品，对于深入理解和推广社会工作都有重要意义...

小学教育学

全书共分为十四章，包括“绪论”“小学教育概述”“小学教育机构”“小学学生”“小学教师”“小学课程”“小学教学”“小学课外活动”“小学德育”“小学班级管理”“小学心理健康”“小学教育评价”“小学教育环境”“小学教育研究”。本书注重吸收本学科基础性研究成果和近期新研究成果，同时注意联系小学教育教学实践，具有明显的基础性、前沿性和实用性。本书为高等院校小学教育专业使用教材。全书坚持问题意识导向，以小学教育的基本问题为核心，全面阐述小学教育学

初中教师专业发展研究

本书稿系统研究初中教师的专业发展问题，内容含括初中各科(语文、数学、英语、道德与法治、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践活动、地理、历史、生物、物理)教师专业发展研究书稿以问题和实践为导向，在科学设计的基础上，运用多种方法开展调查研究；立足区域，研究区域学科教师专业发展问题；研究内容襄括初中不同学科，参考面较广，能较好满足不同学科教师和研究者需求。每一学科教师专业发展研究，均基于现状调查指出问题，形成建议，具有现实指导性和实践参考性

中学古诗文解读方法及教学示例

本书是关于中小学语文（古诗文）教育的教学实践著作。全书共四章，介绍了主题分析法、意向分析法、社会历史批评法、比较与对读法。这些都是中学古诗文解读常用的方法。每一章都举了大量例子，展示了这些古诗文解读方法的具体应用过程。本书内容深入浅出，易于理解，可作为中学教师古诗文教学的参考，帮助教师系统地掌握古诗文解读的教学方法，也可帮助中学生提高对古诗文的理解水平，提升古诗文题目的答题能力。本书可供相关专业的师生及对该领域感兴趣的读者阅读...

反贫困社会工作案例研究:深度贫困脱贫攻坚的社会工作多维实践

我国扶贫工作进入了攻坚阶段，如何做好深度贫困人群的脱贫及返贫预防工作已成为我国亟待解决的难题之一。为此，本研究选择了厦门市Ｔ区的“暖心宅急送”个性化精准帮扶试点项目为个案，通过为期两年的参与式合作研究发现：深度贫困人群脱贫攻坚社会工作需要依据风险与能力整合的“事实—伦理”双维理论视角，实现返贫风险预防的人群分级分类实践、生活困难解决的家庭潜能挖掘实践和环境支持增强的社区多方参与资产实践三者的结合...

网络传播概论

《网络传播概论》立足于当前纷繁复杂且多变的网络环境，为应对网络环境的实践与研究的需要编撰而成，在借鉴了同类优秀教材可取之处的基础上，更加追求创新和发展。本书不仅详细介绍了网络传播所涉及的众多概念和各项实践活动，也详细介绍了网络传播研究的具体流程。本书在横向维度上尽可能地归纳与总结了网络传播中的各种现象；在纵向维度上回溯网络传播的起源与发端，在梳理网络传播脉络的同时展望未来，对网络传播的发展做出预测。 《网络传播概论》既适合作为本科院校

新媒体传播伦理与法规

媒介伦理是由新闻实践的本质、目标所决定的内在要求，是指导新闻从业者行为的道德原则和行为准则，与媒体相关的法规则是为了维护社会秩序而制定的一套强制性的规则体系。伦理与法规二者既有联系又有区别，相辅相成。在数字化、智能化时代下，媒体形态、媒体环境更加复杂，媒体传播伦理和法规也要与时俱进。 《新媒体传播伦理与法规》立足于**媒体环境，将理论和案例相结合，在编写过程中秉持了以下原则，这些原则构成了 《新媒体传播伦理与法规》的特色。第一，生

基于教学视角的文本解读

本书根据新课标要求，基于语文教学视角，对收录到统编版初中语文课本的课文行文本解读，发掘阅读教学核心学元素。包括《狼》《皇帝的新装》《邓稼先》《昆明的雨》《壶口瀑布》《刘姥姥大观园》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《梅岭三章》《孔乙己》《诫子书》等21篇...

2021年度中国非遗影像研究报告

自2001年中国"昆曲"入选世界非物质文化遗产（以下简称"非遗"）代表性名录始，影像便作为十分重要的介质、工具、手段与方法，全程参与了记录和推动中国的非遗运动。与其勃发且日渐形成体系的非遗影像实践相比，国内关于非遗影像的理论研究...

社会心理学

内容简介： 本书是第2版，在第1版的基础上加入最新国内外社会心理学的研究成果和理论精华，强调课程思政，以人的心理行为为出发点，全面系统地介绍了社会心理学的基础理论与研究观点。与其他同类教材相比，本书新增加了“社会化”、“心理健康”、“人格培育”等内容；并在每章后附有原创研究阅读资料，将理论研究与实践应用相结合，在启发读者思考的同时，帮助读者进一步加深对社会心理学研究内容的理解。本书不仅适合在校大学生作为社会心理学的基础教材使用，同时也

中外合作办学机构办学研究

本书内容包括：中外合作办学基本情况、中外合作办学机构办学现状、中外合作办学机构行政监管、中外合作办学优质教育资源引进、中外合作办学机构组织管理、中外合作办学机构筹备设立、中外合作办学机构教育教学等...

画说心谚:画说中国传统谚语中的心灵智慧

当今社会，人们对心理科普的需求越来越强烈，然而，专业化的表述形式可能会让人觉得晦涩难懂，从而难以真正获得帮助。本书旨在创造一种全新的心理科普形式一趣味漫画 传统谚语 现代心理科学解析，并实现三台-。具体来说，就是用与心理学主题相关的中华传统谚语牵线，配以生动简练的心理学解析文字,再配以简朴传神的漫画来增加意趣。希望借助千百年来沉淀的中华传统智慧，给广大读者以心灵的启迪，帮助大家把握好自己心灵航船的方向。本书版面宽松和谐，色彩清淡可喜

湖南城市公共服务评价报告(2022)

本书根据地方政府公共服务绩效评价指标体系，运用统计年鉴数据和政府部门数据，对湖南14个市州的公共服务发展进行了综合评估和深入研究，发布了2020年至2021年湖南14个市州的公共服务综合绩效评价情况。 本书运用定量与定性相结合的方法，对基础教育、社保就业、医疗卫生、养老服务、住房保障、环境保护、文化体育、公共交通八大领域展开了专题研究，分析了湖南公共服务各领域的发展现状、问题成因，提出了相关对策建议。此外，本书对公共服务领域公

阶层流动视角下流动人口经济行为研究

在我国以东部地区率先发展起来后，地区间与城乡间发展不均衡问题日益凸显，为应对这一问题，越来越多的欠发达地区人口试图通过流动来获取与发达地区人口相当的资源和收入。本书以流动人口为研究对象，基于典型客观事实，从经济视角分析流动人口就业、创业、教育及阶层流动等行为，在此基础上建立收入约束下的储蓄、投资和消费行为逻辑框架，其目标为实现家庭效用优选化，遵循“人口流动—经济行为—阶层流动”这一主线，完整归纳其循环过程，并分别进行实证检验，最后探讨

场景实践

本书选取了老（老年人）、弱（贫困人群）、残（残疾人）三种主要帮扶对象，并且针对老年人的健康照顾需求、贫困人群的救助服务、精神残障人士的社区康复开展社会工作行动研究，从三种类型的服务中总结提炼实务逻辑和操作模式，发现中国本土社会工作实践与我国的基层社会治理实践是紧密关联的，是我国基层社会治理实践的有机组成部分。它遵循的是一种场景实践的逻辑，即在日常生活场景中开展专业服务，因此其理论建构也需要以场景实践为核心。据此，本书进一步建构“事-人

中小学教师“县管校聘”管理改革实践研究

韶关市被教育部批准为第二批义务教育学校教师“县管校聘”管理改革重量示范区。积极探索推进中小学教师“县管校聘”管理改革，努力破解教师流动的体制机制障碍，以问题为导向，出台了六份文件，探索建立了七大机制，为促进教师资源均衡配置提供了政策保障，“县管校聘”改革工作取得了明显成效，也为全省乃至全国提供了可推广、可复制的经验。 县管”即县（市）级教育行政部门按照职能分工，根据相关部门核定的编制和岗位总数，依法履行对中小学教师的公开招聘、调

高职院校经管类专业学生管理研究

本著系重庆市教委2019年度人文社会科学类研究项目《基于“精准扶贫”的高职院校“4354”精准资助工作机制探索与实践》（项目批准号：19SKGH261）的阶段性研究成果。高职院校学生管理工作质量直接关系到高职教育的发展和办学质量的提高,我们要在“大思政”理念下积极探索和创新学生管理工作方法,提高管理和育人水平，为社会培养更多复合型人才，对于经管类专业学生的管理工作也提出了新的要求。本书结合一线专职辅导员的实际工作经验，以高职院校经管类

高等工程教育评价研究

2016年6月我国正式成为《华盛顿协议》的成员国之一，实现了我国本科阶段工程教育专业认证的国际接轨，然而作为拥有世界上规模优选的现代职业教育体系的国家，对《悉尼协议》的国际标准学习较少，在高职高专工程教育阶段的重视度还多有不足，导致我国高职高专阶段的工程教育及工程技术专家培养仍然没有被其他国家认可的机会。《悉尼协议》作为一项针对三年制高等工程职业教育毕业生、具有国际实质等效性的协议，对我国高职高专工科毕业生素质的提升有着重要的参考意义

通路:农村家庭教育支付能力探索

本书首先研究和构建了较为科学的家庭教育支付能力测度指标和五级评价标准，并基于我国东中西部10个贫困县13379户农村家庭的调研数据，对农村家庭教育支付能力展开了分学段、区域、家庭类型等的比较研究，同时对影响农村家庭教育支付能力的因素进行了比较细致的分析，最后提出了提高农村贫困家庭教育支付能力和人力资本积累的政策建议。当前我国学术界有关家庭教育支出的研究，较为关注与学校教育直接相关的教育支出，而作为人力资本积累重要组成部分的校外辅导和技

学术规范与科研伦理

本书基于2019年上海交通大学教学成果一等奖课程“论文写作、规范及伦理”并拓展延伸，由生物医学工程学院、人文学院、航空航天学院、马克思主义学院、海洋学院、医学院、国务学院等多学科专家共同参与编写，已有配套视频课程和教学ppt，主要引导学生：“做正确的事比如何去做更重要”。本书包含10个章节，包含工程师和工程设计的伦理及规范，实验数据采集、分析及发表的统计学规范，学术交流与演讲的基本规范，学术写作规范，人文研究的基本伦理及学术规范，社会

教育让灵魂律动:粤北名师名校长教育故事

本书分为三部分：“教育故事写作与名教师名校长培养”“名教师教育故事”“名校长教育故事”。概述教育故事写作与教育工作者成长关系之后，呈现了粤北地区教育故事59则。这些教育故事涉及后进生转化、学困生帮扶、叛逆生转变、尖子生培养、竞赛技能指导、单亲子女教育、班级事务管理、学生纠纷调解、突发事件处理等，主题丰富，内容精彩，具有很强的故事性和可读性，每个故事都透射着独特的教育理念和价值，每个故事均具有摄人心灵的力量。每则教育故事均有点评，能让读

中华博爱文化传承与创新研究

本书以“文本阅读”和“思想研究”为载体，建构了以“社会主义核心价值观”为统领，以博爱思想发展为脉络的“点、线、面”立体化的内容体系。按照博爱思想发展的脉络，形成了三条主线，即“中国传统博爱文化”、“马克思主义中国化进程中的博爱文化”和“博爱文化研究”。这三条线围绕“社会主义核心价值观”这一灵魂，贯穿博爱文化的整体。同时，又以时间为序分别排列，将散金碎玉一线贯珠，整体呈现博爱文化的面貌。在关于博爱主题的代表作品基础上，进行了理论研究，体

粤北基础教育高质量发展的探索

本书是编者立足粵北观察和思考基础教育，以及携手同学、同道扎根粵北开展研究的材料和成果的汇编。书中有对粤北县域基础教育高质量发展的理论探索，有立足于粵北对基础教育发展现状、问题的多面向刻画，也尝试性给出了对策建议，可以说是对粤北基础教育高质量发展的一次探索...

大学生创新创业基础

本书包括创新与创业、创新思维与创新能力、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与商业模式、商业计划与路演、创办与管理企业、创新创业赛事、成功创业案例、大学生创业案例等内容...

2013全国高等学校工业设计教育研讨会论文集

本书收录《具有国际竞争力的设计人才培养模式研究与实践》、《论南京艺术学院工业设计人才培养模式》、《交互设计的行为属性》等文章...

公共关系

本书共分八个项目，内容包括：走进公关、公关调查、公关策划、公关协调、公关传播、公关危机、公关文书和公共礼仪...